下面是范文網(wǎng)小編收集的敘事作文七年級3篇 七年級優(yōu)秀作文敘事,歡迎參閱。
敘事作文七年級1
想到要和學霸做同桌,忍不住小小興奮了一下,但結(jié)果竟這樣不如人意。
終于報到我的名字了,我光榮的坐在了學霸旁邊,一點厚臉皮的感覺也沒有??僧斘易线@個位置,我旁邊這只腦殘。就一刻也不停地嘰里呱啦的說著,鬧著,跟個猴一樣。比如:“你干嘛,不要再讓我?guī)湍銚旃P啦,有完沒完啊,哼!”待我家大蕓子矯情的哼了一聲后,這個奇葩弱弱的回了一句:“我也哼”!神回復啊!
比如:咬筆,想象一下,一只嶄新的水筆,不到一天的時間,就被他咬的稀巴爛,尸骨無存,完全看不出來是只筆。本人就是受害者之一,他筆不見了,我借了他一只,結(jié)果第二節(jié)下課的時候發(fā)現(xiàn)我的筆正在他的嘴里接受嚴刑酷打,心疼啊,雖然不是很貴,但一只好好的筆,就這樣被他糟蹋了,就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女,被他玷污了一樣,心都碎成渣渣了。
再比如:哼唧,這種沒有經(jīng)過科學驗證就莫名闖入本星球的外星生物,實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌,說不到兩句話,就唱起來,而且唱的首首是神曲,都是那種像經(jīng)歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧,為了世界和平,請閉嘴一小時。
比如:臉皮薄,借一把尺,前前后后問了一遍再過來問我:“借我一下尺?!薄拔覀儌z第一天認識是不是?借把尺都這么害羞,你以后別活了”“那好,把尺給老子拿過來”!嘿我地牛脾氣,把尺一丟,讓他自己找去。
雖然他是個學霸,但他也不過就是個學霸,一個腦殘,一個猴樣的腦殘,一個奇葩,一個嚇死鬼的奇葩,還是一個沒有經(jīng)過科學驗證就莫名闖進本星球的外星生物。和學霸一起同桌的時光在憶起,無限心酸。
敘事作文七年級2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級就要結(jié)束了。迎來美好的.暑假之前,同學們有個最大的難關(guān)要過,那就是期末考試。期末考試這個小惡魔,正在慢慢地向我們逼近。
早上,我很早就起來了,面前擺放爸爸按照慣例準備的“滿分早餐”。我越吃越緊張,心想:“要是真的吃了滿分早餐,能考滿分就好了?!币宦飞希綍r歡快的鳥語變成噪音,兩旁的花草香今天異常刺鼻。剛進入校門口的時候,我感覺心里像揣著一只小兔子一樣不停地跳,有種想要沖出身體的感覺。手心里滿是汗水,感覺樓梯比平時更高更陡。
拖著艱難的步伐剛邁入教室,發(fā)現(xiàn)有很多同學已經(jīng)來了,教室里透出那種死氣沉沉的安靜,讓我不禁打個寒顫。就連我們班上最調(diào)皮的汪澤宇都在那里認真地看書,我也趕緊拿出書來看。不一會,監(jiān)考老師走了過來,開始把試卷發(fā)下來。一想到上次期末考試,因為太慢沒有寫完語文試卷,我就更加莫名地緊張,所以這次試卷一到手我就趕緊奮筆疾書。這次語文試卷比較簡單,作文也是我們寫過的命題。很快我就寫完了,但害怕自己粗心大意,就開始檢查起來。果然發(fā)現(xiàn)了一個漏網(wǎng)之魚,“凌晨”的“凌”少了一撇,我以極快地速度改好了。下午開始考數(shù)學了,我努力地回想著數(shù)學書上的那些公式,心里不停地默念……試卷發(fā)下來了,我大概掃了一下題目,還好不怎么難,就是最后一題有點繞。寫完后我立馬檢查起來,大概是因為時間不夠的原因,我第一面還沒檢查完,老師就說要收卷了,只能略有遺憾的交了試卷。
這次期末考試,真的是驚心動魄,不管怎么說這天已經(jīng)過去,我也放下那個沉重的心里包袱了。希望這次期末考試我能考出好成績,期末這個小惡魔,一定會被我打敗的。
敘事作文七年級3
重重的考驗,你是以什么樣的心態(tài)來對待?是自信,還是恐懼?
——題記
每個人的成長故事,都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛,遇到了那重重考驗,自己來決定自己的跌宕起伏,這次考驗,受益匪淺。
暑假,琴行,鏡頭轉(zhuǎn)移到了那時。古箏考級的日子已經(jīng)來臨,每個人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們班的老師讓我們在教室里練琴,她在一旁指導,在最后一刻糾正了我們的一些小錯誤。
我在門外等候,心里忐忑不安,這是我的第一次考級經(jīng)歷啊。聽著周圍同考的學生唧唧喳喳的談論著彈奏的要點和考試的步驟,緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我,讓我汗珠直往下掉??紙龅拇箝T忽的打開了,我立刻繃緊了神經(jīng),排好隊走向考場,考場內(nèi),風扇在頭頂上飛快地旋轉(zhuǎn),卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水,望著我前面的同學一個個彈奏著自己的考級曲目,漸漸便輪到我了。我深呼吸三次,穩(wěn)定住那顆緊張的心,站了起來。
站到座位旁邊,深深地一鞠躬,報了姓名、級別和曲目后,轉(zhuǎn)身坐到座位上,開始了演奏。我又有些緊張了,手不禁顫抖起來,差一點就彈錯了琴弦,腿也不受控制了,不斷的抖動。越緊張就越容易顫抖,越顫抖越容易緊張,我按捺下情緒對自己說:“不緊張,不要出錯,加油!”安慰一陣想了一下后果,情緒穩(wěn)定下來,相信了自己。隨音樂慢慢忘記考場的一切,“停吧。”只聽溫和的一聲,我停止彈奏,抬頭一看,考場老師朝我微笑著點點頭說:“可以了,不錯?!?/p>
我說“謝謝老師!”,便離開考場。只覺得腳步變得輕盈起來,考場外,老師和媽媽都在,她們問我考的怎么樣,我說可以,過關(guān)了。笑臉洋溢在臉上,這是勝利的笑容。重重的考驗,你是以什么樣的心態(tài)來對待?是自信,還是恐懼?這次,我以自信戰(zhàn)勝了考驗,下一次,我依然能!
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