黨課ppt3篇

時(shí)間：2022-12-04 19:27:00 綜合范文

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黨課ppt3篇

黨課ppt1

　　兩學(xué)一做黨課 ppt 課件免費(fèi)【篇一：兩學(xué)一做黨課課件參考】“兩學(xué)一做”專題黨課課件之一前方：年初，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　按照局黨委學(xué)習(xí)教育安排和落實(shí)支部書記主體責(zé)任的要求，今天，由我給大家上一次學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話的專題黨課。

　　大家都知道，黨的十八大以后，習(xí)近平總書記系列重要講話，是在開啟全面建成小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的歷史階段，敏銳洞察世情國情黨情的深刻變化，對我國未來發(fā)展作出的新判斷、新決策和新部署。

　　一、習(xí)近平總書記系列重要講話的時(shí)代背景習(xí)近平總書記系列重要講話是對世情國情黨情的深刻把握。

　　從世情看，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流，全球合作向多層次全方位拓展，我們?nèi)蕴幱诳梢源笥凶鳛榈膽?zhàn)略機(jī)遇期。

　　從國情看，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段。在開啟現(xiàn)代化新征程的重大歷史關(guān)頭，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

　　從黨情看，我們黨始終不斷加強(qiáng)黨的先進(jìn)性純潔性建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，全黨精神面貌和作風(fēng)狀況煥然一新，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)提供了保障。

　　二、深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重大意義 1.這是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提基礎(chǔ)。

　　深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，有助于我們始終保持正確的立場和方向，始終保持同黨中央高度一致，不折不扣地把黨的路線方針政策落到實(shí)處。

　　2.這是不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和理論武裝、進(jìn)一步提高全黨理論素養(yǎng)的內(nèi)在要求。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對于提高全黨理論素養(yǎng)，更好地把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，具有重要意義。

　　3.這是在新的歷史起點(diǎn)上更好推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作的必然要求。

　　深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，有利于理清工作思路，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，科學(xué)應(yīng)對復(fù)雜局面，有效破解發(fā)展難題，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

　　4.這是增強(qiáng)各級(jí)各部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，有利于提高各級(jí)干部做好改革穩(wěn)定工作的本領(lǐng)，提高駕馭復(fù)雜局面的能力。

　　5.這是激發(fā)全黨全國人民奮進(jìn)斗志和創(chuàng)造熱情的動(dòng)力之源。深入學(xué) 習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神必將進(jìn)一步激發(fā)廣大干部群眾奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，凝聚起團(tuán)結(jié)一心干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量。

　　三、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì) 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政國防外交、治黨治國治軍發(fā)表了一系列重要講話。這些重要講話，為在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù) 興中國夢提供了重要遵循。

(一)關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢 2012 年 11 月 29 日，習(xí)近平同志在參觀大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的號(hào)召；2013 年 3 月 17 日，習(xí)近平同志在第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議進(jìn)一步深刻闡釋中國夢。在此前后，他還在不同場合對實(shí)現(xiàn)中國夢作出戰(zhàn)略部署，初步形成了實(shí)現(xiàn)中國夢的重要戰(zhàn)略思想。

　　1.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來中華民族最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

　　2.國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是中國夢的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

　　實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

　　3.中國夢是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的。國家好、民族好、大家才會(huì)好，每個(gè)中國人都應(yīng)當(dāng)自覺把個(gè)人的夢與國家的夢聯(lián) 系起來，在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢。4.中國夢不僅造福中國人民，而且造福各國人民。習(xí)近平同志在 2013 年上半年幾次出訪演講中，反復(fù)闡述中國夢“順應(yīng)時(shí)代前進(jìn)潮流，促進(jìn)世界和平發(fā)展”，“中國夢”不僅是要實(shí)現(xiàn)自己國家的夢，更是一個(gè)開放、包容、共享的“世界夢”。

　　5.實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、依靠中國力量。中國道路，就是中國特色社會(huì)主義道路。中國精神，就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。中國力量，就是全國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。

　　6.“空談?wù)`國，實(shí)干興邦 ”。真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢想成真。

　　全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢要靠實(shí)干。

(二)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義黨的十八大以來，習(xí)近平同志集中論述了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì) 主義的問題，系統(tǒng)回答了中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題。

　　1.黨的十八大精神，說一千道一萬，歸結(jié)為一點(diǎn)，就是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。堅(jiān)持和貫徹黨的十八大精神，就是要堅(jiān)定不移高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持和拓展中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度。

　　2.道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，關(guān)乎國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福。中國特色社會(huì)主義是堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時(shí) 代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn) 社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

　　3.歷史不能割裂，否定歷史就是否定現(xiàn)在和未來。不能犯歷史虛無主義。改革開放前和改革開放后是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí) 期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。

　　不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。

　　4.堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是一篇大文章，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是要繼續(xù)把這篇大文章寫下去。我【篇二：“兩學(xué)一做”和“三級(jí)培訓(xùn)”優(yōu)秀黨課教案(課件)評(píng) 選活動(dòng)方案】“兩學(xué)一做”和“三級(jí)培訓(xùn)”優(yōu)秀黨課教案（課件）評(píng)選活動(dòng)方案 “兩學(xué)一做”和“三級(jí)培訓(xùn)”優(yōu)秀黨課教案（課件）評(píng)選活動(dòng)方案各院級(jí)黨組織、分黨校：為貫徹落實(shí)中央關(guān)于開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）和基層組織落實(shí)“三會(huì)一課”制度上好黨課的要求，促進(jìn)黨課教學(xué)質(zhì)量的提升，經(jīng)研究決定在全校開展 “ 兩學(xué)一做 ”和 “三級(jí)培訓(xùn) ”優(yōu)秀黨課教案（課件）評(píng)選活動(dòng)。

