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多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7篇(六年級(jí)作文六年級(jí)作文多彩的活動(dòng))

時(shí)間:2022-12-06 05:50:47 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7篇(六年級(jí)作文六年級(jí)作文多彩的活動(dòng)),供大家參考。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7篇(六年級(jí)作文六年級(jí)作文多彩的活動(dòng))

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1

  老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,我們以為他讓我們看景的,誰(shuí)知道來(lái)到一棵樹下,他取出一根長(zhǎng)繩子,挽了一個(gè)疙瘩,一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好后,他告訴我們,我們要玩一個(gè)“過(guò)河”的游戲。“過(guò)河”?剛聽到這個(gè)名字的時(shí)候,大家覺得很新鮮,我也感到很奇怪,不知道這是個(gè)什么游戲?

  老師說(shuō)先給我們講了一個(gè)故事:說(shuō)是從前呢,有一個(gè)人,他被敵人追趕,當(dāng)追到一條大河邊的時(shí)候,沒有橋,過(guò)不去了。眼看就要被敵人抓住了,他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹上有一根繩子,他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸,敵人追不上他了。你們玩的時(shí)候,就想著有人追你,你一定得當(dāng)過(guò)去,不然……

  老師給我們示范后第一個(gè)開始的是李松翰,他跳呀跳,蕩啊蕩,沒有蕩到河對(duì)岸。他死不松手,蕩來(lái)蕩去的,結(jié)果“杯具”了,一頭撞到了樹上。

  第二個(gè)是張芙寧,他成功了。因?yàn)樗吹谝粋€(gè)人的示范才成功的,失敗是成功的媽媽呀!

  我也玩了,玩了三次,前兩次都掉河了。第一次的時(shí)候我很緊張,我的手沒有抓好,所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過(guò)去了,但是手沒及時(shí)松開繩子,又蕩到了河中間,落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),成功地蕩到了河對(duì)岸。

  這活動(dòng)太吸引人了,引了公園里好多人來(lái)觀看。

  這樣的活動(dòng),真想多玩幾回。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2

  一天,老師給我們布置了一項(xiàng)十分“特別”的作業(yè)——為父母做一件家務(wù)。收到這作業(yè)時(shí),我覺得沒什么困難,心想:不就是做一個(gè)家務(wù)嗎?媽媽天天都做,我這個(gè)小天才看了幾次就會(huì)了。要不,就給媽媽洗一次碗吧!我就在晚飯上宣布了,我要為媽媽洗碗!

  吃完晚飯,我一蹦一跳地走進(jìn)廚房,挽起衣袖,拿起一塊布,放了一點(diǎn)洗潔精,小心翼翼地拿起一個(gè)滿是油的小盤子,一不小心,沒有拿穩(wěn),“蹦——”的一聲,盤子掉在地上了!媽媽聞聲來(lái)看了一眼,“小祖宗,是不是把盤子打壞了?”“沒!”幸好我剛才拿的是一個(gè)鐵制盤子。打壞了可不好了!我更小心地拿起一個(gè)盤子,輕輕地洗起來(lái)。第一個(gè)盤子完美洗干凈,太好了!我哼著小曲,又洗起來(lái)了。

  漸漸地,我的手慢下來(lái),聲音也小了起來(lái),越來(lái)越累,都快睡著了。我打了一個(gè)哈欠,干起活來(lái)。我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,跑到沙發(fā)上坐了一下。我才洗了一下,怎么這么快就體力不支了?媽媽一天洗三次碗,也不叫累,我可沒這么差啊!我坐不下去了,又去洗了起來(lái)。一口氣把碗洗完了。媽媽直夸我,我的心里十分得意。

  那第一次洗碗到現(xiàn)在還記憶猶新、歷歷在目。使我明白了媽媽的辛苦,我現(xiàn)在還會(huì)為媽媽做家務(wù)呢!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3

  今天,老師宣布了一個(gè)令人興奮的好消息:用嘴寫字比賽。教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師,嘴怎么寫字呢?我也大吃一驚,這個(gè)怎么比呀?

  老師宣布了規(guī)則:全班分成兩大組,各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板,快速叼起筆在紙上寫著,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)他們肯定寫不好,有的說(shuō)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)肯定是難于上青天,不一會(huì)兒,一名同學(xué)寫好了,同學(xué)們看后前仰后俯,這是什么字呀!但由于他勇氣可嘉,同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

  第二名同學(xué)也寫好了,大家目瞪口呆,他寫的字比前一位同學(xué)更加難看,像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻爬在紙上,這一輪并未分出勝負(fù)。

  第二輪同桌比賽,我的同桌躍躍欲試,好像勝券在握,我當(dāng)然也不落后,趕緊放好了筆和紙,“開始”老師一聲令下,我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚,我想讓他往東,他偏偏往西,不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅(jiān)的人物,他們不會(huì)因?yàn)樯眢w上的殘缺而落后,用自己的方式書寫人生,我更加有了干勁,可同桌已經(jīng)寫好,看他那得意洋洋的樣子,好像誰(shuí)都不放在眼里,我只好認(rèn)輸。

