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綠色環(huán)保廣播稿13篇 文明環(huán)保廣播稿

時(shí)間:2022-07-29 00:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的綠色環(huán)保廣播稿13篇 文明環(huán)保廣播稿,以供借鑒。

綠色環(huán)保廣播稿13篇 文明環(huán)保廣播稿

綠色環(huán)保廣播稿1

  地球,是我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該保護(hù)她??扇藗儏s不以為然,亂砍亂伐,把森林變成耕地,亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。

  二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí),低碳生活離每人都很近,只要多注意生活中的小細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。

  節(jié)約用電,我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電,節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒,減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,家里盡量全部用節(jié)能燈泡,把電腦調(diào)到節(jié)能模式。

  節(jié)約用水,天然水要經(jīng)過化學(xué)處理凈化才能變成自來水,這個(gè)過程要消耗大量的電能,所以要節(jié)約用水,實(shí)現(xiàn)“一水多用”。

  不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生,而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源,最好用物品使用多次性的,可以減少污染。

  愛護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳,凈化空氣。

  廢舊物品再利用。家里的舊書本,看過的報(bào)紙,不用的紙盒子等廢品要集中在一起,多了就賣給廢品回收站,這不僅能換零花錢,還能節(jié)約資源。

  我真切地感受到,過低碳生活不是難事,要養(yǎng)成習(xí)慣,也要邀請(qǐng)親朋好友,也來這樣做地球才能更美好。

綠色環(huán)保廣播稿2

  科技日新月異的發(fā)展,汽車也成為人們生活中十分重要的交通工具。在汽車給我們帶來方便快捷的同時(shí),也給我們帶來了影響環(huán)境和安全的隱患。

  汽車排出的尾氣是一氧化碳,對(duì)大氣造成了十分嚴(yán)重的污染。北京從20xx年奧運(yùn)會(huì)到今天,將近四年的時(shí)間,雖然每周少開一天車的活動(dòng)一直持續(xù),可是汽車仍在增加,環(huán)境還是很不好,路上依然擁堵。

  安全是第一位的,可是有時(shí)坐在汽車?yán)锇踩蜎]最大的保證了。記得上周日,也就是母親節(jié)那天,媽媽送我去上課外班,在一個(gè)十字路口,我看見一輛白色的夏利正要拐彎,這時(shí)一輛銀色的奧迪要直行通過紅綠燈,忽然 砰 的一聲,兩輛車撞在了一起。媽媽告訴我如果拐彎的汽車和直行的汽車同時(shí)經(jīng)過路口時(shí),拐彎的汽車應(yīng)該讓直行的汽車先過。

  為了我們的環(huán)境和安全,其實(shí)大家可以多坐公共汽車或地鐵出行,如果幾個(gè)人順路也可以合租一輛出租車,開車的時(shí)候不要超速、不要闖紅燈、要避讓行人。

  雖然我們家也有一輛汽車,但是在路途較近的情況時(shí),我和父母會(huì)選擇乘坐公共汽車或騎自行車。即使開車我們也會(huì)遵守交通規(guī)則,以保證我們及他人的安全。在春節(jié)期間,我們準(zhǔn)備開車回山西老家過年,可是為了環(huán)保和安全起見,我們一家人還是決定坐火車回去。

  環(huán)境是讓我們共同保護(hù)的,安全是讓我們共同維護(hù)的。汽車是帶給我們方便的,而不是帶給我們?yōu)碾y的。只要我們好好利用它,讓它成為我們的朋友,而不是災(zāi)難的創(chuàng)造者。

  讓我們一起行動(dòng)吧!綠色出行,從我做起!

綠色環(huán)保廣播稿3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一 個(gè)星期天,吃過晚飯后,我和爸爸媽媽去市東湖公園玩,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門,迎面飛來一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪,風(fēng)停了,這 些大塊的雪就散落在地上。“哼,那些亂扔垃圾的人可真不文明!這么美麗的公園,扔了這么多的白色垃圾,也不覺得刺眼!”頓時(shí)我眼前一亮!對(duì)了,我是六 (3)班里的環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?

  正好,媽媽手里有一個(gè)大塑料袋:“媽,讓我把它變成環(huán)保袋。” 媽微笑說:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛(wèi)生啊!用樹枝來!嘿,這倒是個(gè)絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。 于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里,草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石 凳上面下面都是白色垃圾。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想:如果我去撿的話,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢?猶豫了一下子,我決定去撿。因?yàn)槲冶Wo(hù)環(huán)境是對(duì)的,哥哥 姐姐一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶,就被一個(gè)外國(guó)人看見,他伸出大拇指,用生硬的國(guó)語說: “做……得……好!”我聽了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。

  看著干凈的公園,爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指,我會(huì)心地笑了。

  謝謝大家!