　　現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、參評(píng)范圍 1.各院級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部在即將開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中講授的專題黨課教案（課件）。

　　2.近三年來各分黨校按照黨?！叭?jí)培訓(xùn)”教學(xué)要求講授的黨課教案（課件）。

　　二、教案(課件)要求 1.教案（課件）內(nèi)容應(yīng)主題鮮明、觀點(diǎn)正確、與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

　　2.教案（課件）內(nèi)容框架設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué)合理，層次清晰。

　　3.教案（課件）內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合師生思想實(shí)際，有一定的針對性和實(shí)效性。

　　三、評(píng)選辦法 1.各院級(jí)黨組織、分黨校在初評(píng)的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦教案和課件各 1－2 件參加學(xué)校評(píng)比。

　　2.校黨委組織部（黨校）將組織有關(guān)專家分別對教案和課件進(jìn)行評(píng) 審遴選。

　　3.根據(jù)參賽作品情況酌情確定一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　四、報(bào)送方式請各院級(jí)組織于 6 月 10 日前將《揚(yáng)州大學(xué)黨課教案（課件）評(píng)選申報(bào)表》（見附件）、教案和課件申報(bào) 材料紙質(zhì)版交組織部高靜老師處，教案和課件材料的電子檔發(fā)送至 xx。

　　各院級(jí)黨組織、分黨校要以本次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，按照“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育要求，結(jié)合工作實(shí)際，豐富黨課教育形式和內(nèi)容，創(chuàng)新黨課教學(xué)形式。院級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行主體責(zé)任，帶頭講黨課，組織、鼓勵(lì)和指導(dǎo)黨支部書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，注重運(yùn) 用身邊事例，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，進(jìn)一步發(fā)揮黨課教育在加強(qiáng)基層黨組織思想政治建設(shè)中的積極作用?！酒簝蓪W(xué)一做微型黨課講稿】1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做黨課教案范文 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育伊始，我鎮(zhèn)開展“五個(gè)一”活動(dòng)，促使廣大黨員干部和群眾聚焦該項(xiàng)活動(dòng)，營造了良好的參與環(huán)境。以下是 yjbys 小編整理好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做黨課教案，歡迎參考! 鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做黨課教案范文黨員須知：兩學(xué)一做即，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”。黨中央決定，2016 年，在全體黨員中，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

　　就這個(gè)學(xué)習(xí)教育，近日中辦印發(fā)了一個(gè)方案，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　這個(gè)方案，這個(gè)通知，8700 多萬中共黨員，務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

　　我們先看看，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的范圍：我們知道，2015 年，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主要是針對縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。現(xiàn)在，“兩學(xué)一做”，針對全體黨員。

　　這里面有“拓展”和“延伸”黨內(nèi)教育，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展; 從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

　　一、具體學(xué)什么? 1.學(xué)黨章黨規(guī)。

　　a，逐條逐句通讀黨章 b，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等 c，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型 d，從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn) 2，學(xué)系列講話。

　　a，習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想 b，黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略 c，與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué) 二、既然要做“合格黨員”，標(biāo)準(zhǔn)是什么呢? 即，“4 講 4 有” 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

　　三、“兩學(xué)一做”針對的現(xiàn)實(shí)問題是什么呢? 即，5 個(gè)著力解決著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，四、學(xué)習(xí)教育的目的是什么? 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué) 習(xí)教育方案 1，學(xué)習(xí)目的為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性， 2，2016 年全體黨員“兩學(xué)一做” 黨中央決定，2016 年在全體黨員中開展 “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)?，F(xiàn)提出如下方案。

　　一、總體要求 1，深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

　　2，實(shí)現(xiàn) 4 個(gè)“進(jìn)一步”開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

　　要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟; 進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向; 進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩; 進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì) 生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè) 全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　3，著力解決 5 個(gè)問題

黨課ppt2

　　精品文檔金華市勇立潮頭話擔(dān)當(dāng)微型黨課+PPT敢于擔(dān)當(dāng)，是指對事業(yè)的擔(dān)當(dāng)，對歷史的負(fù)責(zé)。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn) 性和純潔性的重要方面。90 多年來，中國共產(chǎn)黨所取得的一個(gè)又一個(gè)勝利，就是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)。事實(shí)充分證明，在近代以來中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的壯闊進(jìn)程中，歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史。

　　當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā) 展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，前進(jìn)道路上還有不少困難和問題。在這樣的形勢下，我們要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè) 100 年”的奮斗目標(biāo)，即在建黨 100 周年時(shí)把我國全面建成小康社會(huì)，到建國 100 周年時(shí)把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，的確是一項(xiàng)十分繁重而艱巨的歷史任務(wù)。因?yàn)樵谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中，舊的問題解決了，新的問題又會(huì)產(chǎn)生，制度總是需要不斷完善，因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一勞永逸。

　　面對未來，要破解發(fā)展面臨的各種難題，化解來自各方面的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，更好發(fā)揮中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，這就要求中國共產(chǎn)黨人特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化為黨盡責(zé)、為國奉獻(xiàn)、為民分憂的擔(dān)當(dāng)精神，并且把這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衤淠_在始終保持共產(chǎn)2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1/4精品文檔黨人的高尚精神追求上。

