下面是范文網(wǎng)小編整理的歲月作文400字三篇(歲月為題的作文初中600字),以供借鑒。
歲月作文400字 篇1
站在橋上,看著河水滾滾向東流去,不停止,不歇息,義無(wú)反顧地往前跑,不禁讓我浮想聯(lián)翩,感慨時(shí)光的飛速流逝——
樹(shù)葉落了,有再長(zhǎng)的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再升起來(lái)的時(shí)候;花兒枯萎了,有再盛開(kāi)的時(shí)候。可是,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么悄無(wú)聲息地溜走了呢?是他們自己躲起來(lái)了嗎?那現(xiàn)在又藏在哪里呢?
不同的人對(duì)于時(shí)間的飛速流逝有不同的態(tài)度:有的人不珍惜時(shí)間,一天到晚無(wú)所事事,游手好閑,到了臨終前才知道自己虛度光陰,浪費(fèi)了自己的大好青春;有的人卻截然相反,他們將時(shí)間當(dāng)作是手里的寶貝,珍惜每一分每一秒,一刻也不能浪費(fèi),到了最后,事有所成,慶幸自己當(dāng)年沒(méi)有虛度年華。
時(shí)光匆匆,稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們從稚嫩懵懂的孩童,變成了一個(gè)個(gè)青澀、多愁善感的少年?;赝^(guò)去,一個(gè)個(gè)畫面像電影鏡頭一般從我腦海中飛過(guò),這些畫面在我心里烙下了深深的印記,抹也抹不掉。展望未來(lái),前途一片光明,未來(lái)的路還要自己走,我們的前途將會(huì)不可限量。
河水踏著輕快的步伐向東邊跑去。我真想讓河流歇一歇??墒?,河水奔流不息,它只會(huì)往前跑,是不會(huì)停下來(lái)的。
人既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就不能白白走一遭。我們每個(gè)人都要好好把握生命中的一分一秒,珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,奮發(fā)向上,這樣,當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候,就不會(huì)因虛度年華而悔恨,就不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧了。
歲月作文400字 篇2
有人曾這么感嘆時(shí)間:喜歡就爭(zhēng)取,得到就珍惜,過(guò)去就忘記,生活其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。可我所經(jīng)歷過(guò)的'一切,我舍不得放下。我最忘不了的,還是我們?nèi)?4位同學(xué),54位同學(xué)的容貌,早已深深地印在我的腦海中......
盡管54位同學(xué)的長(zhǎng)相各不相同,但我還是能夠牢牢地記住他們。我覺(jué)得我們班長(zhǎng)相最獨(dú)特的,就屬陳旖、連子晴、張子涵了!
陳旖可以說(shuō)長(zhǎng)得是我們班里最獨(dú)特的。陳旖長(zhǎng)得有點(diǎn)像外國(guó)人,跟我們班的同學(xué)不大一樣,所以特別引人注目。她皮膚有點(diǎn)黑,一雙雙眼皮特別深,鼻梁高挺,頭發(fā)的顏色是有點(diǎn)金黃色的,讓人感覺(jué)特別與眾不同,也因此特別引人注目。
第二個(gè)是連子晴。連子晴說(shuō)特別也沒(méi)有太特別,可給我印象最深的,還是她那雙一單一雙的眼睛了。我們班的同學(xué)們差不多都是兩只單眼皮或兩只雙眼皮,一只單一只雙的情況也就只有她一人了。她的那只雙眼皮顯然比那只單眼皮大得多,讓人看了不禁很想笑。
最后一位是張子涵,對(duì)他所說(shuō)的獨(dú)特,指的是他長(zhǎng)得有點(diǎn)像猴子。他個(gè)子小小的,瘦瘦的,聰明的很!他非常好動(dòng),就算上課也不得安分,活像一只小猴子。最讓我羨慕的,是他那顆充滿智慧的腦袋。他很聰明,可能真的跟他長(zhǎng)得像猴子有關(guān)系。跟猴子一樣聰明、活潑、機(jī)靈。
不管歲月有多么滄桑,有多么狠心。但它唯一帶不走的,就是我們這6年的友誼。它的稍縱即逝,也抹不去我們溫暖的記憶,我們稚嫩的童顏......
歲月作文400字 篇3
日子就像從指間滑過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷,在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去,而留下的快樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
快樂(lè)
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我們愛(ài)上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂(lè)趣,一張桌子,幾棵大樹(shù),就是我們的最愛(ài),幾個(gè)人藏起來(lái),一人數(shù)到五十,游戲就開(kāi)始了,被抓到的人往往不服輸,別人拉著他,他也不愿主動(dòng)出來(lái)。幾個(gè)人合起來(lái)一起拉,就增加了趣味。游戲過(guò)后,歡樂(lè)的笑聲在上空飄蕩,大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。
知識(shí)
到了上學(xué)的年齡,我們帶著童年的天真依依不舍地離開(kāi)了幼兒園。在書聲瑯瑯的校園中,時(shí)??匆?jiàn)以往貪玩的我們愛(ài)上了閱讀,手捧一本書,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,從而變成了上知天文,下知地理的小博士。我們被書中的內(nèi)容所感動(dòng),時(shí)而沉思,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而微笑。
成長(zhǎng)
如今已步入五年級(jí)的我們,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成懂事的少年。我們?cè)陂L(zhǎng)大,我懂得了如何孝敬長(zhǎng)輩,幫母親倒好漱口水,調(diào)好水溫,再往牙刷上擠上牙膏,注意分量,不讓牙膏掉落,悄悄地放在母親的面前,滿滿一杯的孝心,以獲得母親甜美的笑,以獲得贊許的目光。
歲月,一去不復(fù)返,當(dāng)它走過(guò)你身邊時(shí),你要抓住它,不負(fù)青春好時(shí)光,它終將會(huì)送給你一份美好的禮物。
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