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難忘的一天作文三年級(jí)作文參考5篇(作文《難忘的一天》三年級(jí))

時(shí)間:2022-12-08 06:34:55 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的一天作文三年級(jí)作文參考5篇(作文《難忘的一天》三年級(jí)),以供參考。

難忘的一天作文三年級(jí)作文參考5篇(作文《難忘的一天》三年級(jí))

難忘的一天作文三年級(jí)作文參考1

  今天,我去送拖把回到教室,看見(jiàn)有一群人圍在圖書(shū)角那里,我也過(guò)去看了個(gè)究竟。

  原來(lái),大家圍在一起看一只快死了的小鳥(niǎo)。我和其他一些人都很同情者只小鳥(niǎo),但有幾個(gè)男生在旁一邊看一邊笑,邊笑邊說(shuō):“這只小鳥(niǎo)快死了,有趣!”我們大罵那些男生:“你們真是的,這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)都快死了,你們還笑得出來(lái)!你們還有沒(méi)有同情心啊!難道你們的心是一片貧瘠的沙漠嗎?”那些男生聽(tīng)了后,立馬住了口。負(fù)班長(zhǎng)周澤洲用紙小心翼翼得包住小鳥(niǎo),帶給科學(xué)王老師,在陽(yáng)光的照耀下,我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)的一滴晶瑩的淚珠,那淚珠瑩光閃閃,好像在哭訴著:“你們把我弄死了,還在旁邊諷刺我,我討厭你們,你們一點(diǎn)同情心都沒(méi)有!”

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物!讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)動(dòng)物,共創(chuàng)美好家園!

難忘的一天作文三年級(jí)作文參考2

  今天天氣晴朗,當(dāng)然適合出去游玩了。于是,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了盼望已久的江南農(nóng)耕文化園參觀。那兒好大呀!風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。

  我們迫不及待的來(lái)到了第一個(gè)游覽地點(diǎn):生肖區(qū)。那兒有十二生肖的雕像,個(gè)個(gè)惟妙惟肖,栩栩如生。我們還在龍骨說(shuō)車(chē)上抽水呢!一頭長(zhǎng)著大角的水牛拉著一輛載人的車(chē)在田野里奔跑,開(kāi)心極了!

  我們接著又去了農(nóng)戶(hù)設(shè)施區(qū)、農(nóng)耕諺語(yǔ)區(qū),來(lái)到了江南作坊區(qū)。

  我先到了織錦坊,這里的阿姨在一臺(tái)織布機(jī)上織布,我看了,手癢癢了,也想試試。阿姨便教了我,我也開(kāi)心地試了一試。我們接著來(lái)到了鐵匠鋪,我試著打了一下,真有趣。最后,我們?nèi)チ四竟し?,有一個(gè)老爺爺在削木頭,我拿起工具就試,可怎么也削不動(dòng),我只好無(wú)奈的放棄。正當(dāng)我垂頭喪氣地走出門(mén)時(shí),恰巧撞上了一個(gè)財(cái)神爺爺,他對(duì)我握握手,表示友好的樣子,然后又從元寶袋袋里拿出一個(gè)小龍玩偶送給我,還熱情地和我合影。我們告別了財(cái)神之后,一路有說(shuō)有笑地走出了農(nóng)耕園的大門(mén)。

  今天,快樂(lè)無(wú)比,令我,永生難忘。

難忘的一天作文三年級(jí)作文參考3

  今天,是我最難忘的一天。因?yàn)榻裉煳易隽艘患钣幸饬x的事情,使我終身難忘。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,我和小伙伴一起學(xué)完琴,走在回家的路上,看見(jiàn)一位阿姨帶著一個(gè)小姑娘在貼收取暖費(fèi)的單子。那位阿姨以為我們是這個(gè)棟的就問(wèn)我們402家有人嗎?我們連忙回答:“阿姨,我們不是這個(gè)棟的?!甭?tīng)了這話阿姨道了謝,就匆匆上樓去了。

  我們想幫助這位阿姨,卻又不敢開(kāi)口。阿姨下來(lái)了,我們幾個(gè)推推搡搡,誰(shuí)也不敢說(shuō)。我鼓足了勇氣向阿姨表明了我的想法,阿姨竟然同意了。又交了交我們方法我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

  我們跑上跑下,累的滿頭大汗,腰酸背痛,終于貼完了。我們與阿姨會(huì)面的時(shí)候,阿姨一個(gè)勁的說(shuō)謝謝,弄得我們都不好意思了。不過(guò)我們心里還是甜甜的。

  因?yàn)榻裉焓俏易铍y忘的一天,因?yàn)榻裉煳易隽艘患钣幸饬x的事情。

難忘的一天作文三年級(jí)作文參考4

  今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“紫妮,跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)。“媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)?!坝螒蛞?guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏,假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。”媽媽笑著說(shuō)。

  我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽?zhuān)瑡寢屝α似饋?lái)?!盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

  在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無(wú)處不在的!

難忘的一天作文三年級(jí)作文參考5

  今天我和磊哥還有婷姐玩了一個(gè)非常有意義的游戲,我今天把作業(yè)做完了以后就去找磊哥,磊哥給我和婷姐出了一個(gè)題目:什么東西看不見(jiàn)卻吃得著?我和婷姐想了半天,婷姐說(shuō):“我猜是氣體!”但是磊哥卻搖頭了,“我想應(yīng)該是空氣!”磊哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。婷姐說(shuō):“現(xiàn)在應(yīng)該玩那個(gè)游戲了吧?”“你怎么知道那個(gè)游戲?”我好奇的問(wèn)。磊哥說(shuō):“算了,我們玩接磚吧!”

  我們搬了9塊磚,我們每個(gè)人3塊,我們站在起跑線上,磊哥說(shuō)這個(gè)游戲要靠團(tuán)結(jié),我和婷姐一組,磊哥一個(gè)人一組。首先把磚隔一點(diǎn)距離放成一排,再把腳踏在前面2塊磚上,再把后面1塊磚放在最前面,再依著這樣的順序,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)贏。我和婷姐互相團(tuán)結(jié),我們不管遇到什么困難,我和婷姐都去勇敢的面對(duì),并且互相幫助,最后我們?nèi)〉昧藙倮?

  這一天,我們明白了不管遇到什么困難,都要去面對(duì),并且要互幫助

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