　　則、認(rèn)真負(fù)責(zé) 擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)要求是堅(jiān)持原強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不是憑空而來，也不是無原則的爭強(qiáng)好勝、敢作敢為，而是建立在對當(dāng)前國內(nèi)外形勢的科學(xué)判斷、對黨和國家發(fā)展目標(biāo)的深刻預(yù)知、對人民群眾熱切期盼的準(zhǔn)確把握、對自身所承擔(dān)的責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí) 和履行職責(zé)能力的堅(jiān)定自信等基礎(chǔ)之上。我們所講的敢于擔(dān) 當(dāng)，與認(rèn)真負(fù)責(zé)是緊密聯(lián)系在一起的，甚至可以說，敢于擔(dān) 當(dāng)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)才能敢于擔(dān)當(dāng)。因此，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在思想上清醒地認(rèn)識(shí)到自身所承擔(dān)的責(zé)任，做到守土有責(zé)；一定要在行動(dòng)上認(rèn)真履行自己所承擔(dān)的職責(zé)，做到守土盡責(zé)。

“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之責(zé)。”黨員干部履行責(zé)任，做好自己分內(nèi)的事情，是一種義務(wù)，是一種天職。責(zé)任意識(shí)，反映人對自身所承擔(dān)的分內(nèi)工作的一種精神面貌、工作姿態(tài)、思想境界，也是我們每個(gè)人為了事業(yè)而奮斗的思想基礎(chǔ)。責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，就能不忘重托，牢記職責(zé)，把精力和情感傾注在事業(yè)和崗位上；就能在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，忠于職守，奮發(fā)有為。作為中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是為黨和人民事業(yè)奮斗的思想基礎(chǔ)和必備的政治素質(zhì)，也是成就事業(yè)的條件、成長進(jìn)步的動(dòng) 力源。廣大黨員干部一定要牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的思想，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，愛崗敬業(yè)、恪盡職守，顧全大局、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 2/4精品文檔無私奉獻(xiàn)，淡泊名利、追求事業(yè)，在各自的崗位上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把手中的權(quán)力視為對人民群眾的責(zé)任，履行為人民謀利益的職責(zé)。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼味漠?dāng)前我們黨所承擔(dān)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命、我們國家和民族的發(fā)展要求、人民群眾對黨的干部的期待愿望來看，領(lǐng)導(dǎo) 干部要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)和能力，貴在有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼味?力。政治定力最核心的內(nèi)容是有堅(jiān)定的理想信念。共產(chǎn)黨人的理想信念，就是把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為畢生的追求，因而共產(chǎn)主義理想信念就成為共產(chǎn)黨人最根本的精神家園。只有堅(jiān) 守正確的理想信念才能有擔(dān)當(dāng)，才能敢擔(dān)當(dāng)。一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo) 干部，如果在政治定力上發(fā)生問題，就必然會(huì)犯錯(cuò)失誤、甚至?xí)`紀(jì)違法。因此，政治定力，在干部素質(zhì)和能力的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)中，處于核心地位。它決定著干部的其他素質(zhì)和能力的目標(biāo)和方向，也決定著干部其他素質(zhì)和能力的價(jià)值和意義。

　　干部的政治定力需要干部的無私情懷。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的唯一根本宗旨，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng) 的根本目的。習(xí)近平總書記指出，作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。他還指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè) 要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，直指為人為政2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3/4精品文檔的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，必須時(shí)刻銘記、自覺踐行。

　　銘記歷史，才能更好地開創(chuàng)未來。思念不是終點(diǎn)，在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng) 有的歷史使命，這才是對先烈們的最高禮贊。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4/4

黨課ppt3

黨課ppt3篇篇一： “兩學(xué)一做”黨課講稿拒絕庸懶散奢改進(jìn)工作作風(fēng) 優(yōu)化育人環(huán)境為了深入搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，大力加強(qiáng)學(xué)校教職工的思想道德建設(shè)，進(jìn)一步打造學(xué)習(xí)型黨組織，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提升廣大黨員和教職工的理論水平和實(shí)踐能力，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚正能量，弘揚(yáng)昂然正氣，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

　　根據(jù)教體局黨委的要求，我給大家上黨課，這堂黨課的題目是：《拒絕庸懶散奢改進(jìn)工作作風(fēng) 優(yōu)化育人環(huán)境》。

　　一、慵懶散奢在教育教學(xué)工作中的表現(xiàn) 當(dāng)前，我們的干部和教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中的 “庸懶散奢”問題日益突出，需要加以整頓，以改善我們的作風(fēng)、提升服務(wù)水平、優(yōu)化育人環(huán)境，有力地促進(jìn)我校健康、和諧、快速發(fā)展。聯(lián)系我校工作實(shí)際，我們要重點(diǎn)整治以下五個(gè)方面 19 種問題。

（一）治庸轉(zhuǎn)能，解決工作能力不強(qiáng)問題 1.精神萎靡不振。事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作上缺乏積極性和主動(dòng)性，在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不學(xué)無術(shù)、不求上進(jìn)，不敢擔(dān)當(dāng)，無所作為，得過且過。

　　2.教風(fēng)學(xué)風(fēng)文風(fēng)不正。學(xué)習(xí)興趣和熱情不高，不認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育理論，不用心鉆研業(yè)務(wù) 知識(shí)，教育教學(xué)業(yè)務(wù)不精，課堂教學(xué)效果差，學(xué)術(shù)科研造假，一些文件和文章假、大、空。

　　3.原則性不強(qiáng)。好人主義嚴(yán)重，是非不分、獎(jiǎng)懲不明，解決問題不敢較真，責(zé)任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。

　　4.工作能力不足。工作思路不清、教育教學(xué)業(yè)務(wù)不熟、標(biāo)準(zhǔn)不高，有想法沒辦法，甚至沒想法沒辦法，工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低，不能勝任崗位職責(zé)。

（二）治懶轉(zhuǎn)勤，解決工作效率不高問題 1.工作不作為。見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲，消極怠工，敷衍塞責(zé)。