綠色環(huán)保廣播稿4

  在我們身邊,“車”是個(gè)常用詞,汽車與我們的生活息息相關(guān),它能提高我們的出行速度,給我們的生活帶來方便,但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。

  隨著科技的發(fā)展,汽車也在不斷地進(jìn)步,汽車的發(fā)展也引起了能源的過度消耗和空氣污染,生活中,我們每天都會(huì)看見汽車擁堵的現(xiàn)象,或許我們?cè)诓粩嗍褂盟郊臆嚂r(shí),對(duì)我們的空氣卻造成了很大的影響,現(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象,而平時(shí)不常見的霧霾天氣也悄然走進(jìn)了我們的生活中,霾使我們的空氣變得渾濁。

  那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢?我們可以少乘私家車,多步行,既鍛煉了我們的身體,又減少了尾氣的排放量,我們何樂而不為呢?也可以騎自行車、電動(dòng)車、還有利于減少肥胖。

  記得又一次,我看電視,有很多人酒駕而失去了寶貴的生命,汽車可以不要,但生命只有一次,車對(duì)于我們也有很多的負(fù)面作用,所以我們要杜絕大量用車的情況。

  在這里我倡議:

  一、做綠色出行的先行者,如果家人有要購車的請(qǐng)買低排量、低油耗、低污染的汽車。

  二、做綠色出行的實(shí)踐者,我們使用“135”計(jì)劃:1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)坐公交車出行,如果必須駕駛車輛出行,要做到環(huán)保駕車、文明駕車。

  三、做綠色出行的倡導(dǎo)者,把低碳生活、綠色出行傳遞給同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。

  為了我們家園的美好、健康,讓我們手拉手從現(xiàn)在開始,從自己做起,從身邊的小事做起,一起綠色出行,讓我們的家園多一縷綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一抹藍(lán)天,多一份健康,多一些幸福!

  “綠色出行,低碳環(huán)保”從我做起!

綠色環(huán)保廣播稿5

  綠色就是大自然,生機(jī)勃勃的體現(xiàn),綠色代表著生命健康和希望。如此生機(jī)的島我們?cè)鹾菪钠茐乃?

  現(xiàn)在,綠油油的小草,高大茂盛的樹木,紅艷艷的花兒,藍(lán)藍(lán)的天空,它們都不再輕易的出現(xiàn),取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草,孤零零的樹木,奄奄一息的花兒,灰蒙蒙的天空,污濁的空氣。

  如果這樣下去的話,會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。

  保護(hù)環(huán)境,就要從小事做起,從我做起,為了能讓空氣清新一點(diǎn),我上學(xué),放學(xué)堅(jiān)持步行,或騎自行車。少用塑料袋,可以用環(huán)保的布袋,為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn),我把垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源,我節(jié)約用水,為了保護(hù)樹木,我不用一次性筷子,節(jié)約用紙,多植樹,多種花,不對(duì)樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用,但我相信,如果大家一起來保護(hù)環(huán)境,一定會(huì)使我們的空氣清新許多,讓環(huán)境干凈許多,讓水資源清澈許多,讓樹木美麗許多。

  綠色環(huán)保,低碳生活,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們能為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量,在不久的將來,我們的地球一定會(huì)煥發(fā)出光彩

綠色環(huán)保廣播稿6

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是__年__班的___。我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  3、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)。

  4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  謝謝大家,我的演講完畢。

綠色環(huán)保廣播稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

  “明月松間照,清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住,一株紅杏出墻來。”讓我們體味斑斕;……碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛,問鳥語、嗅花香;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命,花草樹木總關(guān)情。這美好的景象,帶給我們美好的心情,這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí),可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?

  地球是一位慈祥的母親,無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來,用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無節(jié)制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無異于是在自掘墳?zāi)梗罱K毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”時(shí),再來對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)為之已晚矣。

  其實(shí),母親的要求不高,只需我們這樣做:

  母親的天空,

  是慈祥的笑靨,

  請(qǐng)不要往天空吐煙,

  讓母親難看。

  母親的草地,

  是溫暖的搖籃,

  請(qǐng)不要講它毀壞,

  讓母親心酸。

  母親的河流,

  那是愛的源泉,

  請(qǐng)不要往里面排放臟水,

  讓母親的心靈受到污染。

  地球是我們的母親,

  我們都是她的孩子,

  你愛母親嗎?

  請(qǐng)不要給她增添麻煩

  環(huán)保演講稿:保護(hù)環(huán)境從你我做起

  作為一名大學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會(huì),首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

  和諧社會(huì)一定是法治社會(huì)。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會(huì)需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營(yíng)造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們?cè)趯W(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康的校園空氣。

  和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢(mèng)想正在這里延續(xù),我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

  和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營(yíng)造的一種蓬勃向上,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

  誠(chéng)信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是,我們坦誠(chéng)相待,我們誠(chéng)實(shí)守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn),我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動(dòng)的交響曲,我們永葆激情,我們永遠(yuǎn)年輕,和諧的校園就在我們這里.

