下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案范文3篇 母親節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案,供大家賞析。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案范文1
活動(dòng)主題
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
活動(dòng)時(shí)間
5月__日——__日
活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)流程
1、5月__日
母親節(jié)的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
2、5月__日
能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
3、5月__日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
4、5月__日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
5、5月__日
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案范文2
20__年五月的第二個(gè)周天5月x日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念,為此,我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)目的:
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、通過(guò)下周一(5月x日)國(guó)旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽,各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信,抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句。
三、活動(dòng)要求:
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案范文3
母親節(jié)馬上就要來(lái)了,學(xué)校為了回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài),讓學(xué)生都了解自己母親對(duì)于的關(guān)愛(ài),設(shè)計(jì)了一個(gè)有意義的母親節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
溫馨五月,感恩滿(mǎn)園。
二、活動(dòng)背景
母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來(lái),你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽(yáng)光,母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng),母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛(ài)總是沉甸甸的滿(mǎn)時(shí)光里積淀的愛(ài),厚重,暖暖赤窩心,在母愛(ài)的天空里亦如人間四月天!這樣的愛(ài),值得回望這樣的愛(ài),值得銘刻這樣的愛(ài),值得感恩誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?讓我們?cè)谶@風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔,來(lái)傳遞我們對(duì)母親的溫暖吧!
三、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;
2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到母親的好的,母愛(ài)的偉大;
3、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去回報(bào)母親,給她們以心靈上的安慰;
4、讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓我們籠罩在愛(ài)的氛圍里,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷我們周?chē)拿恳粋€(gè)人;
5、豐富校園生活。
四、活動(dòng)對(duì)象
__學(xué)院全體人員
五、活動(dòng)時(shí)間
05月x日8:00~12:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
英語(yǔ)角。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)流程:活動(dòng)主要內(nèi)容:本次活動(dòng)以宣傳“母親節(jié)”的到來(lái),倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動(dòng)由“濃濃母愛(ài)暖我心”、“凝聚愛(ài)”和“親情連線(xiàn)”三部分組成。
1、濃濃母愛(ài)暖我心濃濃母愛(ài)暖我心——大型征文比賽濃濃母愛(ài)暖我心
①主題:濃濃母愛(ài)暖我心;
②體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,必需真情實(shí)感;
③時(shí)間:5月x日;
④獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)一等獎(jiǎng):1名,二等獎(jiǎng):2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng):5名。
⑤評(píng)委組:待定;注:獎(jiǎng)品待定。
2、凝聚愛(ài)凝聚愛(ài)——簽名寫(xiě)祝?;顒?dòng)凝聚愛(ài)
①主題:留下愛(ài)的痕跡;
②內(nèi)容:簽上自己的名字,并在祝福紙寫(xiě)下自己對(duì)最想對(duì)母親說(shuō)的話(huà)或祝福的話(huà);
③道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板;
④地點(diǎn):親情角。
3、真情告白真情告白——親情連線(xiàn)真情告白
①在現(xiàn)場(chǎng)提供部手機(jī)讓同學(xué)們和自己的母親對(duì)話(huà);
②對(duì)話(huà)內(nèi)容和時(shí)間不限。
八、注意事項(xiàng)
1、注意活動(dòng)過(guò)程的安全問(wèn)題,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位;
2、在活動(dòng)前幾個(gè)天要特別注意天氣變化,若活動(dòng)當(dāng)天下大雨了,就要做好將活動(dòng)的延遲的準(zhǔn)備;
3、活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的帳篷,以便活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)的進(jìn)行。
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