　　2.辦事效率低。重部署、輕落實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，工作不求實(shí)效。時(shí) 效觀念差，執(zhí)行能力弱，缺乏只爭朝夕、一天也不耽誤的危機(jī)感和緊迫感，辦事拖沓，工作落實(shí)不到位。

　　3.脫離群眾。群眾觀念淡薄，高高在上，作風(fēng)漂浮，不掌握下情，調(diào)查研究走馬觀花，不了解師生的實(shí)際需求，不及時(shí)幫助師生解決實(shí)際困難。

　　4.服務(wù)意識(shí)差。為師生服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)公開的校務(wù)信息不及時(shí)公開，應(yīng)受理的工作不及時(shí)受理，應(yīng)告知的辦理事項(xiàng)不一次性告知，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，接待群眾漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢。

（三）治散轉(zhuǎn)嚴(yán)，解決工作紀(jì)律不嚴(yán)問題 1.紀(jì)律觀念淡薄。對上級(jí)決策陽奉陰違，合意的就執(zhí)行，不合意的就置之不理， “上有政策、下有對策” ，有令不行、有禁不止，教師只關(guān)心教書，不重視育人，課余隨意傳播不健康的思想和錯(cuò)誤的言論。

　　2.執(zhí)行力不強(qiáng)。對上級(jí)部署的工作任務(wù)，不按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，該上報(bào)的工作情況和文件材料，不及時(shí)上報(bào)，甚至不報(bào)。

　　3.在編不在崗。經(jīng)常請假，沒有嚴(yán)格落實(shí)坐班制度。

　　4.團(tuán)結(jié)協(xié)作差。缺乏大局觀念和團(tuán)隊(duì)精神，遇有職能交叉工作習(xí)慣性推諉扯皮，不執(zhí)行學(xué) 校教職工會(huì)議安排，重大事項(xiàng)個(gè)人說了算，搞“一言堂” ，不服從協(xié)調(diào)安排，不講團(tuán)結(jié)和諧，鬧無原則糾紛，搞小圈子，散布“小道消息” 、傳閑話，撥弄是非。

　　5.紀(jì)律松弛。上班遲到早退，擅自脫崗，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電影，工作時(shí)間隨意外出辦私事，教師上課時(shí)間接打電話。

　　6.會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)不正。開會(huì)無故缺席、遲到早退、交頭接耳、批改作業(yè)、玩手機(jī)以及做其他與開會(huì)內(nèi)容無關(guān)的事情。

（四）治奢轉(zhuǎn)儉，解決鋪張浪費(fèi)問題鋪張浪費(fèi)。各處室、年級(jí)辦公室，人離開后沒有及時(shí)關(guān)電燈、電腦以及年級(jí)組長、班主任對教室監(jiān) 管不到位，放學(xué) 后沒有及時(shí) 關(guān) 電燈、電腦，衛(wèi) 生場所不節(jié) ?a href="/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink"> ?/p> （五）治貪順民心，堅(jiān)決糾正吃拿卡要、以權(quán)謀私等問題 1.鋪張浪費(fèi)。用公款高消費(fèi)，公款旅游，公務(wù)接待大手大腳，公共場所浪費(fèi)水電，不注意節(jié)能減排。

　　2.以權(quán)謀私。利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己和他人謀取不正當(dāng)利益，教師向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。

　　3.損害群眾利益。擠占、挪用各類教學(xué)設(shè)備和經(jīng)費(fèi)，截留、挪用、克扣、貪污各類教育資助補(bǔ)貼資金，擅自有償對外出租學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)場所等資源，徇私舞弊、失職瀆職，向?qū)W生亂收費(fèi)。

　　4.利用中介組織斂財(cái)。與社會(huì)上行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織脫鉤不徹底，通過中介機(jī)構(gòu)強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)，謀取不正當(dāng)利益。

　　二、慵懶散奢的根源（一）思想境界低。一方面，少數(shù)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感嚴(yán)重缺失，公仆意識(shí)和宗旨觀念淡漠，成天打著混度日的小算盤，把個(gè)人主義凌駕于公共利益之上；另一方面，缺乏進(jìn)取心，平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，懶得鉆研，業(yè)務(wù)知識(shí)老化，業(yè)務(wù)能力退化，導(dǎo)致辦事出現(xiàn)差錯(cuò)。

（二）制度“失守” 。體制不健全、不完善，行政決策不科學(xué)、不果斷，導(dǎo)致決策延誤；教師管理的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制還不夠健全；機(jī)構(gòu)改革不到位，人浮于事，職責(zé)不清，本位主義嚴(yán)重，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作，導(dǎo)致效能低下。

（三）監(jiān)管缺位。規(guī)章制度很多，但監(jiān)管缺位，真正得到有效貫徹執(zhí)行的不多，不能嚴(yán)格地落實(shí)到具體工作上；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對庸懶散奢等問題危害性認(rèn)識(shí) 不足、重視不夠，因此，在監(jiān)管過程中往往是“睜一只眼閉一只眼” ，沒有利用“強(qiáng)制力” 認(rèn)真處理庸懶散奢問題。

　　三、治理慵懶散奢的建議和對策（一）轉(zhuǎn)作風(fēng)、揚(yáng)正氣幾年來，我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)校行政班子精誠團(tuán)結(jié)，辦學(xué)條件明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校工作取得一定的發(fā)展。然而我們的工作離黨的要求、群眾的期盼還有一定的距離，我們的黨員干部和教師隊(duì)伍中存在不少問題：如上班不準(zhǔn)時(shí)，不按時(shí)備課和批改作業(yè)，不積極參加教研活動(dòng)，不思進(jìn)取。工作推推拖拖，辦事拖拖拉拉，虛于應(yīng)付等。這些問題如果得不到及時(shí)解決，將給我們學(xué)校的發(fā)展帶來極大的影響。

