預(yù)防溺水滿分作文10篇(防溺水作文)

時(shí)間：2022-12-02 18:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的預(yù)防溺水滿分作文10篇(防溺水作文)，供大家參閱。

預(yù)防溺水滿分作文1

　　夏天來了，天氣變熱了。許多人利用在水中游泳來散熱。然而，許多人因?yàn)橛斡静划?dāng)而失去了寶貴的生命。今天下午，老師給我們看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》的視頻。這讓我更加關(guān)注游泳的安全性。

　　去年夏天，一名中學(xué)生在萊蕪的一所中學(xué)溺水身亡。其中一個(gè)學(xué)生掉進(jìn)水里后，他的朋友們跳進(jìn)水里救他。然而，因?yàn)樗睿哪芰τ邢?。結(jié)果他沒有自救，犧牲了自己的生命。這讓我知道，光有救人的善心是不夠的，還要有這個(gè)能力。

　　平時(shí)要注意安全，不要去深水里玩，去游泳的話去正規(guī)的游泳池，有大人陪同。如果有人溺水，立即呼救并撥打110，不要盲目救人。

　　我們珍惜自己的生命就是孝敬爸爸媽媽!

預(yù)防溺水滿分作文2

　　國慶假期，李老師布置了一個(gè)特別有意義的作業(yè)，要求同學(xué)們和家長一起觀看《孩子，請不要私自下水》的防溺水安全警示教育片，爸爸媽媽也特別重視，認(rèn)真的陪我看了這次防溺水視頻。

　　視頻中，有的學(xué)生獨(dú)自到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。在我國，每年有五萬七千人溺水身亡，相當(dāng)于每天就有一百五十多人溺水身亡，而其中四分之一的是中小學(xué)生。根據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，溺水死亡約占中小學(xué)生意外死亡人數(shù)的一半，溺亡，是中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。

　　夏季，是溺水事件的高發(fā)期，悲劇在我們的身邊也時(shí)有發(fā)生。2017年7月27日，范家山鎮(zhèn)龍?zhí)洞宓纳鬯觾?nèi)一小學(xué)生溺亡，7月31日，九龍嶺黃家壩水庫一個(gè)小學(xué)生溺亡，8月3日，界岒鎮(zhèn)金鳳村，倆親兄弟在離家不遠(yuǎn)的一處水池內(nèi)溺亡，9月16日，梅子壩河段一位初二男學(xué)生溺亡……一次又一次慘痛的教訓(xùn)!對任何一個(gè)家庭來說，這都是一輩子無法彌補(bǔ)的傷痛!

　　因此，我們一定要有安全意識(shí)，牢記以下幾點(diǎn)：

　　1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

　　2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍;

　　3、不私自下水游泳;

　　4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;

　　5、不到不熟悉的水域游泳;

　　6、不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，預(yù)防溺水，珍愛生命吧!

預(yù)防溺水滿分作文3

　　今天我很開心，因?yàn)樵┚鸵搅恕Ｎ壹野l(fā)生了一些新的事情。我家里有個(gè)新年晚會(huì)。

　　聚會(huì)前裝飾房子。我去街上買了很多彩球和彩花，還有很多彩帶?；丶液螅职謰寢屢黄鸢堰@些美好的東西掛上去。不久，我們的家就像一座宮殿。

　　晚會(huì)開始了。我站在主持人面前，笑著對大家說:“晚會(huì)正式開始了，下面是美麗的媽媽唱的——感恩的心?！蔽覌屵厪椷叧乙踩滩蛔「?。然后大家鼓掌。然后哥哥朗誦了一首詩。最后一個(gè)節(jié)目是我和爸爸表演的小品——雙簧。我父親在前面表演，我在后面說話。演出結(jié)束后，所有人都大喊:“太棒了，再來一個(gè)!”沒辦法。我講了個(gè)笑話，大家都笑得前仰后合，以笑聲結(jié)束了今天的聚會(huì)。

　　元旦晚會(huì)真的很開心。真的希望下一個(gè)元旦快點(diǎn)到來!

