下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于拼搏初三作文3篇 初三沖刺拼搏作文記敘文，供大家賞析。
關(guān)于拼搏初三作文1
青春是什么，有人可能會這樣問。我會說：“青春是我們拼搏努力的最好時期。”可能有人還會說青春要拼搏些什么。我會說：“每個人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時期。”
青春—為成績拼搏
我想，對于每個中學(xué)生，他們都有想成為人們所說的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個憧憬不斷努力著。出門在外，人們總是會問：你多大了?在哪上學(xué)?成績怎么樣?當我們聽到這些話時，優(yōu)秀的學(xué)生會驕傲的回答這些問題。對于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會臉紅著躲避這些問題。在過程中，他們強烈的自尊會讓他們時刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書的海洋中遨游。
每當想要放棄時，只要想起那些令人臉紅的問題，就會重振精神，繼續(xù)堅持下來。這就是青春，我們的青春為成績拼搏。
青春—為夢想拼搏
每個人都懷揣夢想，也許有些人，在追夢路上，艱難險阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動力，有時間，我們足以完成我們的夢想。因此，我們總會為自己的夢來付出、拼搏。我們總是不愿意錯過一丁點和我們夢想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個機會來讓自己的夢與自己更近一些。只要和我們的夢有關(guān)，只要我們參與了，我們就會為此高興半天。
這就是青春，為夢想拼搏。
青春—為家人拼搏
也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢想拼搏。但我始終堅信，他們會為家人拼搏。
他們不在美麗的校園，沒有親密的朋友。他們在外拼搏，為的是能讓自己的父母過上安定的生活。不必為生計而日夜奔波、為一日三餐而擔憂。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。
我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過著衣來伸手飯來張口的生活。我們需要的是家人對我們的支持，給我們的鼓勵。讓我們又可以獨立生存的機會。
青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床?，也為家人拼搏。只為擁有美好的未?
關(guān)于拼搏初三作文2
再見，那些為了得到表揚而拼搏的日子;再見，那些為了獲得獎狀而拼搏的日子;再見，那些為了實現(xiàn)夢想而拼搏的日子。
有句話叫“舊的不去，新的不來”一件事物的結(jié)束并不代表它永遠的終結(jié)，而是結(jié)束了一個階段開始另一個階段的奮斗!
踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點：剛進入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭得面紅耳赤，因為一次的失敗而悲觀失意，傷心懊惱，因為一次的成功而自豪，驕傲。那時的我們競爭力很強，一不認真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開始，所以大家會奮勇自追，在競爭中合作，在合作中競爭。我們朝著共同的目標前進。
初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時間讓我們變得更加成熟，不會再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了“勝不驕，敗不餒”遇到問題往往會在一起討論，各抒己見，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強，氣氛也變得有些緊張。整個初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。
搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點，也是初中的終點;陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點，現(xiàn)在都只是為了自己的未來而拼!每天都行走在書山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過氣來，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過，因為我們的青春流汗不流淚，老師也勉勵我們說：堅持就是勝利!畢竟吃得苦中苦才方為人上人。
臨近中考，那標志著我們將結(jié)束一個充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。
再見!那些拼搏過的日子。
關(guān)于拼搏初三作文3
拼搏與奉獻今天的早晨帶著絲絲寒意，但是在我們外國語中學(xué)的校園卻是一片火熱的景象——這是我校第12屆校運會。伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕?？矗R的步伐;聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。
田徑賽場上也圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。橫桿又一次升高、皮尺再一次拉長，只要有一次超越，便會引來場外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過桿，跳高運動員殷曉璇那優(yōu)美的姿勢博得滿場喝彩，讓我們十分激動!
鉛球賽場上，男子鉛球比賽格外的引人注意，雖然我們沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練可投起鉛球來還是有模有樣。且看吉慶第二次試投，他一手持球，小步助跑，隨著一聲自信的吼聲，他奮力將球推出……成績雖然平平，但是，他在比賽中卻顯示出了不一樣的精神氣概來。場外的歡呼聲也是一陣高過一陣?！俺醵?00米即將開始，請各位選手準備?！贝罄劝l(fā)出它“千里傳音”的功力，把聲音傳遍校園的每一個角落。我班的運動員已在起跑線上準備了。
我班的馮醴李就是這次比賽的選手?！案骶透魑弧A(yù)備”“砰”發(fā)令搶響了，運動員們像一支支離弦的箭似的，你追我趕，他們都想在第一圈拉近距離。“加油!加油!”我們高聲地為他們喝彩。
你看，馮醴李已經(jīng)領(lǐng)先了，我們都高興得想跳起來，一圈，兩圈，馮醴李有點力不從心了，我們都為在賽場上的他們捏一把汗。她一步一步艱難地走著，跑著，我們的心，我們的身體都不約而同地伴隨她的移動而移動。終點就在眼前!我們?nèi)栽诒寂苤?，仍在鼓勵著她。整個世界仿佛只有我們在奔跑，在與耐力、意志力比賽。三米，兩米，一米……近了，更近了，終點就在眼前。此時，我們和她一起跨越了終點。我們歡呼著，雀躍著，高叫著我們張揚的口號“美國風(fēng)暴，印度海嘯，為何襲來，八班駕到!”
看到了嗎?這就是我們的風(fēng)采，我們永不言敗的青春激情!
今天的運動會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場上運動員們奮力拼搏，場外同學(xué)們熱情支持，他們?yōu)檫\動員們喝彩，吶喊。拼搏與奉獻在我們的田徑場上奏響了凱歌!
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