綠色環(huán)保廣播稿8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一株嫩綠的小草在陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng),一只柔弱的小羊在母親的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),一群迷路的蝌蚪在道路的摸索中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)像美麗的花朵開在萬樹叢中,為萬物增添迷人的色彩;成長(zhǎng),像濃濃的墨水在潔白的紙上留下生動(dòng)的印記;成長(zhǎng),像天上的繁星逐漸顯現(xiàn)出的光輝交織成一片金色的世界。成長(zhǎng),在綠色中悄悄走過。

  陽光下彌漫著淡淡的、清新的泥土味,層層疊疊的梯田環(huán)繞,那是點(diǎn)綴的秧苗在茁壯成長(zhǎng)。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語的童聲中。潺潺的流水在山谷中流淌,流向每一個(gè)人的心中。

  炎炎烈日之下,看到田間辛勤勞作的農(nóng)民,他們用汗水澆灌自己的土地,用堅(jiān)持書寫自己的人生,他們櫛風(fēng)沐雨,披星戴月,用辛勤創(chuàng)造了綠色的天地。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),被樸實(shí)的勞動(dòng)人民深深打動(dòng),內(nèi)心充滿無限的敬佩和贊美之情。

  孩子們玩弄著泥巴,粘著一身泥,手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠,童聲傳遍每個(gè)山角,樸實(shí)賢惠的婦女們將這簡(jiǎn)陋的家庭打理得緊緊有條,嘴角露出滿意的笑容,那笑容深深感動(dòng)著我,我在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  在綠色中成長(zhǎng),使我學(xué)會(huì)了如何在困境中堅(jiān)強(qiáng),如何用平靜的心去對(duì)待身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如何用自己的雙手去創(chuàng)造未來。一次深情的擁抱,可以感動(dòng)無助的內(nèi)心;一次勇敢的握手,可以建立信任的橋梁;一個(gè)甜蜜的微笑,可以感化冰冷的心田。

  閉上眼,周圍都是綠色的,綠色的山,綠色的水,綠色的世界。是那種綠色給了我童年最美好的回憶,是那種綠色給了我頑強(qiáng)的生命力,是那種綠色讓我茁壯成長(zhǎng)。

綠色環(huán)保廣播稿9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,于是,環(huán)境保護(hù)日漸得到了各國(guó)的重視。但是,由于環(huán)境保護(hù)在必須程度上可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)問題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突,因此,近年來,對(duì)于環(huán)境保護(hù)概念的理解也日趨新穎和合理。

  環(huán)境保護(hù)就是透過采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問題大致包括兩個(gè)方面的資料,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動(dòng)。

  當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還務(wù)必思考經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

  環(huán)境保護(hù)工作的好壞,直接與國(guó)家的安定有關(guān),對(duì)保障社會(huì)勞動(dòng)力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的好處。

  隨著人類對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的深入,環(huán)境是資源的觀點(diǎn),越來越為人們所理解。空氣、水、土壤、礦產(chǎn)資源等,都是社會(huì)的`自然財(cái)富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ),構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重,國(guó)外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過度,世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。由此我們能夠看到,不保護(hù)環(huán)境,不保護(hù)環(huán)境資源,就會(huì)威脅到人類社會(huì)的生存,也關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展下去。

  工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家在本世紀(jì)初,只注意發(fā)展經(jīng)濟(jì),不顧環(huán)境保護(hù),以犧牲環(huán)境作代價(jià)去謀求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)污染構(gòu)成公害,引起廣大人民的強(qiáng)烈反對(duì)并影響到經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展時(shí),才被迫去治理,付出了昂貴的代價(jià)。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式,不但使國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,甚至?xí)茐膰?guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。另一方面,人類不按照環(huán)境科學(xué)規(guī)律辦事,肆意破壞生態(tài)環(huán)境,也必然會(huì)遭到環(huán)境的報(bào)復(fù)。統(tǒng)計(jì)資料證明:云南省1950年森林覆蓋率為50%,平均九年遭到一次大的水旱災(zāi)害。由于亂砍濫伐等破壞,到1980年森林覆蓋率僅為24。9%,影響了對(duì)氣候的調(diào)節(jié)作用,1950~1980年間竟發(fā)生了11次災(zāi)害,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報(bào)復(fù)。

綠色環(huán)保廣播稿10

  浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

  地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

  早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

  從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。

  大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

  草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻H绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

綠色環(huán)保廣播稿11

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂??墒牵銈冎绬?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

  我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和-諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康男α?

  謝謝大家!演講完畢!