  老師給我們看了一段視頻,一個(gè)28歲的女孩,因3個(gè)月前的一場(chǎng)火災(zāi),胳膊以下全部殘疾,是他爸爸的愛給了她活下去的希望,她可以用腳刷牙,穿針引線,腳已經(jīng)成為他的第二雙手,他用腳書寫了嶄新的人生。

  比賽雖然結(jié)束,但我從中明白了一個(gè)道理:我們一定不能嘲笑殘疾人,因?yàn)樗麄冎挥蝎@得愛,才會(huì)有一個(gè)新希望,新未來(lái)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4

  有趣的校園生活,讓人回味無(wú)窮。

  在我美好的回憶里,上個(gè)“六一”兒童節(jié),是我們學(xué)生最高興的日子。早上,我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動(dòng),從中我體會(huì)到了賺錢的辛苦和不容易,更體會(huì)了賺錢的滋味,在愛心捐款的活動(dòng)中,我還捐了兩塊錢呢!我真希望這種活動(dòng)不是一年一次,而是每個(gè)月都來(lái)幾次呀!

  還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),老師給我們布置了很少的作業(yè),但是有一個(gè)任務(wù),就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來(lái)這時(shí)間很簡(jiǎn)單的事情,可是一個(gè)星期以后,沒有幾樣作品是通過(guò)的,我做了好幾次才做起來(lái)一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個(gè)燈泡,用電線連接好,一個(gè)眼睛會(huì)發(fā)光的小熊就做好了,通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅完成了老師布置給我的作業(yè),而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。

  還記得有一次是體育課,我們玩了一個(gè)游戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個(gè)人拿著棒子,“趕豬”贏的組得一百分,哪個(gè)組到一千分就贏,我手里緊緊的拿著棒子,似乎怕掉了似的,我的對(duì)手是張帥斌和許畫嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來(lái),可是跑過(guò)了許畫嵐又跑不過(guò)張帥斌,到了轉(zhuǎn)彎口,“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎,過(guò)了好久,我才打到后面,可許畫嵐已經(jīng)快到了,我用了一打,才趕上了她最后,我終于先得到了一千分,我們開心無(wú)比,拍手歡呼。

  校園生活真是有趣,我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5

  校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

  可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ?,一句體貼的問候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。

  老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

  期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6

  從小到大,我經(jīng)歷的過(guò)無(wú)數(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)。但是讓我難忘的一次是——學(xué)架子鼓。

  學(xué)架子鼓是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我下定決心一定要把這個(gè)樂器給學(xué)好。

  這次體驗(yàn)活動(dòng)共有兩部分。第一部分是教人怎樣握鼓棒。老師說(shuō):“主要是以母指,要用力,其他手指都一個(gè)一個(gè)地挨在拇指的旁邊。不能有空隙?!甭犃死蠋煹脑挘荫R上就學(xué)會(huì)了,暗暗高興的我,在未來(lái)還要學(xué)會(huì)的東西還有很多呢,這就是我邁出成功的第一步。

  第二部分是聽音看譜。老師又說(shuō):“這個(gè)提軍鼓,那個(gè)是第一桐鼓,接著是第二桐鼓,最后是第三桐鼓……”看譜是第一件很難的事情,如果一不小心看錯(cuò)音符或記錯(cuò)音符都會(huì)導(dǎo)致整首歌少拍的錯(cuò)誤。

  這次體驗(yàn)讓我懂得了,成功很困難,失敗很容易,只要你努力,成功就不是困難。以后我要努力學(xué)習(xí)打架子鼓,做一個(gè)鼓手。這是我一次難忘的體驗(yàn)活動(dòng)。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)變成一位厲害的鼓手,因?yàn)橛腥苏f(shuō):“功夫不負(fù)有心人。”

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7

  周末在家吃中午飯時(shí),我對(duì)爸媽說(shuō):“今天我要把碗洗干凈!”“我的小祖宗啊,你還是去玩吧,不用洗碗?!?/p>

  吃完飯后,我把盤子和碗端到廚房,看著眼前要堆成山的盤子,心里的威風(fēng)滅了幾分,不過(guò)我還是洗了起來(lái)。

  我先拿起盤子,把剩飯剩菜倒掉,又在水龍頭底下沖一遍,如果還有飯粒,就拿鋼絲球擦一遍,最后再用抹布沾點(diǎn)洗潔精,可當(dāng)擦的時(shí)候,盤子就從我手中滑了出來(lái),像一個(gè)調(diào)皮的小孩?!芭椤钡囊宦暎P子碎了。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“你還是別洗了吧,碗還沒洗完,就全被你砸碎了啊?”“媽媽,你別小瞧人。”我說(shuō),“我不會(huì)再把盤子弄碎了?!?/p>

  有了第一次的經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)那么難了,過(guò)了一會(huì),我就把碗洗完了,而且個(gè)個(gè)晶瑩透亮,可我還沒滿足,開始洗起了鍋。我把鍋用水沖了一下,就開始用抹布擦鍋了,鍋里很快就有了許多泡泡,最后再用水沖一遍,就洗完了。

  通過(guò)這次洗碗的體驗(yàn),我懂得了父母的辛苦,以后我要幫父母分擔(dān)事情。

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