演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿13篇(誠(chéng)信國(guó)旗下講話(huà)稿教師),供大家賞析。
關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我叫__,來(lái)自高三(_)班。作為畢業(yè)班的代表,很榮幸在這里與大家分享畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想與生活。
同學(xué)們,今天距離20__年高考僅剩_天,而在我們畢業(yè)班的黑板上早已開(kāi)始了高考倒計(jì)時(shí),高考沖刺的戰(zhàn)役也早已打響。
高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們要努力拼搏,才能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)嬴。在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。"
這么多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,讓我們用勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。感恩老師的培養(yǎng),用高考拉開(kāi)光輝的帷幕!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生。高三是人生征途中的重要一站,請(qǐng)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),你必將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛。
在這最緊張、最寶貴的短暫時(shí)光里,我們眾志成城,辛勤耕耘,竭盡全力,“等閑春過(guò)三分二,憑付桐花報(bào)與之”。我們相信通過(guò)大家共同努力,以大家的智慧駕馭考場(chǎng),定能決勝于千里之外。
看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),“戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄”。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們:
以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,
以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,
以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),
以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮,
以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,
以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己;讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。少年俠氣,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)此時(shí)不搏何時(shí)搏?就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。
拼什么?
拼效率,有了效率才會(huì)有成功;
拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;
拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;
拼潛力,大家往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆!
高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞!在知識(shí)的海洋里遨游,其樂(lè)無(wú)窮。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,其樂(lè)無(wú)窮。”我要說(shuō)的是:“與己斗,其樂(lè)無(wú)窮”!當(dāng)然,這并不簡(jiǎn)單。
畢業(yè)班的戰(zhàn)友們,拼吧!
高一、高二的`學(xué)弟、學(xué)妹們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿2
敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:憶革命先烈 過(guò)文化清明!
同學(xué)們,再過(guò)幾天就是我國(guó)的清明節(jié)了!
談到清明節(jié),總會(huì)讓人聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來(lái),晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天(就是今天),古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時(shí)節(jié),不知您此時(shí)是否忘記了曾為民族獨(dú)立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國(guó)解放事業(yè)而獻(xiàn)身的英烈們? 我們不能忘記!今天我們要帶著40多位優(yōu)秀的少先隊(duì)員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學(xué),走近張高謙烈士陵園,瞻仰高謙烈士陵園,緬懷英雄,追尋"紅色少年"的英雄足跡,學(xué)習(xí)少年英雄的精神。
清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學(xué)習(xí)感恩。不過(guò),每年清明節(jié)前后,人們總是扶老攜幼集中出行,大量人流、車(chē)流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重。在市區(qū),一些群眾在馬路邊、廣場(chǎng)、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮,不僅污染環(huán)境衛(wèi)生,而且給市民的生活帶來(lái)影響;在農(nóng)村,田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭,煙霧繚繞,引發(fā)森林火災(zāi)的事件時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們,清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學(xué)學(xué)古人,過(guò)個(gè)豐富多彩的清明文化節(jié),放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護(hù)環(huán)境、到空曠場(chǎng)地放風(fēng)箏,過(guò)一個(gè)明凈清爽的節(jié)日。
同學(xué)們,我們唯有繼承先烈遺志,發(fā)憤圖強(qiáng),以?xún)?yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士,過(guò)個(gè)文明安全的清明節(jié),過(guò)個(gè)祥和快樂(lè)的清明節(jié),過(guò)個(gè)清澈明亮的清明節(jié).
關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天是清明節(jié),在這特別的日子里,我們?nèi)w師生來(lái)到烈士墓前,為烈士,為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著哀思,分外凝重。
此時(shí)此刻,我們看到的不光是一座座陵墓,而是烈士們那高大偉岸的身形。我們?yōu)橛⑿蹅儷I(xiàn)上花圈,表達(dá)對(duì)他們的崇敬。先烈們不朽的英名與山河共存,與日月同輝。我們?cè)跄芡洘o(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的繁榮,為了人民的幸福,奮不顧身,壯烈犧牲。多少英雄葬送了自己寶貴的青春,多少英雄為國(guó)捐軀卻沒(méi)有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中!