　　工作作風(fēng)是一個(gè)單位共同的價(jià)值取向和精神面貌。有了良好的風(fēng)氣，黨員、干部隊(duì)伍才能充滿朝氣和活力，事業(yè)才能順利發(fā)展，否則一事無成。所以我們?nèi)Ｉ舷聦Υ艘星逍训恼J(rèn) 識(shí)，要緊密結(jié)合 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，力爭從根本上解決這一問題，努力實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為我們事業(yè)開展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保障。

　　轉(zhuǎn)作風(fēng)、揚(yáng)正氣，要從教育、組織、制度、監(jiān)督入手，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，密切配合、齊抓共管，建立健全相關(guān)的規(guī)章制度，才能確保治理取得實(shí)效，轉(zhuǎn)出良好作風(fēng)，樹立起昂然正氣。要從以下幾個(gè)方面開展工作： 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。

　　我們將嚴(yán)格按照教體局黨委的統(tǒng)一部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，重點(diǎn)開展政治紀(jì)律教育、職業(yè)道德教育、群眾觀點(diǎn)和群眾立場教育，切實(shí)做好思想發(fā)動(dòng)和組織部署工作，努力營造強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)、提效能的良好氛圍。通過學(xué)習(xí)，把廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省、市的部署要求上來，做到自重、自省、自警、自律。

　　2.加強(qiáng)制度建設(shè)，標(biāo)本兼治。

　　我們將針對存在的問題，從源頭上制定相應(yīng)制度，使作風(fēng)建設(shè)逐步走向規(guī)范化、長效化軌道。要求嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度、請假制度，堅(jiān)決杜絕遲到早退、擅離職守、紀(jì)律松弛、脫崗等現(xiàn)象。健全完善崗位責(zé)任制，加強(qiáng)過程監(jiān)控，將工作責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到崗位，工作任務(wù)量化到人，強(qiáng)化績效考評(píng)，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。

　　3.加強(qiáng)督查監(jiān)督，強(qiáng)化問責(zé)。

　　加大學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督檢查力度，督查人員要敢于碰硬，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題并督促整改，確保整治工作取得實(shí)效。加強(qiáng)問責(zé)追究責(zé)任制，堅(jiān)決糾正不作為、慢作為等行為，努力構(gòu)建高效、務(wù)實(shí)、廉潔、和諧的教學(xué)環(huán)境。

　　4. 整治慵懶散奢，逐步推進(jìn)。

　　整治慵懶，將重點(diǎn)治理對工作缺乏責(zé)任心和上進(jìn)心，馬虎應(yīng)付、辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等消極現(xiàn)象。切實(shí)激發(fā)全體教職工的昂揚(yáng)銳氣和實(shí)干精神，提高工作積極性、自覺性，增強(qiáng)效率，提升效能。整治黨員干部懶散問題，我們將重點(diǎn)治理心胸狹窄、怨天尤人，遲到早退、空崗缺崗，既不請假，也不打招呼，上網(wǎng)、聊天、上班不務(wù)實(shí)，妨礙工作秩序，貽誤工作。切實(shí)把廣大教職工的思想、精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，投入到求實(shí)效中去，嚴(yán)明工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚工作合力。

　　5.揚(yáng)正氣，發(fā)揮榜樣示范和楷模作用講正氣也是我國傳統(tǒng)思想道德的精髓。千百年來，一直把志存高遠(yuǎn)、修身養(yǎng)德、尊義重節(jié)、公正廉明、自強(qiáng)不息等作為做官、做人、做事的基本準(zhǔn)則。

　　一個(gè)國家沒有正氣，就可能亡國；一個(gè)公民講正氣，在不同的歷史條件下，具體表現(xiàn)形式有所不同。戰(zhàn)場上，軍人為了民族解放和人民利益，奮勇殺敵、不怕犧牲是講正氣。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，廣大黨員教師講求社會(huì) 公德、職業(yè)道德、家庭美德也是講正氣。

　　講正氣必須講團(tuán)結(jié)。正氣代表的是大多數(shù)人的共同利益。拋開大多數(shù)人的意愿自己另搞一套，破壞團(tuán)結(jié)，損害集體利益，這決不是講正氣。古人說， “千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用” ，一個(gè)單位如果大家齊心協(xié)力，互相補(bǔ)臺(tái)，就一定能把事情辦好；相反互相勾心斗角，沒事整事，好事也會(huì)辦砸。所以團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出效益、出成績，也出干部；內(nèi)訌必然內(nèi)耗，內(nèi)耗必然衰敗，這是為正反兩方面事實(shí)所證明的道理。

　　講正氣必須講奉獻(xiàn)。正氣能不能樹起來，關(guān)鍵是要有一批講大局、肯奉獻(xiàn)的黨員同志。奉獻(xiàn)，就會(huì)有犧牲；奉獻(xiàn)，就必須擔(dān)責(zé)任；奉獻(xiàn)，就可能出風(fēng)險(xiǎn)。沒有奉獻(xiàn)，就什么事情都干不成。

　　所以，我們要樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣，大力提倡愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息的精神，把“為教職工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)”作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，狠抓工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，在學(xué)校形成 “想大局、抓大事、比胸懷” 和 “大事講原則，小事講風(fēng)格” ， “容人之短、取人之長”的良好風(fēng)氣和相互溝通、坦誠相見、多做自我批評(píng)的風(fēng)氣。因此，我們要以等不起的緊迫感、慢不得的責(zé)任感、坐不住的危機(jī)感行動(dòng)起來，用“釘釘子”的精神，一事一事做，一件一件改，改出學(xué)校新風(fēng)氣，立起隊(duì)伍新形象。

