下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫(xiě)六一兒童節(jié)趣事的作文范文3篇(六一兒童節(jié)作文三年級(jí)下冊(cè))，供大家參閱。
描寫(xiě)六一兒童節(jié)趣事的作文范文1
這天是“六一”兒童節(jié)，全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃，帶玩具到學(xué)校去玩。
我?guī)Я撕芏嗍澄铮侄祭鬯崃?，所以一到學(xué)校我就給手放了好一會(huì)兒的假。
一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車，由于小汽車溜得飛快，一下不注意就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此，這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛(ài)車”。我一會(huì)兒把小汽車開(kāi)進(jìn)別的同學(xué)的桌子底下，一會(huì)兒開(kāi)到別的同學(xué)腳下，讓他急壞了，他不停地對(duì)我說(shuō)：“哎!要小心!要小心!別把車子撞壞了!”
那位同學(xué)告訴我，這輛車是雷速登，這可是現(xiàn)在最流行的玩具車了。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，玩玩具這“第一次世界大戰(zhàn)”就停止了，但還是有點(diǎn)讓人意猶未盡。
接著，我們大開(kāi)“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對(duì)方帶來(lái)的食物。我的食物被我這個(gè)“大胃王”吃了個(gè)所剩無(wú)幾了。一看，對(duì)面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物，我飛快地跑過(guò)去抓了一大把，然后回到自己的座位上對(duì)他做了個(gè)大鬼臉。我吃完了食物，又玩起了“小變形金剛”。
“叮呤——”下課鈴聲響了，“第二次世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了，教室里又歡呼了起來(lái)，同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的玩具，又盡情地玩了起來(lái)!
多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)! 我真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!
描寫(xiě)六一兒童節(jié)趣事的作文范文2
商店新添了節(jié)日的禮物，甜蜜的糕點(diǎn)，漂亮的服裝。魔術(shù)師也變不出這么多花樣。書(shū)店里兒童讀物多如繁星，免費(fèi)開(kāi)放的電影院里，，美術(shù)片中迷人的牧笛動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)。
微笑的爸爸媽媽，帶領(lǐng)孩子們游覽，兒童節(jié)，祖國(guó)處處溢彩流光。啊，有了太陽(yáng)，種子才有了生命和乳漿，花朵才有了色彩和芬芳，金雞才有了追求和想往，兒童節(jié)才匯成了歡樂(lè)的海洋。
節(jié)日里，我們望著太陽(yáng)，心，象廣闊的天空，情，象奔騰的海浪。我們不僅感受到幸福和快樂(lè)，更應(yīng)該認(rèn)真想一想：光榮的預(yù)備隊(duì)，神圣的責(zé)任，崇高的理想!
啊，太陽(yáng)為我們，編織了理想的花環(huán)，我們要讓理想之花，越開(kāi)越旺!太陽(yáng)為我們，描繪了未來(lái)的美景，我們要讓未來(lái)，燦爛輝煌!我們是江河，將托起“四化”的巨輪;我們是山崗，將為祖國(guó)捧出寶藏;我們是花朵，將為人民獻(xiàn)上果實(shí);我們是森林，將長(zhǎng)成共產(chǎn)主義大廈的棟梁。
節(jié)日里，我們望著太陽(yáng)，心象廣闊的天空，情象奔騰的海浪。金色的大雁和孔雀啊，快快飛向五大洲和三大洋，捎去對(duì)全世界小朋友的期望。讓和平的彩霞，照亮我們水晶般的心靈，讓人類的文明，插上翅膀在地球上飛翔!
啊，到了那個(gè)嶄新的時(shí)代，全世界的小伙伴，都會(huì)有歌聲和笑臉;全世界每一寸土地，都會(huì)有鮮花開(kāi)放……渾圓的太陽(yáng)，升過(guò)我們的頭頂，升在我們的心上!噴射著希望之光，噴射著理想之光!節(jié)日里，隊(duì)旗飄飄，我們迎著蓬勃的太陽(yáng)!節(jié)日里，隊(duì)鼓咚咚，我們走向金金色的理想……
描寫(xiě)六一兒童節(jié)趣事的作文范文3
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下，跨過(guò)五根凳子，不許從旁邊跨過(guò)。跨過(guò)一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但老師說(shuō)過(guò)了吧，至于衣服沒(méi)事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié)，但是有些同學(xué)就是不能如愿，有的剛開(kāi)始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無(wú)意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒(méi)開(kāi)始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真可惜。
后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊?。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸，本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
六一真快樂(lè)啊!
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