綠色環(huán)保廣播稿13篇文明環(huán)保廣播稿

時(shí)間：2022-07-29 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的綠色環(huán)保廣播稿13篇文明環(huán)保廣播稿，以供借鑒。

綠色環(huán)保廣播稿1

　　地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她?？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。

　　二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。

　　節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。

　　節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過化學(xué)處理凈化才能變成自來水，這個(gè)過程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。

　　不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。

　　愛護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。

　　廢舊物品再利用。家里的舊書本，看過的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節(jié)約資源。

　　我真切地感受到，過低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來這樣做地球才能更美好。

綠色環(huán)保廣播稿2

　　科技日新月異的發(fā)展，汽車也成為人們生活中十分重要的交通工具。在汽車給我們帶來方便快捷的同時(shí)，也給我們帶來了影響環(huán)境和安全的隱患。

　　汽車排出的尾氣是一氧化碳，對(duì)大氣造成了十分嚴(yán)重的污染。北京從20xx年奧運(yùn)會(huì)到今天，將近四年的時(shí)間，雖然每周少開一天車的活動(dòng)一直持續(xù)，可是汽車仍在增加，環(huán)境還是很不好，路上依然擁堵。

　　安全是第一位的，可是有時(shí)坐在汽車?yán)锇踩蜎]最大的保證了。記得上周日，也就是母親節(jié)那天，媽媽送我去上課外班，在一個(gè)十字路口，我看見一輛白色的夏利正要拐彎，這時(shí)一輛銀色的奧迪要直行通過紅綠燈，忽然砰的一聲，兩輛車撞在了一起。媽媽告訴我如果拐彎的汽車和直行的汽車同時(shí)經(jīng)過路口時(shí)，拐彎的汽車應(yīng)該讓直行的汽車先過。

　　為了我們的環(huán)境和安全，其實(shí)大家可以多坐公共汽車或地鐵出行，如果幾個(gè)人順路也可以合租一輛出租車，開車的時(shí)候不要超速、不要闖紅燈、要避讓行人。

　　雖然我們家也有一輛汽車，但是在路途較近的情況時(shí)，我和父母會(huì)選擇乘坐公共汽車或騎自行車。即使開車我們也會(huì)遵守交通規(guī)則，以保證我們及他人的安全。在春節(jié)期間，我們準(zhǔn)備開車回山西老家過年，可是為了環(huán)保和安全起見，我們一家人還是決定坐火車回去。

　　環(huán)境是讓我們共同保護(hù)的，安全是讓我們共同維護(hù)的。汽車是帶給我們方便的，而不是帶給我們?yōu)碾y的。只要我們好好利用它，讓它成為我們的朋友，而不是災(zāi)難的創(chuàng)造者。

　　讓我們一起行動(dòng)吧!綠色出行，從我做起!

綠色環(huán)保廣播稿3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一個(gè)星期天，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的雪就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明!這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺得刺眼!”頓時(shí)我眼前一亮!對(duì)了，我是六 (3)班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?

　　正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋。” 媽微笑說：“好!”說著遞給了我。說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛(wèi)生啊!用樹枝來!嘿，這倒是個(gè)絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里，草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢?猶豫了一下子，我決定去撿。因?yàn)槲冶Ｗo(hù)環(huán)境是對(duì)的，哥哥姐姐一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶，就被一個(gè)外國(guó)人看見，他伸出大拇指，用生硬的國(guó)語說： “做……得……好!”我聽了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。

　　看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。

　　謝謝大家!