先烈們用生命和鮮血給我們打造了一個(gè)和平的環(huán)境。我們要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí)天天向上,決不辜負(fù)先輩對(duì)我們的期望!
我們沿著英雄的足跡和光輝的歷程,獵獵旗幟飄揚(yáng)頭頂。我們的腳步能把坎坷踏平。我們是長(zhǎng)空中展翅的雄鷹,奮勇拼搏。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。
憶往昔,訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái),我們信心百倍,壯志豪情。讓我們一起舉起右手,握緊拳頭,重溫我們的誓詞:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著。
關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:生命呼喚綠色,環(huán)保從我做起。
綠樹(shù),紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類(lèi)世界最美妙絕倫的事物。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望。我要贊美綠色,因?yàn)樗够氖彽牡厍蛏鷻C(jī)勃勃。
我要贊美綠色,綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。
綠色植物是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者,它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì),為比自身多10~30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)具有調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡的能力,樹(shù)木通過(guò)光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,不致水土流失。樹(shù)木還是“粉塵殺手”,一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種粉塵20-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物有殺菌作用,森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè),而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè),兩者相差100倍! 也就是說(shuō),綠色植物保護(hù)了地球,保護(hù)了人類(lèi)!
我期待有一天,清澈的河流漫游著魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。
我期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。
我期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
在植樹(shù)節(jié)這一天,全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái),帶上工具,種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗,還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。
同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜生命的顏色,通過(guò)我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿5
同學(xué)們,今天是12月1日,是一個(gè)特殊的紀(jì)念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人類(lèi)最嚴(yán)重的疾病,全世界都在關(guān)注艾滋病,關(guān)注艾滋病人,并用紅絲帶作為象征。
據(jù)統(tǒng)計(jì),自1981年世界發(fā)現(xiàn)首例艾滋病感染者后,短短30余年,艾滋病的陰影就籠罩了世界的每個(gè)角落,其中大部分患者是青少年。在我國(guó),艾滋病的傳播呈持續(xù)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。到目前為止,累計(jì)感染艾滋病的人數(shù)高達(dá)100萬(wàn)人。
這種通過(guò)血液、性傳播和母嬰傳播的艾滋病是一種可怕的病,一旦感染,我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的,但是只要我們科學(xué)預(yù)防,學(xué)會(huì)自我保護(hù),是完全可以避免患上艾滋病的,作為小學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn):
1、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,潔身自愛(ài),要遠(yuǎn)離一些不該出入的場(chǎng)所,晚上不要單獨(dú)外出。
2、不和他人共用牙刷、不吸,不紋身,不紋眉,不紋唇線和扎耳朵眼,不和別人共用針頭和注射器,盡量不用公共馬桶,不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí),我們也要知道一般性的接觸,比如握手,共同進(jìn)餐,共用學(xué)習(xí)用品,公用電話(huà)機(jī),打噴嚏、咳嗽、游泳等均不會(huì)感染艾滋病。
為了進(jìn)行學(xué)校艾滋病防治教育,中華慈善總會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)創(chuàng)辦了工程。工程,全稱(chēng)是中國(guó)青少年艾滋病防治教育工程,啟動(dòng)于20xx年12月23日。20xx年11月1日,成立中華兒慈會(huì)工程專(zhuān)項(xiàng)基金,由十屆全國(guó)政協(xié)副主席張懷西先生、十屆全國(guó)人大副委員長(zhǎng)許嘉璐先生、十一屆全國(guó)人大副委員長(zhǎng)嚴(yán)雋琪女士擔(dān)任總顧問(wèn),由中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生擔(dān)任工程領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),白巖松先生為形象大使。我們江陰基地是在20xx年10月18日正式啟動(dòng)成立的,工程的項(xiàng)目宗旨是以青少年愛(ài)的教育為使命,以青春期教育為核心,以人格健全為目標(biāo),以小屋能力建設(shè)為導(dǎo)向,以培育青少年愛(ài)的素養(yǎng)、愛(ài)的能力為宗旨,來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)。
工程將慈善和教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)募捐社會(huì)資金,在全國(guó)大中小學(xué)、幼兒園援建小屋。我們峭岐實(shí)驗(yàn)小學(xué)也有幸作為江陰市第二批28個(gè)工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校中的一員加入到了這個(gè)大家庭中,擁有了我們自己的小屋。
我們的小屋是原來(lái)的心語(yǔ)小屋改建的,設(shè)在綠色小銀行旁邊。同學(xué)們,如果你遇到了不開(kāi)心的事或遇到了困難,老師希望你能到小屋坐一坐,跟老師聊聊天。最后,老師真心希望你們?cè)谇托〉拿恳惶於际情_(kāi)心的,都是有意義的。
關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿6
各位老師,同學(xué):