綠色環(huán)保廣播稿12

  各位評(píng)委、來賓:

  大家好!

  我想,大家也許都遇到過汽車疾馳而過,一團(tuán)黑煙卷塵而起,一剎那,還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形!也遇到過上班途中交通堵塞,舉步維艱,心急如焚的境況!或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困!是的,出行已成了迫需解決的問題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此,今天我演講的題目是《綠色出行,從我做起!》。

  各位評(píng)委、來賓,或許你們和我一樣都看過這樣的場(chǎng)景:傍晚時(shí)分,華燈初上,各中小學(xué)校門口一輛輛小轎車,紅的、白的、黑的,橫七豎八地停在馬路邊,占用了幾個(gè)車道,那一位位立于車旁的家長(zhǎng)翹首以盼,焦急地等待放學(xué)的“寶貝”,全然不管馬路一邊的車輛因?yàn)樗麄冎荒?ldquo;龜行”——如烏龜一般爬行,你們說這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!

  其實(shí),我爸爸就是這些家長(zhǎng)中的一個(gè),每天放學(xué)他都會(huì)開車來學(xué)校接我,我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí),我毫無愧色!

  前幾天,當(dāng)我在整理演講稿的時(shí)候,老師問了我這樣一個(gè)問題。老師問:你爸爸為什么要開車來接你呢?我說:“我住在前埔,很遠(yuǎn)!”“那住在附近的同學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆惨议L(zhǎng)開車來接呢?”老師又問。我想了一下,就說:“家里有車,炫耀唄!”“除了這點(diǎn)呢?自己開車未必比搭公車快多少,為什么大家還是不愿意選擇坐公車呢?”老師再次發(fā)問。“這下班高峰期,公交車太擠了,坐小轎車當(dāng)然不一樣,舒服多了!”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時(shí),老師的表情顯得有些憂慮,他說語重心長(zhǎng)地說:“再這樣下去,中國(guó)還有希望嗎?”一句話讓我陷入深思……

  是的,這幾天,我也找了許多資料,下面一組數(shù)字,的確令人觸目驚心!

  據(jù)我國(guó)各地監(jiān)測(cè)分析,汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!

  城市中,每1000輛汽車每天就排放300公斤一氧化碳,100-200公斤碳?xì)浠衔铩?/p>

  據(jù)調(diào)查,深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo),汽車尾氣難逃其咎!

  另外,據(jù)估計(jì),我國(guó)每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。

  而今年8月,世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱:每年約有21萬人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。

  又有一統(tǒng)計(jì)顯示,職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。

  中國(guó)汽車技術(shù)研究中心副總工程師張正智說,目前中國(guó)汽油年產(chǎn)量的80%、柴油年產(chǎn)量的20%被汽車消耗掉。到20xx年后,我國(guó)石油消耗總量的50%以上需要通過進(jìn)口來提供,這無疑對(duì)我國(guó)能源安全形成嚴(yán)重威脅。

綠色環(huán)保廣播稿13

  音樂《開篇曲》

  【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)

  【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

  【甲】我是。

  【乙】我是。

  【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容:

  音樂《校園芳草地》

  【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,你們好!

  【乙】伴著三月的春風(fēng),本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

  【甲】今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》,愿我們的廣播能給大家?guī)?0xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。

  【乙】說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

  【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛耳日”,三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十四日是“國(guó)際警察日”,三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”,三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”,三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。

  【乙】哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!

  【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)?

  【乙】知道,每年的3月12日是植樹節(jié),就讓我們來說說植樹節(jié)吧。

  【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1920xx年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1920xx年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié),正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征孫中山先生/生前/未能實(shí)現(xiàn)的遺愿/將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)/并且要實(shí)現(xiàn)得更好

  【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

  【甲】其實(shí),不僅我國(guó)有植樹節(jié),全年12個(gè)月,每月均有一些國(guó)家歡度植樹節(jié),下面我們將為大家介紹其他一些國(guó)家植樹節(jié)。

  【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日; 法國(guó)每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”; 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。

  【甲】全世界都有植樹節(jié),看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

  音樂《生活小百科》

  【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好,春日春風(fēng)有時(shí)惡,不得春風(fēng)花不開,花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷 暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。

  【乙】春暖花開,繁花似錦的多風(fēng)天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。

  【甲】此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

  【乙】總之,春天氣候多變,對(duì)人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服,年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng)、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),早睡早起,以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn),維護(hù)身心健康。

  音樂《開心一刻》

  【甲】一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

  【乙】一天烏龜在河里洗澡,癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說:你沒見過俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!

  【甲】妹子!別逗我了,沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?

  【乙】這次就說到這里,再見。

  【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

  【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員瑤。

  【乙】我是本期播音員飛。

  【齊】我們下次再會(huì)。

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