預(yù)防溺水滿分作文4

　　教育價(jià)值流失，教育尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)，所以，我們必須回歸教育的本真，讓生命教育為素質(zhì)教育打上和諧的底色，把人的個(gè)體、家庭、社會(huì)的幸福作為教育的終極目標(biāo)，建設(shè)人類的精神家園，讓我們的靈魂在教育中詩意的棲居。

　　河南大學(xué)的劉濟(jì)良教授提出，生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義，追求生命的價(jià)值，活出生命的意蘊(yùn)，綻放生命的光彩，實(shí)現(xiàn)生命的輝煌。生命教育不僅只是教會(huì)青少年珍愛生命，更要啟發(fā)青少年完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價(jià)值;生命教育不僅只是告訴青少年關(guān)注自身生命，更要幫助青少年關(guān)注、尊重、熱愛他人的生命;生命教育不僅只是惠澤人類的教育，還應(yīng)該讓青少年明白讓生命的其它物種和諧地同在一片藍(lán)天下;生命教育不僅只是關(guān)心今日生命之享用，還應(yīng)該關(guān)懷明日生命之發(fā)展。”

　　學(xué)校生命教育就是要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，增長生存的智慧，培養(yǎng)生活的信仰，為學(xué)生的終生發(fā)展和幸福奠基，為學(xué)生的明天插上騰飛的翅膀，引領(lǐng)學(xué)生為自己的人生書寫一個(gè)大寫的人字。

　　一、補(bǔ)給生命的營養(yǎng)素，守護(hù)生命的陽光。

　　生命的營養(yǎng)素是感恩行孝、是誠實(shí)守信、是寬容睿智、是自信自主、是合作共贏，三生教育應(yīng)該五基并舉：學(xué)會(huì)做人的基本道理;學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)的基本知識(shí);滲透智慧人生的基本思維方式;積累面對社會(huì)的基本經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)后續(xù)發(fā)展的基本能力。在生命教育中，還要開展好“三七工程”：

“三”就是打好“三大基礎(chǔ)”：一是打好終生樂學(xué)的基礎(chǔ)，領(lǐng)取

　　熱愛生命的通行證;二是打好身心俱佳的基礎(chǔ)，領(lǐng)取健康生存的通行證;三是打好做事交際的基礎(chǔ)，領(lǐng)取駕馭生活的通行證。

“七”就是打造“七大特質(zhì)”：健康的體魄是本錢;創(chuàng)新精神是牽引器;良好的心態(tài)是調(diào)壓器;睿智的大膽是內(nèi)驅(qū)力;良好的習(xí)慣是成功的沃土;勃發(fā)的個(gè)性是指南針;澎湃的激情是催化劑。

　　生命教育可以和學(xué)科教學(xué)、專題教育、課外活動(dòng)、校園文化建設(shè)、德育、心理教育等有機(jī)結(jié)合起來，通過“演講比賽”、“講故事比賽”充分整合和利用學(xué)校的教育資源優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)廣大教師參與生命教育的積極性，增強(qiáng)生命教育的效果。依托少先隊(duì)活動(dòng)，組織好“感恩節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展“吾日三省吾身”活動(dòng)，每天思考我是誰?我在做什么?我應(yīng)該怎么做?找準(zhǔn)坐標(biāo)點(diǎn)，把握支撐點(diǎn)，尋找突破點(diǎn)，占領(lǐng)制高點(diǎn)。做到認(rèn)識(shí)生命，活在睿智的思考中，坦然的迎接每一天;敬畏生命，活在感恩的氛圍中，快樂著分享每一天;激活生命，活在奮進(jìn)的喜悅里，激情演繹每一天;發(fā)展生命，活在期望的等待中，學(xué)習(xí)著充實(shí)每一天;達(dá)成生命，活在成功的微笑中，品位的享受每一天。

　　二、打造生命教育的全環(huán)境，讓教育煥發(fā)生命的本色

　　人們常說，人生最要緊的，不是你站在哪里，而是你往什么方向走。首先，作為學(xué)校和各科教師，要成為生命教育的響應(yīng)者，要把生命教育和自己所從事的實(shí)際工作結(jié)合起來，利用自己的優(yōu)勢地位去對學(xué)生進(jìn)行生命教育。三生教育的主陣地是課堂，教師要在課堂中教真育愛、立德樹人。教師要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，悅納自己，別人不理解自己，自己要加倍的正視自己，別人不關(guān)心自己，自己要加倍關(guān)心自己，活出自己的精彩，用自己強(qiáng)大的生命能量感召出學(xué)生良好的生命狀態(tài)，保持內(nèi)心的明晰，照亮周圍的世界。做好人生的“加減乘除法”：