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《樂(lè)觀自信我能行》。
有人說(shuō):樂(lè)觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時(shí)都可能發(fā)芽,并開(kāi)出絢爛奪目的花朵。更有人說(shuō):樂(lè)觀自信是一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸福快樂(lè)。
這些話(huà)語(yǔ)同學(xué)們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個(gè)故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)時(shí),有一次上勞動(dòng)課,同學(xué)們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車(chē)啊等等。惟有愛(ài)因斯坦沒(méi)有按時(shí)交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意地說(shuō):“我想世上不會(huì)有比這更差的小板凳了。”愛(ài)因斯坦回答說(shuō):“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說(shuō):“這是我第一次做的。”又舉起右手說(shuō):“這是我第二次做的,„„剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿(mǎn)意,但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個(gè)多么偉大的回答啊!同學(xué)們,正是愛(ài)因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂(lè)觀自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實(shí),在我們的生活中,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時(shí)候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué),在完成任務(wù)后,不滿(mǎn)意,總覺(jué)得自己做的沒(méi)有別的同學(xué)好,由此看不起自己,所謂滅自己威風(fēng)長(zhǎng)別人志氣。所有這些啊,都是我們?nèi)狈?lè)觀自信的表現(xiàn)。打個(gè)比方——挫折就像一塊巨大的石頭,而樂(lè)觀自信就是一把強(qiáng)有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會(huì)主席,著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)。”
如果將幸福、歡樂(lè)比做太陽(yáng),那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活,在生活中沒(méi)有困難挫折是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。
那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個(gè)《青蛙故事》: 從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙?chē)F塔看比賽,給它們加油。
比賽開(kāi)始了。
老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論: 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了! 聽(tīng)到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著:“這太難了!!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?”
越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。
最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者:你哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?
這只青蛙一聲不吭,后來(lái)大家發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個(gè)聾子!
由此看來(lái),面對(duì)困難,我們不應(yīng)過(guò)分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對(duì)困難,我們也不必在意旁人說(shuō)三道四,認(rèn)為是對(duì)的,就堅(jiān)持做好自己,就一定會(huì)成功。
所以,現(xiàn)在老師要說(shuō):樂(lè)觀自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂(lè)觀自信更是對(duì)自我的超越。
當(dāng)然,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。 同學(xué)們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進(jìn);痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅(jiān)韌成熟„„失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂(lè)觀向上、自信進(jìn)取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,贏得挑戰(zhàn),超越自我!
讓我們舉起右拳,一起高呼————相信自己,我能行!
關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿7
老師們,同學(xué)們
大家好!
新的一周又開(kāi)始了,本周是九月份的第三周,也是第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。本屆推普周的主題是:弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)講普通話(huà),這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
我們莞城步步高小學(xué)是東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,因此,我們步步高小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。
在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):一條橫幅、一個(gè)宣傳欄、一塊板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校(園)級(jí)語(yǔ)言文字活動(dòng)、一次社區(qū)(或家長(zhǎng))語(yǔ)言文字活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話(huà)從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,宏揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
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我們享受青春,愛(ài)上了青春。青春應(yīng)是鮮活的,充滿(mǎn)激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯,怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖?
