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2022端午節(jié)主題班會設計3篇 端午節(jié)主題班會活動設計

時間:2022-12-08 02:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2022端午節(jié)主題班會設計3篇 端午節(jié)主題班會活動設計,供大家參考。

2022端午節(jié)主題班會設計3篇 端午節(jié)主題班會活動設計

2022端午節(jié)主題班會設計1

  一、活動目的:

  1、讓學生簡單了解端午節(jié)的由來和各種傳說。

  2、通過活動了解端午節(jié)吃粽子的風俗習慣。

  3、在活動中感受_傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

  二、活動準備:

  多媒體課件、粽子(學生自備)、橡皮繩。

  三、活動時間:

  5月28日。

  四、活動對象:

  一(1)班。

  五、活動過程:

(一)活動序幕。

  女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

  男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

  女:(面對著男主持問)_,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  男:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……

  女:看來你知道的還不少嘛。

  男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

  女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學齊回答:端午節(jié))

  男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

  女、男(齊說):話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!

  女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是_民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

  男:雖然名稱不同,但總體上說,各地_過節(jié)的習俗還是大多相同的。

(二)端午故事。

  女:端午節(jié)是_古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

  1、《屈原與端午節(jié)》。

  男:謝謝_給我們講的精_故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請_給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

  2、《孝女曹娥舍身救父》。

  女:_講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關的故事,就請李思雪來說一說。

  3、《秋瑾舍身為_》。

  男:看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢!

(三)端午習俗。

  1、懸艾葉、菖蒲。

  女:過端午節(jié),是_人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習俗。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

  男:_,你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

  女:別著急,我馬上請_和_給你介紹一下這兩樣東西。大家歡迎!(鼓掌)

  男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

  2、端午詩會。

  女:端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

  男:那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)。

(1)節(jié)令門端陽(清)李靜山。

(2)競渡歌(唐)張建封。

(3)七律端午老舍。

  3、賽龍舟。

  女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?

  男:這還用說,就是賽龍舟嘛。

  女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?(播放《賽龍奪錦》)

  女:說了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

  男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。(游戲:賽龍舟))

  4、品棕樂。

  女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。

  男:端午節(jié)吃粽子,這是__的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久,花樣繁多。

  女:一直到今天,每年五月初,_百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花_品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的_棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料??梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。

  男:吃粽子的風俗,千百年來,在_盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

  女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

  男:別急,別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

  女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。(小朋友和家長一起分享粽子)

  男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

2022端午節(jié)主題班會設計2

  活動目的:

  1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

  前期準備工作:準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。

  活動流程:

  一、開場白

  班主任:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。

  二、了解民族文化

(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關于端午節(jié)有哪些傳說?

  生:愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來。

  生:為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的`尸體。

(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?

  生:吃粽子、撮五彩線戴。

(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

  生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。

  三、游戲開始

(一)吃粽子比賽

  班主任:我們先來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)

  班主任:下面我們就來個吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)

  參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

  班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學們已感受到了過節(jié)的快樂。

(二)縫香包

  先由班主任講解縫香包的要領和針法,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,再動手,同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結束后,由班干部推選出5個制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

(三)撮五彩線

  還是同桌兩人合作,各自把自己準備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動手開始撮,3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。

  四、反思與拓展

  這次活動,通過師生討論交流、游戲活動、展示作品,使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值,了解了端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)了學生的合作意識與動手能力。

2022端午節(jié)主題班會設計3

  一、活動目標:

  1、通過活動,讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

  2、學習端午節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

  二、活動前準備:上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  三、活動過程

  1、活動導入

  1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。

  3、引出主題:“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!

  2、端午說由來

(1)端午節(jié)別稱

  1、端午節(jié)有哪些別稱?

  2、關于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)

  紀念屈原,紀念孝女曹娥,紀念伍子胥,來源于百越民族節(jié)日祭

(2)端午講故事

  端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?

  學生講述端午節(jié)故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

  小結。

  3、端午話習俗

(1)賽龍舟

  過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

  你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

(2)話粽子

  除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

  一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。

  我國各地方的粽子還各有特色,請同學們介紹一下自己所知道的不同的粽子。

  4.、端午賽詩會

  千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇,已廣泛深入人心,因此,在我國有關端午節(jié)民俗文化領域中,大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

  屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。請幾位學生朗誦端午節(jié)的詩篇,其中主要是屈原的。

  5、談感受,激發(fā)情感

  今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

  6、總結

  兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,但這個節(jié)日卻始終傳承了下來。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住咱們悠久的歷史,還有那些跟端午有關的人們——屈原、曹娥、伍子胥,還有中的歷的百越民族。

  經(jīng)過今次的主題班會,不僅是同學們,包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離_》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己,在以后的學習中一如既往的努力學習。

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