下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于文具二年級(jí)作文7篇(小學(xué)二年級(jí)作文我喜歡的文具),以供參考。
關(guān)于文具二年級(jí)作文1
我有一個(gè)文具盒,它既好看又實(shí)用,是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這個(gè)文具盒是灰黑色的,它的頂部有一副圖案,圖案是一輛越野車停在紅色的夕陽(yáng)下,我給它起了個(gè)名字,就是“越野”。文具盒里住著文具一家人,上層住著熒光筆小姐和機(jī)靈乖巧的橡皮小弟弟。下層住著鉛筆紳士、鋼筆大叔、尺子和膠帶紙妹妹。當(dāng)然,它們也有很大的用處。我要勾畫(huà)好詞好句時(shí),熒光筆小姐會(huì)優(yōu)雅地走出來(lái)為我服務(wù);我要畫(huà)直線時(shí),尺子妹妹和鉛筆紳士會(huì)出來(lái)幫助我;如果鉛筆紳士寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮弟弟是我的小助手;如果鋼筆大叔寫(xiě)錯(cuò)字了,就只能請(qǐng)膠帶妹妹啦。
有一次,我把“越野”弄丟了,找到它后,文具一家對(duì)我說(shuō):“主人,真是太險(xiǎn)了,你能不能不要這么粗心啊?”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向它們道了歉。
好看而實(shí)用的“越野”,你是我的伙伴,我不再會(huì)將你弄丟,因?yàn)槲野l(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)你啊!
關(guān)于文具二年級(jí)作文2
我生日那天,媽媽給我買了一個(gè)文具盒。
文具盒是長(zhǎng)方形的,粉紅色。文具盒上面畫(huà)著一只小鳥(niǎo)、一只小山羊和一只小松鼠。小松鼠,坐在草叢里,正吃著一個(gè)小松果。小山羊在山坡上吃青草。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去。
我的文具盒可以裝很多東西:鉛筆、紅筆、尺子還有橡皮。當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆就急忙從文具盒里跳出來(lái)。當(dāng)我要改正作業(yè)時(shí),紅筆就立刻跑出文具盒來(lái),跳到我手上。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要用尺子時(shí),尺子便迫不及待地跳到我手中,讓我把線畫(huà)得直直的。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)蹦蹦跳跳地把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。
我的文具盒每天都為我效勞,我愛(ài)我的文具盒。
關(guān)于文具二年級(jí)作文3
我有一個(gè)精致的文具盒,它是我的媽媽在我開(kāi)學(xué)前一天在大潤(rùn)發(fā)買給我的,我可喜歡啦!
文具盒是天藍(lán)色的,長(zhǎng)方形,上面有三個(gè)小寶寶,它的頭比身子還大,穿著粉紅的褲子。有一個(gè)坐在花朵上,好象在說(shuō);我要出來(lái),我要出來(lái)”,還有一個(gè)躺在葉子上,還有許多的蒲公英象一片片雪花,那個(gè)小寶寶像在滑雪似的,可愛(ài)極了。
文具盒的外表不僅漂亮,而且里面還有許多成員呢,打開(kāi)文具盒的第一層,里面有早出晚歸的鉛筆‘哥哥’還在在里面睡覺(jué)的鉛芯“姐姐”,打開(kāi)第二層,里面有鋼筆,鉛筆,橡皮,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆或鉛筆就出來(lái)幫忙。不小心寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦,沒(méi)關(guān)系,愛(ài)美的橡皮就跑來(lái)幫我擦去錯(cuò)別字,每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺就會(huì)出來(lái)幫我一層層地毯,他們都是我的好幫手。
文具盒,你是我的好伙伴,也是我的好幫手,我得好好謝謝你。
關(guān)于文具二年級(jí)作文4
開(kāi)學(xué)前,姑姐送了一個(gè)文具盒給我。
我一看就特別喜歡。文具盒是長(zhǎng)方形的,上部分顏色是藍(lán)色和白色,還有一只米奇老鼠在發(fā)信。下部分中間有一只米奇老鼠,扒在地上,抑著頭,手指對(duì)著小貓說(shuō)話。在它的左邊寫(xiě)有廠名、廠址、電話號(hào)碼、郵編、網(wǎng)址,右邊寫(xiě)合格證、品名米奇鐵文具盒、貨號(hào)。字是黑色的,米奇老鼠是粉紅色,小貓是黃色,其它是藍(lán)色。
文具盒共有二層,第一層可以放尺子和橡皮擦,側(cè)面還有削筆的地方,如果我的筆斷了,這削筆刀就可以派上用場(chǎng)了。打開(kāi)第二層可以放八支鉛筆,拿起來(lái)不是很重,但是文具盒中間那條鐵線容易斷。有了文具盒,我的文具就不會(huì)丟得到處都是了。
關(guān)于文具二年級(jí)作文5
我有一個(gè)很漂亮的文具盒,它是我生日的時(shí)候,同學(xué)送我的生日禮物,我拿到了愛(ài)不釋手,因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)最喜歡的了。
文具盒上有一個(gè)花壇,花壇里面有各種各樣的花,有玫瑰花、郁金香、太陽(yáng)花、蝴蝶花、四季花……這些花非常漂亮:紅的似火、黃的賽金、綠的像草、白的如玉、藍(lán)的像海,漂亮極了。花壇旁邊有白雪公主,還有七個(gè)小矮人和一些可愛(ài)的動(dòng)物,小鳥(niǎo)幫白雪公主摘了一朵花插在她頭上,蝴蝶找來(lái)一個(gè)花項(xiàng)鏈帶在白雪公主脖子上,小鹿幫她做了一條手鏈,現(xiàn)在白雪公主變成了一個(gè)仙女呢!
