下面是范文網(wǎng)小編收集的敘事作文七年級3篇 七年級優(yōu)秀作文敘事，歡迎參閱。
敘事作文七年級1
想到要和學霸做同桌，忍不住小小興奮了一下，但結(jié)果竟這樣不如人意。
終于報到我的名字了，我光榮的坐在了學霸旁邊，一點厚臉皮的感覺也沒有?？僧斘易线@個位置，我旁邊這只腦殘。就一刻也不停地嘰里呱啦的說著，鬧著，跟個猴一樣。比如：“你干嘛，不要再讓我?guī)湍銚旃P啦，有完沒完啊，哼!”待我家大蕓子矯情的哼了一聲后，這個奇葩弱弱的回了一句：“我也哼”!神回復啊!
比如：咬筆，想象一下，一只嶄新的水筆，不到一天的時間，就被他咬的稀巴爛，尸骨無存，完全看不出來是只筆。本人就是受害者之一，他筆不見了，我借了他一只，結(jié)果第二節(jié)下課的時候發(fā)現(xiàn)我的筆正在他的嘴里接受嚴刑酷打，心疼啊，雖然不是很貴，但一只好好的筆，就這樣被他糟蹋了，就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女，被他玷污了一樣，心都碎成渣渣了。
再比如：哼唧，這種沒有經(jīng)過科學驗證就莫名闖入本星球的外星生物，實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌，說不到兩句話，就唱起來，而且唱的首首是神曲，都是那種像經(jīng)歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧，為了世界和平，請閉嘴一小時。
比如：臉皮薄，借一把尺，前前后后問了一遍再過來問我：“借我一下尺?！薄拔覀儌z第一天認識是不是?借把尺都這么害羞，你以后別活了”“那好，把尺給老子拿過來”!嘿我地牛脾氣，把尺一丟，讓他自己找去。
雖然他是個學霸，但他也不過就是個學霸，一個腦殘，一個猴樣的腦殘，一個奇葩，一個嚇死鬼的奇葩，還是一個沒有經(jīng)過科學驗證就莫名闖進本星球的外星生物。和學霸一起同桌的時光在憶起，無限心酸。
敘事作文七年級2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼四年級就要結(jié)束了。迎來美好的.暑假之前，同學們有個最大的難關(guān)要過，那就是期末考試。期末考試這個小惡魔，正在慢慢地向我們逼近。
早上，我很早就起來了，面前擺放爸爸按照慣例準備的“滿分早餐”。我越吃越緊張，心想：“要是真的吃了滿分早餐，能考滿分就好了?！币宦飞希綍r歡快的鳥語變成噪音，兩旁的花草香今天異常刺鼻。剛進入校門口的時候，我感覺心里像揣著一只小兔子一樣不停地跳，有種想要沖出身體的感覺。手心里滿是汗水，感覺樓梯比平時更高更陡。
拖著艱難的步伐剛邁入教室，發(fā)現(xiàn)有很多同學已經(jīng)來了，教室里透出那種死氣沉沉的安靜，讓我不禁打個寒顫。就連我們班上最調(diào)皮的汪澤宇都在那里認真地看書，我也趕緊拿出書來看。不一會，監(jiān)考老師走了過來，開始把試卷發(fā)下來。一想到上次期末考試，因為太慢沒有寫完語文試卷，我就更加莫名地緊張，所以這次試卷一到手我就趕緊奮筆疾書。這次語文試卷比較簡單，作文也是我們寫過的命題。很快我就寫完了，但害怕自己粗心大意，就開始檢查起來。果然發(fā)現(xiàn)了一個漏網(wǎng)之魚，“凌晨”的“凌”少了一撇，我以極快地速度改好了。下午開始考數(shù)學了，我努力地回想著數(shù)學書上的那些公式，心里不停地默念……試卷發(fā)下來了，我大概掃了一下題目，還好不怎么難，就是最后一題有點繞。寫完后我立馬檢查起來，大概是因為時間不夠的原因，我第一面還沒檢查完，老師就說要收卷了，只能略有遺憾的交了試卷。
這次期末考試，真的是驚心動魄，不管怎么說這天已經(jīng)過去，我也放下那個沉重的心里包袱了。希望這次期末考試我能考出好成績，期末這個小惡魔，一定會被我打敗的。
敘事作文七年級3
重重的考驗，你是以什么樣的心態(tài)來對待?是自信，還是恐懼?
——題記
每個人的成長故事，都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛，遇到了那重重考驗，自己來決定自己的跌宕起伏，這次考驗，受益匪淺。
暑假，琴行，鏡頭轉(zhuǎn)移到了那時。古箏考級的日子已經(jīng)來臨，每個人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們班的老師讓我們在教室里練琴，她在一旁指導，在最后一刻糾正了我們的一些小錯誤。
我在門外等候，心里忐忑不安，這是我的第一次考級經(jīng)歷啊。聽著周圍同考的學生唧唧喳喳的談論著彈奏的要點和考試的步驟，緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我，讓我汗珠直往下掉?？紙龅拇箝T忽的打開了，我立刻繃緊了神經(jīng)，排好隊走向考場，考場內(nèi)，風扇在頭頂上飛快地旋轉(zhuǎn)，卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水，望著我前面的同學一個個彈奏著自己的考級曲目，漸漸便輪到我了。我深呼吸三次，穩(wěn)定住那顆緊張的心，站了起來。
站到座位旁邊，深深地一鞠躬，報了姓名、級別和曲目后，轉(zhuǎn)身坐到座位上，開始了演奏。我又有些緊張了，手不禁顫抖起來，差一點就彈錯了琴弦，腿也不受控制了，不斷的抖動。越緊張就越容易顫抖，越顫抖越容易緊張，我按捺下情緒對自己說：“不緊張，不要出錯，加油!”安慰一陣想了一下后果，情緒穩(wěn)定下來，相信了自己。隨音樂慢慢忘記考場的一切，“停吧。”只聽溫和的一聲，我停止彈奏，抬頭一看，考場老師朝我微笑著點點頭說：“可以了，不錯?！?/p>
我說“謝謝老師!”，便離開考場。只覺得腳步變得輕盈起來，考場外，老師和媽媽都在，她們問我考的怎么樣，我說可以，過關(guān)了。笑臉洋溢在臉上，這是勝利的笑容。重重的考驗，你是以什么樣的心態(tài)來對待?是自信，還是恐懼?這次，我以自信戰(zhàn)勝了考驗，下一次，我依然能!
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