下面是范文網(wǎng)小編收集的珍惜擁有高二作文3篇 以珍惜擁有為題目的作文，以供參考。

珍惜擁有高二作文1

　　梭羅曾說：“一個人越是有許多東西能夠放下，他便越是富有?！比欢谖镉麢M流的社會，人群熙攘，誰又曾停下腳步，細(xì)想今天收獲的，怡然自樂呢?我們老想著自己沒有什么，陷于煩惱困苦不能釋懷，陷于名利泥淖不可自拔。有追求固然是好，但別忘了，珍惜現(xiàn)在所擁有的亦是一種快樂。

　　慶幸的是，有那么一群人，在歷史長河漂浮中仍能前進(jìn)。他們沒有因追求名利而失去自我，相反地，他們珍惜自己擁有的知識，珍惜內(nèi)心那一塊凈土。于是，老子麻杉布鞋，飄然一身，自在閑逸?？鬃又苡瘟袊?，四處傳教，怡然自樂。試問：當(dāng)今社會又有多少人能帶著自己所擁有所珍惜的，放下所負(fù)累的，有說走就走的勇氣?我們有太多的顧忌。但他們，珍惜擁有，學(xué)會放下，沿途收獲芬芳。滋潤心田的力量。

　　放下那些你沒有的東西，珍惜你所擁所熱愛的東西，你便會綻放真性情。在那樣一個年代，有那么一群人，有著不凡風(fēng)度。劉文典便是這個時代的領(lǐng)跑者，他懂得感受自由生活的樂趣，他并不在乎外在的東西，只因他內(nèi)心有著“真狂”的精神，并倍加珍惜。他不拘常規(guī)，吸著旱煙解說文章，不理會下課鈴聲，他可以上課到一半便下課，也可以為了在明月下講詩而讓學(xué)生晚上上課。他有著自己生活獨(dú)立的態(tài)度，并沒有被外在所牽制。他更有那傲骨的精神，當(dāng)蔣介石要到學(xué)校視察，劉文典并沒有大搞排場，等蔣介石到來，學(xué)校是冷冷清清，無人歡迎。劉文典堅持自己的見解，不屈服，不在乎。這恰恰是他的“真狂”精神，他懂得珍惜自己的真性情，讓“真”之花悄然綻放。

　　吳冠中保持赤子之心，放下名利淡泊一生，在喧囂的社會中活得舒坦。第歐根尼珍惜他的陽光，當(dāng)大帝問道需要什么，他只回答：“不要擋住我的陽光?！彼蛔尮麚踝∽杂桑恍枵者M(jìn)內(nèi)心的陽光。他們正是因?yàn)檎湎碛校槐环矇m所牽，走出自己的人生。

　　有時我們忘卻生命為何物，只知道生命是不由自主，是奔波勞碌，于是一味追尋自己所沒有的。我們何不珍惜所擁有的?心執(zhí)一份信念，腳踏一方凈土，朝著自己的方向前進(jìn)。

珍惜擁有高二作文2

　　青青的小草懂得珍惜自己擁有的生命，所以它能鑄就堅韌的美麗;悠悠的白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗;細(xì)細(xì)的雨絲懂得自己擁有的柔婉，所以他能完成如夢的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更加美好?！}記

　　陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予，喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活;不是幸福太多，只是我們不懂得如何把握。人們擁有的并非很多很多，只要我們在擁有的同時并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一滴真誠的淚水??????對于每個人來說，都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會更加寬廣。

　　珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜著上帝的恩賜，憑著對生命的獨(dú)特感悟，創(chuàng)作出了不朽的杰作。自己沒有的東西不可能可以摧毀一個人的飛躍，實(shí)現(xiàn)最理智的美麗。

　　那些不珍惜擁有的人，大多會碌碌無為，荒廢生命的意義，最終被人類文明所遺棄。項(xiàng)羽潔名釣譽(yù)，沒有珍惜曾經(jīng)擁有的大好形勢，最后只好落個自刎烏江的下場;路瓦栽夫人沉湎于現(xiàn)實(shí)的空想中，做著各種虛幻的美夢，最終落得個艱辛悲苦的結(jié)局。如果始終沉醉于幻想之中，而不珍惜現(xiàn)在的擁有，無疑是一種十分愚蠢的做法，到頭來就會失去自己的本真，失去人生奮斗的真意。

　　知足者總是欣喜與自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗、才獲得無窮的生活樂趣。于是才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”的感情。春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂得珍惜，直到失去才后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不要出那種充滿靈性的活水時，我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時才哀嘆不息。那為何不再年少時，珍惜擁有的，讓青春煥發(fā)活力的光彩，讓它成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中主角，推動自己、改變自己、創(chuàng)造自己。

　　時光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個階段，生活的每一個細(xì)節(jié)，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實(shí)實(shí)的生存和彩。時間形如流水，如離眩的箭，令人迷離、令人費(fèi)解，是我們無法明確怎樣利用它，怎樣里用好它。

　　明日復(fù)明日，明日何其多。我們總是把今天的來拖給明天做，從而拖至于后天、大后天，白白的浪費(fèi)掉時間“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。所以我們應(yīng)該抓住寶貴的時間，努力學(xué)習(xí)，不至于到老了后悔那個地步。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在的勤奮它能促使我們在成功的頂峰上歡呼雀躍。讓那些后悔莫及的人在山腳下自甘墮落吧。命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，當(dāng)生命劃過每一條美麗的弧線時，是時間的點(diǎn)滴拼湊而成的，寶貴的時間得來不易，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。

珍惜擁有高二作文3

　　當(dāng)?shù)谝黄淙~從窗口悄然飄落，我聽見了自己有著十七個年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲，許多個秋天在心中日復(fù)一日地堆積著落葉，陽光經(jīng)過百葉窗的篩濾，以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上，薄霧便自心底漫起，沿著一條灑滿落葉的小徑，我將夜夜枕著青春的背景入夢，夢醒時分被清冷的露水打濕雙肩，最后我會聽見葉子墜落的聲音，聽見葉子臨別時發(fā)出向往生命的吶喊，生命崩塌和靈魂散架的一個“哐”響。

　　一個行將衰竭的生命是一片落葉，而落葉的觸角是滲入記憶的。比如曇花，在子夜?fàn)€漫的一瞬走向枯敗，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有;又如彩虹，在輝煌地劃過晴空的一刻，即將隱退;還有晶瑩剔透的雪花，在與大地?fù)砦堑囊粍x那，便注定了生命的流失。沒有什么可以挽回一片落葉讓它重回枝頭，鮮綠如初。每一片葉子都和人類一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒，生命的價值在于奉獻(xiàn)，也源于曾經(jīng)擁有如此的生命。

　　集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏，從高枝墜落地的那一刻，也帶著最動聽的音樂擁吻大地，將音樂送入人們的耳畔，也歌頌了自己的曾經(jīng)擁有，得以警世人珍惜擁有。

　　它們的生命是短暫的，但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長久的凈化。它們與天地溶為一體，與山河共呼吸，取萬物之精華，反過來養(yǎng)育萬物，得天地之靈氣，反過又陪襯天地?；蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中的記憶吧!

　　我夢過太空，夢過月亮，夢過自己成為神仙在蔚藍(lán)的天空中隨心所欲地飛翔，像落葉那樣，那樣自由，那樣美滿，那樣幸福。

　　在漫漫的人生長河中，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長，令我們成熟，教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中，我仿佛看到了希望：做夢太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。

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