(二)強(qiáng)意識(shí)、促發(fā)展 “辦人民滿意教育” ，教師是關(guān)鍵。要辦好讓人民滿意的教育，離不開一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

”可見，在“辦人民滿意教育”的過程中，教師的素質(zhì)、奉獻(xiàn)精神最重要，每一位教育工作者都肩負(fù)重任。身為共產(chǎn)黨員的人民教師更任重道遠(yuǎn)，思想境界應(yīng)更高，奉獻(xiàn)精神應(yīng)更強(qiáng)。

　　應(yīng)率先貫徹黨的教育方針，努力增強(qiáng)黨的觀念，用崇高的思想境界，樹立大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，叫響我是共產(chǎn)黨員，勇當(dāng)教育改革與發(fā)展的先鋒，在辦人民滿意的教育中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　1.增強(qiáng)師德意識(shí)，做一名德藝雙馨的教師完美的師德形象是教師永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，而且是永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。雖然，今天我們的社會(huì)環(huán)境對于教師這個(gè)職業(yè)帶來太多的負(fù)面因素：我們的工資待遇不高，我們的工作太辛苦，我們的壓力很大，我們的付出不能得到人們的全面理解。但是，我們又不能不承擔(dān)起傳薪接火的責(zé)任，無論是對自己、對學(xué)生、對社會(huì)負(fù)責(zé)的角度，還是站在國家、民族、歷史的角度，我們都必須有著良好的師德意識(shí)。我們不僅是向?qū)W生傳道授業(yè)解惑，更多的是以自己的思想意識(shí)、道德準(zhǔn)則、精神風(fēng)貌、人格品質(zhì)去影響學(xué)生，去鑄造學(xué)生的精神支柱、品質(zhì)骨骼。因此，我們既要有豐厚的知識(shí)學(xué)養(yǎng)，更要有崇高的師德風(fēng)尚，做一名德藝雙馨的教師，無愧于人類靈魂工程師的稱號(hào)。

　　2.增強(qiáng)大局意識(shí)，做一名胸懷天下的教師我們都知道教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它既需要學(xué)生、家長、教師的共同配合，要需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同作用；它不僅需要各科教師各自的努力，還需要各學(xué)科教師的協(xié)同配合。

　　毫無疑問，我們每個(gè)人的工作都是這個(gè)集體的有機(jī)組成部分，同時(shí)我們的利益與學(xué)校的興衰唇齒相連、密不可分。因此，我們在思考問題和安排教學(xué)時(shí)要站在班級(jí)、學(xué)校，甚至教育的全局考慮，既要考慮本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，又要考慮到班級(jí)的各科配合，年級(jí)的整體安排，學(xué) 校的工作部署；要考慮學(xué)生眼前的學(xué)習(xí)需要，還要考慮學(xué)生的未來發(fā)展和人生成長；我們教師更要考慮學(xué)校和教育的全局。只有這樣我們才能獲得班級(jí)的整體優(yōu)秀，年級(jí)的整體進(jìn)步，學(xué)校的全面豐收。

　　只要我們始終有全局意識(shí)，站在三尺講臺(tái)，放眼天下風(fēng)云，立足一方陣地，胸懷國家民族，就一定能教好我們的書，培育好我們的學(xué)生，做好我們的事業(yè)。

　　3.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一名敬業(yè)至善的教師只要走上講臺(tái)，面對著那幾十雙求知若渴的眼睛，我們教師就真切的體會(huì)到自己承擔(dān)的責(zé) 任。李大釗先生曾這樣說： “鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章” 。這就是告訴我們：首先要有擔(dān)起天下正義，傳承民族道德，弘揚(yáng)社會(huì)正義，對自己的道德品質(zhì)負(fù)責(zé)，也就是必須有著良好的師德；其次，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，就如前面所說的，不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們的人格精神，為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才；深一層的就是對國家對民族負(fù)責(zé)，也是對我們教師這一崇高的職業(yè)負(fù)責(zé)。我們社會(huì)如何發(fā)展，也無論社會(huì)存在著怎樣的不如人意，我們的職業(yè)告訴我們必須以自己的精湛教學(xué)藝術(shù)和高尚的師德情操去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。

　　只要我們時(shí)刻有著高度的責(zé)任意識(shí)，我們就會(huì)時(shí)刻告訴自己應(yīng)該如何地工作，如何去做好我們教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，如何去完成我們的教育使命，那我們就一定會(huì)成為一名敬業(yè)至善的教師。

　　4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師科學(xué)進(jìn)步日薪月異，作為傳承人類精神文明的教師必須與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)科知識(shí)的不斷更新，各學(xué)科內(nèi)容的交匯融合，學(xué)生獲得知識(shí)的廣泛多源，這些都向我們教師提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問題，就是我們怎樣才能跟上時(shí)代的步伐。那答案只有一個(gè)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到學(xué)有所成、學(xué)以致用。

　　篇二： “兩學(xué)一做”黨課講稿守標(biāo)準(zhǔn)、講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)，永懷赤子之心 ——“兩學(xué)一做”黨課講稿今年，黨中央決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、 “三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)的再延伸、再發(fā)展。所謂“兩學(xué)” ，就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué) 習(xí)總書記系列重要講話精神；所謂“一做” ，就是做合格黨員。按照中央、省委、市委的部署要求，我區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)已經(jīng)展開，根據(jù)安排，由我掛點(diǎn)永安鄉(xiāng)官湖村，指導(dǎo)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展。