　　加法：要在人生的起點(diǎn)上加上學(xué)識(shí)、財(cái)富、事業(yè)、感情等元素。

　　減法：在生活的重負(fù)中減去壓力、煩惱、無用功、減去庸人自擾。

　　乘法：將快樂傳染給別人，你會(huì)得到成倍的快樂。

　　除法：將幸福分給別人，你會(huì)更幸福，將愛分給別人，你會(huì)得到更多的愛。

　　其次，重視家庭、社會(huì)力量，形成生命教育合力，生命教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)密切的配合，共同參與。我國的生命教育尚處于萌芽階段，需要全社會(huì)的廣泛參與，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的力量，形成教育合力，共同推動(dòng)生命教育的發(fā)展。

　　不是棒槌的打擊，而是水的載歌載舞使鵝卵石日臻完美。讓我們的課堂摒棄無地自容的責(zé)罰，情感的冷落，精神的壓制，讓課堂充滿生命關(guān)懷，構(gòu)建生命化課堂，構(gòu)建生活化課程。借助一切外力營造生命教育全環(huán)境，打造生命的尊貴與絢麗。

　　水本無華，相蕩而生漣漪，石本無火，相撞而生靈光，我們期待著，把深切的生命關(guān)懷在課堂內(nèi)傳遞，分享生命靈性激蕩的每一朵火花;我們期待著，折翼的翅膀在生命教育的呵護(hù)下重新翱翔，讓生命之樹長青，讓生活之樹常綠。讓每一縷陽光都灑向生命教育，讓我們永遠(yuǎn)守護(hù)生命的陽光。

預(yù)防溺水滿分作文5

　　炎炎夏日，相信大家都愛去小河邊清涼，可是大家要注意哦，據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)據(jù)顯示中國每年有57000人溺水身亡，相當(dāng)于每天有150人死于溺水，其中一大部分的溺死事故發(fā)生在野游期間。

　　讀完這則數(shù)據(jù)，你一定會(huì)十分害怕，那么我來告訴你怎么才能預(yù)防溺水事故的發(fā)生吧!在游泳館游泳時(shí)，一定要先做熱身運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)水溫以后再下水。不在泳池邊打鬧，不做跳水等危險(xiǎn)動(dòng)作，也不要去深水區(qū)游泳，去游泳時(shí)也要帶合格的游泳圈、浮漂等物品。

　　我們在外出游玩時(shí)要盡量遠(yuǎn)離水庫、湖泊等溺水高發(fā)區(qū)，如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不建議下水營救，第一時(shí)間撥打救援電話，同時(shí)根據(jù)周圍實(shí)際情況進(jìn)行智慧救援，若溺水者意識(shí)清醒，可扔一些漂浮物，例如游泳圈、木頭、泡沫板等，也可以將繩子或竹竿遞給溺水者，若下水救人需經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練才行。

　　工具救生優(yōu)于徒手救生，團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)于個(gè)人救生。我們不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或救生員帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、不熟悉的水域游泳，不私自下水救人，不手拉手救人。

　　說了這么多，我們來總結(jié)一下吧：

　　1、不到未知水域游泳。

　　2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)以防游泳時(shí)腿抽筋。

　　3、如果水溫低，應(yīng)在淺水區(qū)用水先淋濕適應(yīng)水溫。

　　4、游泳時(shí)要用嘴巴換氣呼吸，不要用鼻子吸氣以防嗆水。

　　珍愛生命，健康游泳，大家一定要記住上面四點(diǎn)，提高警惕，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，溺水事件可以防止。

預(yù)防溺水滿分作文6

　　溫柔就像水，但不代表沒有溫暖過，所以水能載舟，亦能覆舟。外表溫柔可愛的水，內(nèi)心卻有著殘酷的一面。如果不小心，你會(huì)死的。所以一定要學(xué)會(huì)預(yù)防溺水，保護(hù)好自己。

　　我清楚地記得，就在去年暑假，發(fā)生了許多溺水事件。一天，小啊、小B、小C、小D在山上砍柴回來了。這時(shí)，他們感到很熱。他立即拿起衣服和褲子，走向小溪。在小溪邊熱身后，他們立即跳入水中。快樂地游了幾個(gè)小時(shí)后，他們發(fā)現(xiàn)在這么淺的地方游泳很無聊。小B說:“我們比賽吧!從河的這一邊到河的那一邊，這里的距離大約是50米，河的最深處可以達(dá)到10米。你敢來嗎?”小C、A、D一起說了聲“敢”，然后一起向河對岸游去。在河中央游泳時(shí)，小A的腳突然抽筋了。他撲騰著游上岸，但漸漸沉了下去。小B看到小A沉了，就游向小A去救小A，但是他也被拉了下來。另外兩個(gè)人也去救小啊，但是他們也被拉了下來。最后四個(gè)人都淹死了。和他們一樣，我們身邊也有無數(shù)的溺水案例。