這個(gè)文具盒也有許多作用,它上面有三個(gè)按扭,上面的的按扭可以自動(dòng)打開(kāi)文具盒,中間的按扭可以放橡皮,下面的按扭可以打開(kāi)削鉛筆的卷筆刀,它的旁邊有指南針和放大鏡,把鉛筆拿出來(lái),折一下可變成筆筒呢!文具盒還有兩個(gè)作用,可以放鉛筆、橡皮和尺子等等,下課時(shí),我會(huì)一直把文具盒打開(kāi),因?yàn)樗鼤?huì)提醒我下節(jié)是什么課。
文具盒天天跟著我上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè),我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
關(guān)于文具二年級(jí)作文6
我有一個(gè)結(jié)實(shí)耐用的文具盒,這個(gè)文具盒是媽媽開(kāi)學(xué)的時(shí)候買給我的,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它身穿一件粉紅色的外衣,整個(gè)形狀是長(zhǎng)方形的,身上還有許多圖案:有閃亮的星星,宛如車燈在閃耀;有藍(lán)色的腳印,還有一只小花貓?jiān)谔瑁粫?huì)兒抬腳,一會(huì)兒拍手……好像在夸自己是世界上最美的。同時(shí)把文具盒反過(guò)來(lái)還有兩只小花貓?jiān)谒X(jué),它們緊緊依偎在一起,仿佛它倆是天下的朋友。上面朵朵白云在飄來(lái)飄去,像白馬,像玉兔,又像白紗,你看漂亮不漂亮?
打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)我的課程表在里面睡大覺(jué)呢!這們朋友是我每天都要看的,上面寫(xiě)著我一周的安排。打開(kāi)第一層只見(jiàn)橘黃色的鋼筆在自己的床上滾來(lái)滾去,圓珠筆正在那想心事,鉛芯永遠(yuǎn)都是文具盒中最不安靜的一位朋友,每次我打開(kāi)文具盒,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙地聲音,吵得我心煩。打開(kāi)第二層只見(jiàn)直尺哥哥在唱歌,橡皮弟弟在清除垃圾。
文具盒宛如一個(gè)兵營(yíng),里面的文具用品的就像兵營(yíng)里面的小士兵,那么我就是兵營(yíng)里面的大將軍,帶領(lǐng)著它們一起學(xué)習(xí)。
啊!我是多么喜愛(ài)我的文具盒呀!
關(guān)于文具二年級(jí)作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是奶黃色的,像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。
文具盒不光外表美麗,打開(kāi)看看,居住在它里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的小橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得挺和睦。
每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),香水鉛筆總會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),幫我寫(xiě)字,也因?yàn)樗屛覍?xiě)出了一手好字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),可愛(ài)的小橡皮總會(huì)得意的冒出來(lái),麻利地幫我去除那些寫(xiě)錯(cuò)的字,可它越檫越小了,于是我決定以后少寫(xiě)錯(cuò)字,保留我這可愛(ài)的小橡皮。每當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí),沉默寡言的直尺挺著背躺在我的書(shū)本上,讓我畫(huà)一條條標(biāo)準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我上勞技課時(shí),鋒利的小刀總會(huì)幫我完成漂亮的作品。
我的文具盒真是萬(wàn)能的啊!我離不開(kāi)它們。
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