　　搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng) 常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，也是我區(qū)貫徹落實(shí)中央五大發(fā)展理念、全省雙核發(fā)展戰(zhàn)略、全市“新工業(yè)十年行動(dòng)”的重要抓手。為了搞好這次學(xué)習(xí) 教育，市委下發(fā)通知，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合建黨 95 周年深入聯(lián)系點(diǎn)講一堂黨課，這也是這次學(xué)習(xí)教育的一個(gè)鮮明特色。

　　怎樣講好這堂黨課，我認(rèn)為，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，就是要落實(shí)習(xí)總書記“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”的要求。因?yàn)橹挥型ㄟ^學(xué)習(xí)教育，我們每一名黨員都成為了合格黨員，我們的學(xué)習(xí)教育才算是達(dá)到了目的。今天，我就以“守標(biāo)準(zhǔn)、講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)，永懷赤子之心”為題來講這次黨課，結(jié)合自己學(xué)習(xí)工作的體會(huì)，同大家一起交流。

　　我主要講四個(gè)方面：第一，恪守黨員標(biāo)準(zhǔn)，做?四講四有?合格黨員；第二，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，做群眾貼心干部；第三，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，做黨內(nèi)問責(zé)的執(zhí)行官；第四，永懷赤子之心，做創(chuàng) 新升級(jí)的先鋒官。

　　第一，恪守黨員標(biāo)準(zhǔn)，做“四講四有”合格黨員新形勢下，做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?根據(jù)習(xí)近平總書記一系列重要論述，中央印發(fā)的?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育方案中提出了?四講四有?的要求，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。我理解，這? 四講四有? ，與習(xí)總書記曾提出的好干部 20 字標(biāo)準(zhǔn)、?三嚴(yán)三實(shí)?、?四個(gè)鐵一般?、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫髢?nèi)涵是完全一致的，集中體現(xiàn) 了新時(shí)期共產(chǎn)黨員必須具備的政治品格、價(jià)值追求和精神特質(zhì)。每一名黨員，特別是黨員領(lǐng) 導(dǎo)干部，都要以此來衡量自己、檢視自己，自覺做到?四講四有?，成為一名名副其實(shí)的合格黨員，樹立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。

（一）講政治、有信念，做到政治上合格講政治、有信念，就是要始終保持思想上的清醒、理論上的堅(jiān)定，提高政治覺悟、增強(qiáng)政治定力、牢記政治責(zé)任，做政治上的明白人。

　　一是要堅(jiān)守對黨忠誠這條?生命線?。

　　對黨忠誠、永不叛黨，是每個(gè)黨員的入黨誓言，是政治合格的根本要求。女兒曾經(jīng)問鄧小平同志長征是怎么過來的，他的回答就是?跟黨走?!堅(jiān)定不移跟黨走，是我們戰(zhàn)勝敵人、發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。二是要挺起理想信念這個(gè)?主心骨?。理想信念是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。一代代共產(chǎn)黨人為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，靠的就是堅(jiān)定的理想信念。

　　作為共產(chǎn)黨員，我們都是面對黨旗舉了手、宣了誓的，是下定決心為共產(chǎn)主義奮斗終身、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切的。古人還講?一言既出、駟馬難追??言必信、行必果?，我們共產(chǎn)黨人向黨宣了誓，就必須信守自己的承諾，而不是嘴上隨便講講。三是要做管黨治黨的? 擔(dān)當(dāng)者?。黨員做到政治上合格，必須始終以黨的旗臶為旗臶、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命。前蘇聯(lián)亡黨亡國的根子就在于治黨不力、治黨不嚴(yán)，黨組織喪失了正常的政治機(jī)能，黨員擔(dān)當(dāng)也出現(xiàn)了問題。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，每個(gè)黨員都不是局外人、旁觀者，都必須承擔(dān)起應(yīng)有的政治責(zé)任，否則就不是合格的黨員，就會(huì)削弱黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。

　　要切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)村集體?三資?管理和對?三重一大?決策、執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。在座的都是黨員干部，要對黨員負(fù)責(zé)、對永安鄉(xiāng)的政治生態(tài)負(fù)責(zé)。

（二）講規(guī)矩、有紀(jì)律，做到遵守紀(jì)律上合格紀(jì)律規(guī)矩是黨員干部的?緊箍咒?和?護(hù)身符?，嚴(yán)格遵守就會(huì)得到保護(hù)，肆意突破就要受到懲戒。從這幾年查處的案件看，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)?大?問題，往往始于破壞?小?規(guī)矩。很多嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，都是從不守紀(jì)律、不講規(guī)矩開始的。守紀(jì)律是底線，講規(guī)矩靠自覺。嚴(yán) 守黨的紀(jì)律規(guī)矩，貴在經(jīng)常、重在日常、也要做在尋常。比如，大家都知道，黨章是黨的總章程、總規(guī)矩，80 字的入黨誓詞字字重千鈞，我們是不是都做到熟知熟記、銘刻于心了呢？今年開始實(shí)施的廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例，是不是都逐條逐句、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了呢？從實(shí)際情況看，還有不小差距。永安鄉(xiāng)黨委要引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí) 行黨章黨規(guī)黨紀(jì)，模范遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨的秘密，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭做，確保入心入腦、執(zhí)行到位，使黨的紀(jì)律規(guī)矩真正成為剛性約束。

（三）講道德、有品行，做到品德上合格國無德不興，人無德不立。重視道德品行是我們黨的一貫要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，?做人要有人品，當(dāng)官要有官德?。對共產(chǎn)黨員來說，道德是黨性的基礎(chǔ)、力量的源泉，是純潔的保證、抗腐的良藥。講道德、有品行，就是要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)作為人生的必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。