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn),我們擁抱著自己的理想,向前行進(jìn),或選擇考大學(xué),或在自己的特長(zhǎng)中找到未來(lái)的路,不同的人,不同的理想,一樣的青春。
拒絕膽怯,我們就要更自信,挫折或許很多,但我們會(huì)握緊雙手;不平的路或許很長(zhǎng),但我們會(huì)更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆,但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯,就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí),對(duì)自己微笑著說(shuō):“你能行”;拒絕膽怯,就是緊緊把握每一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì);拒絕膽怯,就是在18歲的生日歌唱響之際,學(xué)會(huì)去承擔(dān)一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯,就是在失敗的面前依然自信,依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話(huà):“明天就像巧克力,沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味?!笔堑?,明天就像巧克力,或苦或甜,青春的明天是未知的巧克力,或青澀或快樂(lè),我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣,不論是苦得讓人流淚,還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯,我們正青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),不論它是什么?;蛟S,這樣的勇氣正是青春的魅力所在,正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。
在這個(gè)美麗的國(guó)家,有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯,我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng),我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡,我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運(yùn)之神搏斗,我們要像司馬遷堅(jiān)定自己的夢(mèng)想永不放棄;我們要像雨后的彩虹,在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯,青春正在進(jìn)行,我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處,永不謝幕。
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尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是感念師恩。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。
同學(xué)們,教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意!
從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道在操場(chǎng)上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的,是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;休假回家時(shí),叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手;夜深人靜,最后離開(kāi)教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!
那么在xx月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專(zhuān)心致志的聽(tīng)課;在校園里、在生活中,文明的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為,無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重!
老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同譜寫(xiě)出新的篇章!我們也相信,直小的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來(lái)了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!謝謝!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
五月的第二個(gè)星期天是一個(gè)溫馨而又幸福的日子。
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》短短幾句話(huà),道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!
從我們第一次啼哭的時(shí)候,母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門(mén)的時(shí)候,母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,母親給了我們最誠(chéng)摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,依然為我們遮風(fēng)擋雨。
母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛(ài)的光輝下。母親是一盞明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母親是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安定。母親為我們做了很多,而她們從來(lái)沒(méi)有想到自己,她們的心中掛念的永遠(yuǎn)是自己的孩子。
當(dāng)我們穿上漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?難道我們不應(yīng)該做些什么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲嗎?難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親嗎?看著母親眼角漸漸增多的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿(mǎn)老繭的雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母憔悴的面容,那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。
當(dāng)母親節(jié)再一次到來(lái)時(shí),讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對(duì)母親的愛(ài),把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚都說(shuō)給母親聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。
老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛(ài)!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做一個(gè)文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明 是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌,明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,那么,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà),不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的望海學(xué)校。
我的演講完畢,謝謝大家!
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同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:
一、思想上要高度重視
期末考試是對(duì)同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過(guò)程充滿(mǎn)著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營(yíng)造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識(shí),復(fù)習(xí)沒(méi)啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去。
二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理
期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
除了思想上重視以外,要想取得好成績(jī),更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階?;A(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對(duì)不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。
記住一:“沒(méi)有最好,只有更好”,希望以此來(lái)鞭策自己,激勵(lì)自己,超越自我。
記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),給自己一個(gè)奇跡!我的講話(huà)完了,謝謝!
關(guān)于誠(chéng)信教育國(guó)旗下講話(huà)稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門(mén)檻。站在夢(mèng)寐以求的離石一中的校園內(nèi),望著這里陌生而親切的一切,興奮之余,我不禁要問(wèn),我們將如何度過(guò)這即將開(kāi)始的三年初中生活?
回憶過(guò)去,小學(xué)時(shí)候,我夢(mèng)想成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X(jué)得教師可以站在比別人高的講臺(tái)上,拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字,并且可以暢所欲言,神氣極了。這個(gè)理想陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。那時(shí)的我,年幼無(wú)知,對(duì)理想的理解是那樣的單純和膚淺。
同學(xué)們,我相信你們每個(gè)人都有自己的理想。但不管你將來(lái)做教師、做工人或是從事別的其他職業(yè),只要你是為社會(huì)的、為人民的以及為祖國(guó)的,那你的理想就是遠(yuǎn)大的和崇高的。
親愛(ài)的同學(xué)們,只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴,我們的初中生活才是最有意義的。讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境里舞動(dòng)青春,放飛理想,為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝!
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