下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)以懂得為話(huà)題的作文3篇 以懂的為題的作文六年級(jí),供大家參考。
六年級(jí)以懂得為話(huà)題的作文1
聰聰、貪貪、勇勇是三只小老鼠,顧名思義,他們的行為就和他們的名字一樣。大家團(tuán)結(jié)相處、互幫互助,成了好朋友。
一天,三只小老鼠在河邊玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)岸有一棵蘋(píng)果樹(shù)。茂盛的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了蘋(píng)果,那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅彤彤的,散發(fā)出一股股甜滋滋的香味,一定很好吃!多么誘人的蘋(píng)果!無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)情不自禁地想咬上一口!
小老鼠們看得口水滴滴答答,他們多么想要吃上蘋(píng)果呀!可是,這么深的大河,如果掉下去的話(huà)就會(huì)沒(méi)命的!大家冥思苦想,怎么也想不出好辦法來(lái)。聰明的聰聰想到了跳水運(yùn)動(dòng)員們用到的跳板:“我們可以找來(lái)一塊木板,讓兩只小老鼠坐在木板的一頭,把木板固定在岸上;另一只小老鼠順著木板走到木板那頭摘蘋(píng)果?!甭斅攲?duì)大家說(shuō),小老鼠們都同意了。
大家齊心協(xié)力搬來(lái)了一塊木板,一半鋪在岸上,一半在大河上空。勇勇自告奮勇地要去摘蘋(píng)果,聰聰和貪貪坐在岸上。三只小老鼠想到了香香脆脆的蘋(píng)果,垂涎欲滴,不停地舔著口水。勇勇大膽的走向木板的那頭,它向上一跳,木板一彈。勇勇舉起爪子一抱,蘋(píng)果就輕而易舉得摘到了!
“摘到了!摘到了!”勇勇高興地大叫起來(lái),三只小老鼠高興極了!口水都掛在胡須上了!勇勇小心翼翼地捧著蘋(píng)果,生怕尖尖的爪子刺到蘋(píng)果,它聞了又聞,多么香甜!貪貪和聰聰見(jiàn)勇勇還不走回來(lái),似乎感到了什么。貪心的貪貪心想:莫不是勇勇想要獨(dú)吞了蘋(píng)果?這怎么行!我得過(guò)去阻止!
于是,貪貪帶頭走過(guò)去,聰聰也糊涂了,緊跟其后。當(dāng)它們走到一半時(shí),木板因失去了平衡,重心不穩(wěn),傾斜了。三只小老鼠“撲通”、“撲通”、“撲通”掉進(jìn)了水里,接下來(lái)的慘事就不提了……
唉,要不是勇勇不懂得分享,就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了。可見(jiàn),分享,其實(shí)是多么重要!
六年級(jí)以懂得為話(huà)題的作文2
有這樣一個(gè)故事:說(shuō)是有一個(gè)小偷,幾天都沒(méi)有吃飯。這時(shí),他路過(guò)一個(gè)菜園子,他看見(jiàn)四周沒(méi)有人就跑進(jìn)了園子,偷了幾顆白菜。這時(shí),這家的主人看到了,不但不抓住他,反而對(duì)他說(shuō):“你覺(jué)得我這白菜好嗎?要是好的話(huà),再送你幾棵?!庇谑怯纸o他了一些白菜和錢(qián),便送走了他。第三天,他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)消息,有一個(gè)人經(jīng)常在這里幫助別人,一打聽(tīng)得知正是那個(gè)小偷。他找到了那個(gè)小偷問(wèn)他:“你為什么能改過(guò)自新?”他說(shuō):“是因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多得道理,所以才能改過(guò)自新?!庇谑撬麄兂蔀橛谰玫暮门笥眩适轮械哪莻€(gè)人選擇了寬容,以德報(bào)怨,使小偷走上了正軌。
寬容積原諒他人的過(guò)錯(cuò),不與他人計(jì)較,不耿耿于懷,和和氣氣的做大放人。寬容如水的溫柔在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更好。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌給寬容他人的人,帶來(lái)一個(gè)好心情。寬容如母親對(duì)你的愛(ài),激勵(lì)著你走向正規(guī)。它似一杯清爽的水,使人們冷靜,從而更好的看清事物。同時(shí),也照亮自己,故事中的那個(gè)人理智的選擇了寬容,最后他們和好如初。試想一下,如果他們針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那除了兩敗俱傷,還有什么?
寬容的人,是不會(huì)計(jì)較別人的過(guò)錯(cuò),而是用愛(ài)與真心來(lái)溫暖別人。寬容,不僅融化了彼此的敵視,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的心態(tài),是好是壞?選擇了寬容,就像選擇了對(duì)對(duì)方的信任與理解,從而更好的使人心變好,來(lái)給別人幫助與支持。
寬容,是一種理解;是一種溫暖,不僅給帶來(lái)寬容的人一個(gè)美好的明天,也會(huì)使壞人走上正軌,去感受人生的美好。
六年級(jí)以懂得為話(huà)題的作文3
我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。
我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí),當(dāng)眼看著春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈,也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的:吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)光隨水流走;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間呵,它無(wú)聲地來(lái),又匆匆地遠(yuǎn)走,懂得珍惜,人生便是一種永恒。我更珍惜親情,因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)。看看父母期盼的雙眼,聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀,想想他們孜孜不倦的教誨,你才會(huì)更加珍惜這份親情,才會(huì)珍惜這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù),為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨,阻擋烈日,當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大,大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空,欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天的情懷。珍惜它,我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。珍惜友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下,我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的,因?yàn)橐苍S明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的,就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去,然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng),因?yàn)槎谜湎?。懂得珍惜,?yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈;讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的,心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù),但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
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