　　無私才能無畏，無私才能擔(dān)當(dāng)。

　　共產(chǎn)黨員具有高尚道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是沒有私心。

　　現(xiàn)在，社會(huì)上形形色色的誘惑很多，一些人不能正確處理公與私的關(guān)系，從私欲膨脹一步步走向腐化墮落，最終落得身敗名裂的下場，這很值得我們警醒。每個(gè)黨員在入黨的第一天就要搞清楚，我們?nèi)朦h為的是什么？不是謀求升官發(fā)財(cái)、撈取個(gè)人私利的！大家要通過這次學(xué) 習(xí)教育凈化心靈，自覺樹立為追求理想而不計(jì)較個(gè)人名利得失、勇于舍棄?小我?成就?大我? 的精神境界，始終做到公私分明、先公后私。

　　黨風(fēng)正則民風(fēng)淳，黨員形象的好壞在群眾中起著無形的示范帶動(dòng)作用?，F(xiàn)在我們有些黨員威信不高、口碑不佳，并不在于有多大的錯(cuò)誤和問題，而是不拘小節(jié)、缺乏修養(yǎng)，不能在道德操守、人格品質(zhì)上讓群眾信服。作為黨員干部，就要經(jīng)常照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺踐行?三嚴(yán)三實(shí)?要求，加強(qiáng)道德和品行修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活情趣，積極構(gòu)建良好的家風(fēng)，加強(qiáng)對家屬和身邊工作人員的教育約束，始終做到慎獨(dú)、慎初、慎微，自重、自勵(lì)、自省，在群眾中樹立良好形象。

（四）講奉獻(xiàn)、有作為，做到能力上合格習(xí)近平總書記在中辦調(diào)研視察時(shí)講道： ?我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會(huì)‘痛并快樂著’ ，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，就不會(huì)患得患失。這才是符合黨和人民需要的大奉獻(xiàn)。?講奉獻(xiàn)、有作為，就是要把全部心思和精力用到工作中，發(fā)揚(yáng)拼命三郎的作風(fēng)，拿出愚公移山的精神，逢事都想在前面、干在實(shí)處，堅(jiān)決頂起自己該頂?shù)哪瞧臁?/p>

　　要想干、愿干、積極干。毛澤東同志講：?人是要有一點(diǎn)精神的。?這個(gè)精神，就是對工作始終充滿熱情，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。以什么樣的姿態(tài)謀篇開局，以什么樣的狀態(tài) 決戰(zhàn)決勝，對于完成?十三五?目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。我們大家要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，切實(shí)把勁鼓起來，把精神振作起來，甩開膀子干事業(yè)，撲下身子抓落篇三：兩學(xué)一做專題黨課 ppt 內(nèi)容兩學(xué)一做專題黨課 ppt 內(nèi)容發(fā)布時(shí)間：2016-04-22 什么是兩學(xué)一做?為什么要學(xué)習(xí)兩學(xué)一做呢?下面是 YJBYS 小編提供的兩學(xué)一做的專題黨課內(nèi)容，歡迎大家閱讀! 兩學(xué)一做專題黨課 ppt 內(nèi)容近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。

“兩學(xué)一做” 這是，最近一個(gè)時(shí)期，出現(xiàn)的新詞。

　　一些組員還不太熟。這個(gè)詞，啥意思? 即， “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員” 。

　　黨中央決定，2016 年，在全體黨員中，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

　　就這個(gè)學(xué)習(xí)教育，近日中辦印發(fā)了一個(gè)方案，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí) 行。

　　這個(gè)方案，這個(gè)通知，8700 多萬中共黨員，務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

　　我們先看看， “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的范圍—— 通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐” 。

　　沒錯(cuò)， “面向全體黨員” ，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員。

　　我們知道，2015 年， “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，主要是針對縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。現(xiàn)在， “兩學(xué)一做” ，針對全體黨員。

　　這里面有“拓展”和“延伸”——黨內(nèi)教育，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

　　通知要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)，要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效” 。

　　沒錯(cuò)， “一項(xiàng)重大政治任務(wù)” 。

　　一、具體學(xué)什么? 1.學(xué)黨章黨規(guī)。

　　a，習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想 b，黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略 c，與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué) 二、既然要做“合格黨員” ，標(biāo)準(zhǔn)是什么呢? 即， “4 講 4 有” 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

　　三、 “兩學(xué)一做”針對的現(xiàn)實(shí)問題是什么呢? 即，5 個(gè)著力解決著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題，四、學(xué)習(xí)教育的目的是什么? 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，此外， “兩學(xué)一做”學(xué) 習(xí)教育，到底要如何學(xué)?通知和方案中，也有具體要求。

《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》全文如下。

　　1，學(xué)習(xí)目的為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性， 2，2016 年全體黨員“兩學(xué)一做” 黨中央決定，2016 年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)?，F(xiàn)提出如下方案。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

　　2，實(shí)現(xiàn) 4 個(gè)“進(jìn)一步” 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

　　要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟; 進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩; 進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　3，著力解決 5 個(gè)問題開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性， “學(xué)”要帶著問題學(xué)， “做”要針對問題改。

　　著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等; 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等; 著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等; 著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)” ，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

　　4，要做到 5 個(gè)“堅(jiān)持” 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦; 堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一; 堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效; 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下; 堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

　　要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。

　　要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。

　　二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 1.學(xué)黨章黨規(guī)。

　　a，逐條逐句通讀黨章著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。

　　b，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，c，學(xué) 習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型， d，從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn) 從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

　　2.學(xué)系列講話。

　　著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)， a，學(xué)重要思想認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想， b，學(xué)新理念新思想新戰(zhàn)略認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng) 會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。c，與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué) 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　3.做合格黨員。

　　a， “4 講 4 有”的合格黨員《兩學(xué)一做黨課講稿 ppt》

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