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關(guān)于彈鋼琴的初三作文3篇(有關(guān)彈鋼琴的作文)

時間:2022-12-06 20:08:30 綜合范文

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關(guān)于彈鋼琴的初三作文3篇(有關(guān)彈鋼琴的作文)

關(guān)于彈鋼琴的初三作文1

  說起我和琴的故事,那可真不少哩!我們仿佛是有緣,偏偏讓我遇見你——那個聲音動聽的龐然大物。一聽到你的聲音,就像是遇到了知已,對你一見鐘情。那么,就一起來回憶一下我們的往事吧……

  相識

  那天,無意中看到了你在電視中的身影。人們正在盡情演奏,一雙手靈巧地在黑白鍵上跳躍飛舞,發(fā)出如此動聽美妙的聲音。那旋律,時而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),好似山間小溪潺潺流淌,沁人心脾;時而鏗鏘激昂,好似巍峨高山在我面前聳立,令人熱血沸騰;時而悲慘凄涼,好似可憐的人兒在哭泣,讓人心生憐憫……音樂已停,我的心卻久久不能平靜,仿佛那動人的旋律還縈繞在我耳畔。我隨即愛上了你,夢想便萌了芽,對媽媽說:“我要學(xué)鋼琴,我也要當(dāng)鋼琴家!”

  相知

  經(jīng)過一番努力,你終于搬來了我家,正式成為家中一員。學(xué)琴的機(jī)會來之不易,我一定不會讓爸媽還有你失望!我每天不停地練習(xí)指法,彈得手指都磨破了皮。盡管練習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,我依然憑借著心中那個夢想堅(jiān)持下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,鋼琴上那雙跳躍飛舞的小手,房間里悅耳動人的音樂,從未停息。雖然中途曾想過放棄,但不付出,何來收獲?不經(jīng)艱難困苦的洗禮,哪來風(fēng)雨后絢麗燦爛的成功?我于是更加努力地練習(xí),一步步向夢想前進(jìn)!

  相伴

  經(jīng)過激烈的競爭,我終于獲得去武漢參加鋼琴比賽的資格,但在臨出發(fā)之際,我又打起了退堂鼓:“我行不行?”這時,媽媽走到我身邊,語重心長地說:“當(dāng)初是你非要學(xué)琴,現(xiàn)在有機(jī)會展示自己,你卻臨陣退縮!你看看你的手,皮破了多少次,繭也結(jié)了多少?如果你放棄了,那么這幾年的努力不就白費(fèi)了嗎?”我望向身旁的鋼琴,你仿佛也堅(jiān)定地告訴我:“你能行!”我在心中默默地回應(yīng)你:“嗯,加油!……”

  終于,我們的努力有了回報(bào),我在比賽中取得了第三名的好成績。感謝你的默默相伴,一路走來,我們哭過,也笑過。現(xiàn)在,我終于明白了:臺下十年功,臺上一分鐘!

  親愛的鋼琴啊,你是否還記得我們的往事?相信你一定沒忘吧!你就像我的老師,教給我深刻的道理;你也是我的知己,默默相伴,傳達(dá)我的喜怒哀樂。讓我們堅(jiān)守彼此的信念,共同攜手向夢想前進(jìn)吧,加油!

關(guān)于彈鋼琴的初三作文2

  鋼琴與我相伴已有五年的時光,帶給我更多的是快樂和榮譽(yù)感,當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷。

  大概在中班的時候我無意間聽到走廊里傳來優(yōu)美的鋼琴聲,從那一刻起我便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡單明快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力,很快我在大班的時候就順利通過了三級的考試。隨后,我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說的那么難的事情,我開始有點(diǎn)懈怠,我顯得那么的驕傲,不肯花時間刻苦練習(xí)了。

  隨著時間慢慢的推移,曲目越來越難,老師的要求也越來越高,為了完成一首作品,盡管老師還是很細(xì)心的給我講解作曲家當(dāng)時的作曲背景以及需要用怎樣的感情來彈奏。我依然偷工減料,在這條路上開始走下坡路了,每次都斷斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴(yán)厲批評,每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快,我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了,我開始漸漸對鋼琴產(chǎn)生了厭惡,甚至一度有了想放棄的念頭。

