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六年級(jí)教師節(jié)作文3篇(教師節(jié)作文6年級(jí))

時(shí)間:2022-12-03 07:16:00 綜合范文

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六年級(jí)教師節(jié)作文3篇(教師節(jié)作文6年級(jí))

六年級(jí)教師節(jié)作文1

  有一種說(shuō)不出的感情,雖不能相守卻天長(zhǎng)地久;有一種付出無(wú)私無(wú)畏也不求回報(bào)。老師對(duì)我們的恩情便是如此。這份情,比山高大,比海深沉。

  都說(shuō)老師是培育棟梁的園丁,但您自己何嘗不是棟梁呢?只是您把您的一生都貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)。您如一支紅燭,燃燒著自己,照亮我們。也許多年以后,曾經(jīng)被您照亮過(guò)的我們,也會(huì)走上這條道路,沿著您走過(guò)的足跡,繼續(xù)走下去。

  三尺講臺(tái),您這一站,便是一輩子。您用生命在詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正含義。一方黑板,寫出了您在教育路上的酸甜苦辣;一間教室,記錄下了您在教育路上放飛的希望。

  不管以后我是參天大樹,還是低矮灌木,我都不會(huì)忘記您的恩情。老師,雖然您只陪伴了我短短的一年,但在我的心里,您一輩子都是我的恩師。我永遠(yuǎn)也忘不了:是您,帶我走出了那片迷霧,帶我走向了美好的未來(lái)……

“教誨如春風(fēng),師恩似海深”是啊,您對(duì)我的恩情比大海還要深沉。我忘不了您對(duì)我的諄諄教誨;更忘不了深夜時(shí)分,您書桌上的那盞光亮的臺(tái)燈;我最忘不了的是您額前的那幾縷銀絲。您對(duì)我的恩情,我沒(méi)齒難忘。

  可惜誰(shuí)也無(wú)法讓時(shí)間停止腳步。我伸手想要抓住這最后一段時(shí)間,可惜時(shí)間太窄,指縫太寬,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫中溜走了。但任憑時(shí)間怎么飛逝,也無(wú)法讓我淡忘您的這份恩情,我將會(huì)一直銘記在心。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘;成長(zhǎng)路上,感恩有您!

六年級(jí)教師節(jié)作文2

  一年一度的教師節(jié)快到了,那可是同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)心意的日子。送什么禮物好呢?對(duì)了,先到超市去逛逛,看看有什么好的禮物。

  走進(jìn)“三江”,琳瑯滿目的貨物讓我眼花繚亂,覺(jué)得什么都好,又什么都不好。鮮花容易凋謝,塑料花又太難看;巧克力太貴,而且熱量太高,天天嚷嚷減肥的老師肯定不喜歡的;杯子?去年送了杯子,今年總不能送了吧!突然,角落里的一個(gè)八音盒引起了我的注意。那是一臺(tái)“三角鋼琴”,有支架,有踏板,還有黑白琴鍵,整個(gè)一個(gè)迷你型的三角鋼琴。最特殊的是上面透明的琴蓋一打開,里面還睡了一個(gè)美麗的芭蕾舞女孩。只要你把她輕輕放到琴盒的圓形舞臺(tái)上,她就擺出各種舞姿,伴隨著鋼琴悠揚(yáng)地琴聲,在那里不停地翩翩起舞。好像在對(duì)我說(shuō):“看,我的舞跳得多好啊,快把我買走吧!”就這個(gè)了!老師能歌善舞,又會(huì)彈鋼琴,送這個(gè)她肯定很喜歡。心中有了打算,這事就好辦了。我三步并作兩步,一口氣來(lái)到了家,把小豬肚子里的“油水”掏空了,又急忙往超市跑。第二天一早,我來(lái)到學(xué)校,教室里早已坐滿了人。個(gè)個(gè)神神秘秘的,卻又紛紛打聽(tīng)著別人送什么禮物。我伸手摸了摸書包里的小鋼琴,期待著激動(dòng)人心的時(shí)刻能早點(diǎn)到來(lái)。

  不一會(huì)兒,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,我們蜂擁而上,你送花朵,他送巧克力,講臺(tái)上一下子擺滿了各種小禮物。當(dāng)我打開八音盒遞給老師時(shí),音樂(lè)響起,那個(gè)美麗的芭蕾舞女孩緩緩起舞,一時(shí),那聲音成了教師節(jié)最美、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。老師微笑著不停地說(shuō)著謝謝,同學(xué)們紛紛向我投來(lái)了贊許的目光,一時(shí)間,我覺(jué)得仿佛我成了最開心的人了。

六年級(jí)教師節(jié)作文3

  老師我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹長(zhǎng)青。您因材施教,善啟心靈。捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!愿我這小溪的樂(lè)聲,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把真摯的`祝愿獻(xiàn)給老師。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才是真正的永存。

  您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求。甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心目中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名 師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶深處。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似大海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭,激流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。

  感謝您,老師!

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