綠色環(huán)保廣播稿4

　　在我們身邊，“車”是個(gè)常用詞，汽車與我們的生活息息相關(guān)，它能提高我們的出行速度，給我們的生活帶來方便，但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。

　　隨著科技的發(fā)展，汽車也在不斷地進(jìn)步，汽車的發(fā)展也引起了能源的過度消耗和空氣污染，生活中，我們每天都會(huì)看見汽車擁堵的現(xiàn)象，或許我們?cè)诓粩嗍褂盟郊臆嚂r(shí)，對(duì)我們的空氣卻造成了很大的影響，現(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象，而平時(shí)不常見的霧霾天氣也悄然走進(jìn)了我們的生活中，霾使我們的空氣變得渾濁。

　　那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢?我們可以少乘私家車，多步行，既鍛煉了我們的身體，又減少了尾氣的排放量，我們何樂而不為呢?也可以騎自行車、電動(dòng)車、還有利于減少肥胖。

　　記得又一次，我看電視，有很多人酒駕而失去了寶貴的生命，汽車可以不要，但生命只有一次，車對(duì)于我們也有很多的負(fù)面作用，所以我們要杜絕大量用車的情況。

　　在這里我倡議：

　　一、做綠色出行的先行者，如果家人有要購車的請(qǐng)買低排量、低油耗、低污染的汽車。

　　二、做綠色出行的實(shí)踐者，我們使用“135”計(jì)劃：1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)坐公交車出行，如果必須駕駛車輛出行，要做到環(huán)保駕車、文明駕車。

　　三、做綠色出行的倡導(dǎo)者，把低碳生活、綠色出行傳遞給同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。

　　為了我們家園的美好、健康，讓我們手拉手從現(xiàn)在開始，從自己做起，從身邊的小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一抹藍(lán)天，多一份健康，多一些幸福!

　　“綠色出行，低碳環(huán)保”從我做起!

綠色環(huán)保廣播稿5

　　綠色就是大自然，生機(jī)勃勃的體現(xiàn)，綠色代表著生命健康和希望。如此生機(jī)的島我們?cè)鹾菪钠茐乃?

　　現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。

　　如果這樣下去的話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。

　　保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對(duì)樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。

　　綠色環(huán)保，低碳生活，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們能為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，在不久的將來，我們的地球一定會(huì)煥發(fā)出光彩

綠色環(huán)保廣播稿6

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!我是__年__班的___。我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》。

　　綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

　　創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

　　1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　3、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)。

　　4、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

綠色環(huán)保廣播稿7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

　　“明月松間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來。”讓我們體味斑斕;……碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛，問鳥語、嗅花香;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關(guān)情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?

　　地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時(shí)，再來對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。

　　其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：

　　母親的天空，

　　是慈祥的笑靨，

　　請(qǐng)不要往天空吐煙，

　　讓母親難看。

　　母親的草地，

　　是溫暖的搖籃，

　　請(qǐng)不要講它毀壞，

　　讓母親心酸。

　　母親的河流，

　　那是愛的源泉，

　　請(qǐng)不要往里面排放臟水，

　　讓母親的心靈受到污染。

　　地球是我們的母親，

　　我們都是她的孩子，

　　你愛母親嗎?

　　請(qǐng)不要給她增添麻煩

　　環(huán)保演講稿:保護(hù)環(huán)境從你我做起

　　作為一名大學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會(huì)，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

　　和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。

　　和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù)，我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

　　和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

　　誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠(chéng)相待，我們誠(chéng)實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動(dòng)的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里.

綠色環(huán)保廣播稿8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一株嫩綠的小草在陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)像美麗的花朵開在萬樹叢中，為萬物增添迷人的色彩;成長(zhǎng)，像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動(dòng)的印記;成長(zhǎng)，像天上的繁星逐漸顯現(xiàn)出的光輝交織成一片金色的世界。成長(zhǎng)，在綠色中悄悄走過。

　　陽光下彌漫著淡淡的、清新的泥土味，層層疊疊的梯田環(huán)繞，那是點(diǎn)綴的秧苗在茁壯成長(zhǎng)。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每一個(gè)人的心中。

　　炎炎烈日之下，看到田間辛勤勞作的農(nóng)民，他們用汗水澆灌自己的土地，用堅(jiān)持書寫自己的人生，他們櫛風(fēng)沐雨，披星戴月，用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng)，內(nèi)心充滿無限的敬佩和贊美之情。