  媽媽在這個時候發(fā)現(xiàn)了問題,狠狠的教育了我一番,讓我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶,那么我們就當(dāng)之前的幾年什么都沒發(fā)生過吧。我開始嚎啕大哭,我知道我一定會后悔的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說:“當(dāng)初的路是你自己選擇的,我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年,如今要半途而廢,打算做逃兵嗎?”我頓時啞口無言,在矛盾中不停地徘徊,覺得媽媽說得很有道理。經(jīng)過幾個月的僵持,媽媽帶著我去聽了俄羅斯交響樂演奏、觀摩的歌劇,參加了合唱團(tuán),我發(fā)現(xiàn)音樂在我的生命中無處不在,我沒有辦法放棄我最初的選擇。如今我早已過了學(xué)琴的瓶頸期,我愿意花時間在鋼琴上,美妙的音符從我的指尖彈奏出一個個動聽的樂章。

  當(dāng)看到穿著光鮮亮麗在舞臺上彈奏著優(yōu)美曲子的演奏家時,其實(shí)我更說:臺上一分鐘,臺下十年功。成功沒有捷徑,只有努力勤奮。

關(guān)于彈鋼琴的初三作文3

  每當(dāng)看見那漆黑發(fā)亮的鋼琴;每當(dāng)觸摸到那一個個奇妙無比的琴鍵;每當(dāng)優(yōu)美的琴聲再起,我的心中就會不禁涌起一種奇異的感覺。

  第一次見到鋼琴是在阿姨家。那時候,只單純地認(rèn)為那是一個體積龐大、黑不溜秋的東西,立在我跟前就像一堵厚實(shí)的墻,用手一按,聲音卻十分動聽。從那刻起,我的心里便不由地喜歡上了這個叫“鋼琴”的家伙。

  媽媽看我對鋼琴如此癡迷,在我三年級時給我報(bào)了培訓(xùn)班。我的漫漫學(xué)琴路就這樣開始了。

  我坐在琴凳上異常興奮,耐心地聽著老師的諄諄教導(dǎo):手型要擺好,垂直打下去,要有力度?;丶液螅矣珠_始了不斷地練習(xí)。也許是第一次吧,心情特別好,練了幾個小時也不嫌累,只看見我畢恭畢敬地坐在琴凳上,意猶未盡地在那兒一遍一遍地?cái)[手型,一遍一遍地在那兒彈“哆”,嘴里還不厭其煩地?cái)?shù)著“1-2-3-4,”“1-2-3-4、”

  當(dāng)我慢慢開始接觸一些節(jié)拍時,麻煩找上門來了。我這個人天生沒有節(jié)奏感,一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的,常常被我彈成自己的“自由調(diào)”,還自我感覺良好。印象最深的就是迪阿貝利的《F大調(diào)小奏鳴曲》了。彈其中的變化曲時,節(jié)奏一團(tuán)糟,一會兒快,一會兒慢,整首曲子,老師幾乎是捂著耳朵聽下來的。曲終,她無奈地?fù)u了搖頭,對我說:“你還是換首曲子彈彈吧!”對于節(jié)奏,我無可奈何。因?yàn)樗?,我受了老師、父母的N次批評。曾經(jīng)也想過要放棄,可放棄得了嗎?先前的努力難道就這樣白費(fèi)了?鋼琴就這樣放在那兒做擺設(shè)了?看見同學(xué)都有一門屬于自己的特長,而自己卻一無所成,很滿意嗎?最終,我還是咬牙堅(jiān)持了下來。

  古話說得好:梅花香自苦寒來。經(jīng)過幾年的時間,我已經(jīng)順利考出了五級。老師評價我:“雖然天資不是很聰明,但能堅(jiān)持,會吃苦。節(jié)奏也比以前好了許多,而且情感還蠻豐富的!”現(xiàn)在,我彈一些基本的曲子已不在話下,還練就了許多世界名曲,如:貝多芬的《致愛麗絲》、克萊德曼的《夢中的婚禮》、《童年的回憶》等等。

  如今,鋼琴已成了我最好的朋友,成了我生活中不可缺少的一部分。它讓我品嘗到了成功的喜悅,讓我感受到了音樂的真諦!我愛它!

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