　　我仍然清楚地記得去年的一天，一個(gè)孩子從城市來到我們國家。他很安靜，我和他很快成了好朋友。有一次我和他從地里撿貝母回來，請了幾個(gè)好朋友在小溪里洗澡，包括那個(gè)城市的朋友。但是他以前從來沒有在小溪里洗澡，認(rèn)為小溪里的水深和城市游泳池里的一樣規(guī)律。起初他沉了下去，因?yàn)樗荒苓m應(yīng)這里的水深。當(dāng)我們看到他走了，我們開始尋找他。最后，我們在水的最深處找到了他，把他救了出來，送到了醫(yī)院。還好及時(shí)送到了醫(yī)院，不然就慘了。

　　水很危險(xiǎn)。讓我們學(xué)習(xí)一下預(yù)防溺水的技巧。

預(yù)防溺水滿分作文7

　　暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

　　那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

　　等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

　　這次事件，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

　　我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過，家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。

預(yù)防溺水滿分作文8

　　水是溫柔的，我們可以用它來灌溉莊稼;可以用它來幫助小樹苗茁壯成長;還可以用它撲滅正在“著火的舌頭”。水也是殘爆的，它能引發(fā)山洪爆發(fā)，能摧毀房屋，更可怕的是，它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)完整的家庭變得支離破碎，承受著巨大的傷痛。

　　溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。就在前幾天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬里無云，一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴到南渡游泳，他們光不溜啾的身子，不一會(huì)就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，把他們那渺小的生命吞沒在這江底下，其他男孩看到了，沒有大聲呼喊叫人，也沒有撥打120，而是一個(gè)拉一個(gè)，想把他拉上來，結(jié)果都被卷入了江底。悲痛欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場后，抱著兒子的尸體數(shù)小時(shí)不放……像這種溺水事故還有很多，?？诿捞m區(qū)塔市小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;文昌市錦山中學(xué)幾名九年級(jí)學(xué)生到海邊游泳，不幸溺水而亡……

　　一次次溺水事故，給我們每個(gè)人敲響了警鐘，我提醒大家要牢記“六不一會(huì)”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人落水的時(shí)候，正確的施救方法是立即呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。

　　夏天是炎熱的，這種炎熱會(huì)讓你產(chǎn)生去水邊玩耍的沖動(dòng)。但俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。面對水的誘惑，我們要銘記老師和家長的教導(dǎo)，堅(jiān)定自己的信念。讓我們行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池，珍愛生命，還水一個(gè)清白吧!

預(yù)防溺水滿分作文9

　　動(dòng)物、植物和人類都需要水，水是生命的源泉，對我們?nèi)祟惖纳钪陵P(guān)重要。但是，同學(xué)們，你們知道嗎?有時(shí)候水會(huì)吞沒一些人的生命。

　　暑假快到了，這也是一個(gè)嚴(yán)重的溺水時(shí)期。由于天氣炎熱，許多小學(xué)生和同學(xué)去河邊游泳。

　　導(dǎo)致溺水再次發(fā)生。

　　記得有一次，在一篇報(bào)道里看到有三個(gè)小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高。于是三個(gè)人約好一起去河里游泳。當(dāng)他們快樂地游泳時(shí)，其中一個(gè)學(xué)生突然不會(huì)游泳。他在水里掙扎了很久，然后一個(gè)水花消失了。游在前面的同學(xué)都驚呆了，跑上岸喊救命。一些水好的成年人迅速跳進(jìn)河里去抓孩子，把他們送到醫(yī)院，但由于搶救無效而死亡。

　　游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厲害，一不小心就會(huì)出事。俗話說，不怕一萬，就怕萬一。所以，為了安全起見，學(xué)生如果要去游泳，一定要和救護(hù)人員一起去正規(guī)的游泳池。

　　同學(xué)們，夏天很熱，讓我們大聲呼喊:珍愛生命，預(yù)防溺水!