　　孩子們玩弄著泥巴，粘著一身泥，手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠，童聲傳遍每個(gè)山角，樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡(jiǎn)陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿意的笑容，那笑容深深感動(dòng)著我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　在綠色中成長(zhǎng)，使我學(xué)會(huì)了如何在困境中堅(jiān)強(qiáng)，如何用平靜的心去對(duì)待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何用自己的雙手去創(chuàng)造未來。一次深情的擁抱，可以感動(dòng)無助的內(nèi)心;一次勇敢的握手，可以建立信任的橋梁;一個(gè)甜蜜的微笑，可以感化冰冷的心田。

　　閉上眼，周圍都是綠色的，綠色的山，綠色的水，綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶，是那種綠色給了我頑強(qiáng)的生命力，是那種綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。

綠色環(huán)保廣播稿9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，于是，環(huán)境保護(hù)日漸得到了各國(guó)的重視。但是，由于環(huán)境保護(hù)在必須程度上可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)問題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突，因此，近年來，對(duì)于環(huán)境保護(hù)概念的理解也日趨新穎和合理。

　　環(huán)境保護(hù)就是透過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施，保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿，保護(hù)和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個(gè)方面的資料，一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)人類身心的健康，防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn)，以利于人類生命活動(dòng)。

　　當(dāng)然，環(huán)境保護(hù)還務(wù)必思考經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展，才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

　　環(huán)境保護(hù)工作的好壞，直接與國(guó)家的安定有關(guān)，對(duì)保障社會(huì)勞動(dòng)力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的好處。

　　隨著人類對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的深入，環(huán)境是資源的觀點(diǎn)，越來越為人們所理解。空氣、水、土壤、礦產(chǎn)資源等，都是社會(huì)的`自然財(cái)富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重，國(guó)外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度，世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化，使得土地匱乏等等。由此我們能夠看到，不保護(hù)環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境資源，就會(huì)威脅到人類社會(huì)的生存，也關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展下去。

　　工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家在本世紀(jì)初，只注意發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不顧環(huán)境保護(hù)，以犧牲環(huán)境作代價(jià)去謀求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)污染構(gòu)成公害，引起廣大人民的強(qiáng)烈反對(duì)并影響到經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展時(shí)，才被迫去治理，付出了昂貴的代價(jià)。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式，不但使國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，甚至?xí)茐膰?guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。另一方面，人類不按照環(huán)境科學(xué)規(guī)律辦事，肆意破壞生態(tài)環(huán)境，也必然會(huì)遭到環(huán)境的報(bào)復(fù)。統(tǒng)計(jì)資料證明：云南省1950年森林覆蓋率為50%，平均九年遭到一次大的水旱災(zāi)害。由于亂砍濫伐等破壞，到1980年森林覆蓋率僅為24。9%，影響了對(duì)氣候的調(diào)節(jié)作用，1950～1980年間竟發(fā)生了11次災(zāi)害，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報(bào)復(fù)。

綠色環(huán)保廣播稿10

　　浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。

　　地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

　　早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

　　從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。

　　大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

　　草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

　　如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

　　既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

綠色環(huán)保廣播稿11

　　老師們，同學(xué)們：

　　早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。

　　同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒牵銈冎绬?我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

　　我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和-諧的新家園。

　　同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康男α?

　　謝謝大家!演講完畢!

綠色環(huán)保廣播稿12

　　各位評(píng)委、來賓：

　　大家好!

