下面是范文網小編收集的向往高一作文3篇 我向往的大學作文，以供參考。
向往高一作文1
今天，寒冷夾雜著刺骨猛烈的風的討厭天氣，終于被太陽公公英俊的外表，熾熱的溫暖And柔軟的白云給替代了，這樣美麗的天空下，該擁有怎樣的故事……
剛去了大集合，與平時一樣的周一升旗儀式，也一樣的凍的顫顫發(fā)抖。不過，在百般無聊中，讓我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，和非常令人賞心悅目的一個情景。當我保持站立姿勢昏昏欲睡時，不經意的抬眼，卻成了驚鴻一瞥，嘿嘿，是不是說的有些夸張了，不過那真的是使我移不開目光，流連忘返呢!
學校旗臺的后面，或者說是停車子處經過的路的對面，那里有著一小片樹木。經過秋風的撫摸，帶走了它們引以為傲的綠葉，又經過冬風的殘忍破壞，變成了瘦骨嶙峋的枝枝條條狀。但是卻依然堅毅的挺拔著筆直的身姿，一同等待那東方徐徐升起的太陽。
零零的朝陽終于，慢慢的布滿它們周圍，如同金燦燦的細絲，映襯著那些樹木，樹枝搖擺的瞬間又將那金光反射給教學樓，一大片金黃色呈稀疏狀，就那樣默默的貼在冰冷的墻面上。漸漸的，朝陽愈來愈強烈，似星火般，在生命快要結束時，卻硬是散發(fā)出最熾熱的光芒，然后消失不見。
在這些朝陽將要散盡時，遠處飛來幾只黑白相間的鳥兒，原諒我見識不廣，道不出它的名字，只知道它們美，很美!它們張開那墨色的翅膀，自由自在的翱翔，不顧及世人欣賞、疑惑、向往、貪戀的目光，一圈圈的飛翔在它喜愛的卻來不及告別的朝陽周圍。
這時，它們發(fā)出清脆的鳴叫聲，似是在哀悼，似是在訴說，似是在道別，似是在期待。我不知道這動聽的鳴叫聲是否會引起他人的側目，但它確確實實是潛進了我的大腦，流進了我的心里，反反復復的在我的每個神經里游蕩。
那火紅的圓臉太陽終于艱難的爬上天際，再揉揉惺忪的眼睛，一個用力，攀上云彩，升上天空。耀眼的金光照的我有些睜不開眼睛，不舍的錯開目光，追隨那些鳥兒的身影，直至無影無蹤。雖是很平常，很常見的一幕，但不知為什么，像我這樣嗜愛黑暗的人，還會如此向往那抹陽光。就像那些鳥兒，雖然和朝陽告別很悲傷，但卻同時期待太陽的矛盾心理。
所以，看著這片情景，我在欣賞鳥兒，也或是在欣賞日出，都不重要了，只是心理問題，只是心情問題。
向往高一作文2
一個能夠升起月亮的身體，必然馱住了無數(shù)次的日落。
——題記
嘴
當我的喉嚨開始沙啞時，我就深切體會到當年那個乳臭未干的小毛孩已經漸漸褪去了那種純真又幼稚的外衣，她已不再是曾經的那個她，有時候，甚至連自己都感覺已經不是自己了。
長大以后，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候開始，再也管不住自己的嘴了。
前幾日，母親與我閑聊時，不知為何，她突然提高了她的音量，我也按奈不住自己急躁的心情，滿嘴“芬芳”像火山一樣噴薄而出。那種激烈的場面，既有少有的“激情勃發(fā)”，又有著莫名其妙的歇斯底里，事態(tài)最后發(fā)展到不歡而散。一段時間過后，我不禁沉思，其實這哪里是我想要的場面啊?也許這便是教科書上對“青春期”最適宜的注釋吧!
可讓人沒想到的是，我就在這么痛苦、矛盾的生活中走過“變聲期”，走出“幼稚期”，曾經那些任性的話被我改編成一句又一句悅耳的歌詞，不引起任何人的不適，學會對不一樣的人，擺出不一樣的顏色，說出不一樣的話。
這也許就是成長吧!
眼
當有一天，我發(fā)現(xiàn)曾經眼前掛著山底城市擺列整齊的景色，已然變成了山腰邊上幾朵悠閑飄著的云，這是因為我的位置站得高，我的眼睛望得遠。
小學時與同伴的討論是“怎么能讓彈珠進洞”，到了初中談論的是“隔壁初三的哥哥誰誰顏值出眾”，而現(xiàn)在我的腦子里排列著一組又一組的問題，“若荊軻刺殺秦王成功，現(xiàn)在社會又會如何?”“若人類真的發(fā)明出永動機，科學又該如何證明?”
我抬頭想象著山頂?shù)娘L，輕輕吹打著臉龐，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下，反射出閃閃的金光。我知道，半山腰太擠了，我得去山頂看看。
心臟
“砰砰砰……”我感受著每一次心臟的跳動，這是生命的象征，是我存在的表現(xiàn)。
記得華晨宇一首歌里有這樣一句，“我的心里住著一個蒼老的小孩”。我同他一樣，在我小小的心臟里住著一個遍體鱗傷的小孩，她渴望成長，拽著那些希望漸漸長大。我想快快成長成一個大人的樣子，想去明白我存在的意義，在冷鐵卷刀前得以窺見天光。
——太陽不是突然就落山的。
向往高一作文3
每個人心中都有一種渴望，一份向往。魚兒向往大海，鳥兒向往藍天，花兒向往春天，而我則向往長大。
父母給了我生的權利，老師給了我感恩的權利，朋友給了我愛的權利，同學給了我力量……這無窮無盡的給予需要我的回報，需要我的感激。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”說的就是這個道理吧!
有人說“父母是孩子前進道路的第一盞燈，默默地照亮我們前進的道路，不畏風雨、不畏霜雪。每一次我離開家去學校……換來的總是父母的一千一萬遍的叮嚀，這或許就是“兒行千里，母擔憂”吧!現(xiàn)在上中學的我不得不離開父母溫暖的懷抱，很多事都得靠自己?！澳袃河袦I不輕彈”可我剛上中學的時候好幾次都想家想得哭了，但最后還是要習慣過來。每星期，我一回到家，父母總是問這問那，什么睡得好不好、吃得飽不飽、有沒有被人欺負、學習成績還好嗎等等，這一連串的問題總是在我的耳邊出現(xiàn)。就是因為這樣，我的父母一日一日地衰老，我現(xiàn)在可以清楚地看到他們的白發(fā)和皺紋，我很想幫他們分擔一些工作，卻無能為力，因為我還小。所以我向往長大，長大后能報答父母，讓他們可以安享晚年。
有人說，老師是孩子的指路人，當我們迷失方向的時候，總會聽到一個親切的聲音：“孩子，去吧，勇敢點往前走……”這便是老師對我們的叮嚀。每一次當我們取得好的成績的時候老師都會非常開心地叫我們再接再厲。當我們取得不好的成績時，老師會在我們身邊安慰我們，叫我們不要氣餒，下次再考好點。每天晚上所有的人都睡了的時候，卻還有一盞燈在亮著，那是老師點亮的那盞燈，那盞燈照亮了我的心靈，那是老師在點燃自己，照亮別人。
我向往長大，就像沙漠中快要渴死的人向往綠洲，我向往長大是為了能夠讓父母不再辛苦。我向往長大是為了能夠報答老師，讓他們不用再為我勞心勞力。我向往長大是為了讓我身邊的人都快樂、幸福!
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