　　我想，大家也許都遇到過汽車疾馳而過，一團(tuán)黑煙卷塵而起，一剎那，還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形!也遇到過上班途中交通堵塞，舉步維艱，心急如焚的境況!或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困!是的，出行已成了迫需解決的問題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此，今天我演講的題目是《綠色出行，從我做起!》。

　　各位評(píng)委、來賓，或許你們和我一樣都看過這樣的場(chǎng)景：傍晚時(shí)分，華燈初上，各中小學(xué)校門口一輛輛小轎車，紅的、白的、黑的，橫七豎八地停在馬路邊，占用了幾個(gè)車道，那一位位立于車旁的家長(zhǎng)翹首以盼，焦急地等待放學(xué)的“寶貝”，全然不管馬路一邊的車輛因?yàn)樗麄冎荒?ldquo;龜行”——如烏龜一般爬行，你們說這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!

　　其實(shí)，我爸爸就是這些家長(zhǎng)中的一個(gè)，每天放學(xué)他都會(huì)開車來學(xué)校接我，我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí)，我毫無愧色!

　　前幾天，當(dāng)我在整理演講稿的時(shí)候，老師問了我這樣一個(gè)問題。老師問：你爸爸為什么要開車來接你呢?我說：“我住在前埔，很遠(yuǎn)!”“那住在附近的同學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆惨议L(zhǎng)開車來接呢?”老師又問。我想了一下，就說：“家里有車，炫耀唄!”“除了這點(diǎn)呢?自己開車未必比搭公車快多少，為什么大家還是不愿意選擇坐公車呢?”老師再次發(fā)問。“這下班高峰期，公交車太擠了，坐小轎車當(dāng)然不一樣，舒服多了!”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時(shí)，老師的表情顯得有些憂慮，他說語重心長(zhǎng)地說：“再這樣下去，中國(guó)還有希望嗎?”一句話讓我陷入深思……

　　是的，這幾天，我也找了許多資料，下面一組數(shù)字，的確令人觸目驚心!

　　據(jù)我國(guó)各地監(jiān)測(cè)分析，汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!

　　城市中，每1000輛汽車每天就排放300公斤一氧化碳，100-200公斤碳?xì)浠衔铩?/p>

　　據(jù)調(diào)查，深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo)，汽車尾氣難逃其咎!

　　另外，據(jù)估計(jì)，我國(guó)每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。

　　而今年8月，世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱：每年約有21萬人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。

　　又有一統(tǒng)計(jì)顯示，職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。

　　中國(guó)汽車技術(shù)研究中心副總工程師張正智說，目前中國(guó)汽油年產(chǎn)量的80%、柴油年產(chǎn)量的20%被汽車消耗掉。到20xx年后，我國(guó)石油消耗總量的50%以上需要通過進(jìn)口來提供，這無疑對(duì)我國(guó)能源安全形成嚴(yán)重威脅。

綠色環(huán)保廣播稿13

　　音樂《開篇曲》

　　【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)

　　【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

　　【甲】我是。

　　【乙】我是。

　　【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

　　音樂《校園芳草地》

　　【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，你們好!

　　【乙】伴著三月的春風(fēng)，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

　　【甲】今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》，愿我們的廣播能給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

　　【乙】說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

　　【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。

　　【乙】哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!

　　【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)?

　　【乙】知道，每年的3月12日是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。

　　【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1920xx年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1920xx年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征孫中山先生/生前/未能實(shí)現(xiàn)的遺愿/將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)/并且要實(shí)現(xiàn)得更好

　　【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

　　【甲】其實(shí)，不僅我國(guó)有植樹節(jié)，全年12個(gè)月，每月均有一些國(guó)家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國(guó)家植樹節(jié)。

　　【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日; 法國(guó)每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”; 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。

　　【甲】全世界都有植樹節(jié)，看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

　　音樂《生活小百科》

　　【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

　　【乙】春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。

　　【甲】此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

　　【乙】總之，春天氣候多變，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。

　　音樂《開心一刻》

　　【甲】一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

　　【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!

　　【甲】妹子!別逗我了，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?

　　【乙】這次就說到這里，再見。

　　【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員瑤。

　　【乙】我是本期播音員飛。

　　【齊】我們下次再會(huì)。

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