下面是范文網(wǎng)小編分享的練聲具體方法3篇 聲樂(lè)練聲方法,歡迎參閱。
練聲具體方法1
1、設(shè)計(jì)好開(kāi)場(chǎng)
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半。”也就是說(shuō),向客戶推銷時(shí),你要設(shè)計(jì)好開(kāi)場(chǎng)。好的開(kāi)場(chǎng)由良好的個(gè)人形象與優(yōu)秀的開(kāi)場(chǎng)白組成,首先你要建立好專業(yè)、美觀、大方的個(gè)人形象,再者,你要以禮貌、真摯與富有吸引性的話語(yǔ)留住顧客。
2、正確的表達(dá)
銷售時(shí),最正確的表達(dá)方式應(yīng)是開(kāi)門見(jiàn)山,說(shuō)話簡(jiǎn)潔、清晰、有禮、有針對(duì)性,言行一致的。你要把握時(shí)機(jī)及時(shí)進(jìn)行推銷,用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,當(dāng)遇到不同的顧客時(shí),你還要根據(jù)他們的性格特點(diǎn)與要求調(diào)整說(shuō)話方式,讓他們感到你的態(tài)度真誠(chéng),可信度高。
3、察言觀色
在推銷時(shí),你切記過(guò)于急躁,急功近利,而是要學(xué)會(huì)察言觀色,從客戶的臉色與語(yǔ)言中摸索到他們的喜愛(ài),然后投其所好,以對(duì)方感興趣的方式去推銷,靈活推銷。
4、提高權(quán)威性
雖然你工作的性質(zhì)是以服務(wù)為主,但同時(shí)要注重權(quán)威性的塑造,在形象與語(yǔ)言上,你都要提高權(quán)威性,表現(xiàn)出你的專業(yè),為客人分析,給客人最好的建議,堅(jiān)定客人的信心,讓他信服于你。
5、學(xué)會(huì)談判
當(dāng)你的銷售進(jìn)入討價(jià)還價(jià)階段環(huán)節(jié)時(shí),就表明你與顧客開(kāi)始談判了。要促成交易,你就要學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià),制定出有利于你的銷售方式,適時(shí)進(jìn)步或讓步,不要輕易展現(xiàn)劣勢(shì),也要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)。
練聲具體方法2
1.打哈欠是體會(huì)打開(kāi)喉嚨的最簡(jiǎn)單的途徑。……“有種辦法能把喉嚨打開(kāi),當(dāng)你困了,一面講話一面打哈欠,這時(shí)喉嚨就打開(kāi)了。”……“要防止打哈欠打得太過(guò)頭了,那樣會(huì)使聲音太靠后。”
2.找到胸部的支點(diǎn)有利于打開(kāi)喉嚨。……“唱歌時(shí)聲音是從咳的地方發(fā)出來(lái)的。”……“聲音是從兩鎖骨中間那里發(fā)出來(lái)的,聲音要深”,“聲音是從喉嚨最底部發(fā)出來(lái)的。”……
3.模仿嗓子寬的人歌唱有助于打開(kāi)喉嚨。……“模仿嗓子寬的人去唱,不要模仿那人的音色,主要模仿他的技術(shù)。做為技術(shù)無(wú)論對(duì)哪一個(gè)聲部都是同一的要求。”
4.不張大嘴唱歌可以迫使喉嚨打開(kāi)。
5.大笑和哭也有助于打開(kāi)喉嚨。
6.向后仰頭??梢哉业酱蜷_(kāi)喉嚨的感覺(jué)。
練聲時(shí)應(yīng)該注意的一些問(wèn)題
1.練聲是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)
2.練聲時(shí)要保持良好的歌唱狀態(tài)
3.練聲時(shí)要培養(yǎng)歌唱意識(shí)
4.練聲時(shí)要力求主客觀統(tǒng)一
5.練聲要有的放矢
6.練聲時(shí)不要過(guò)于追求音量
7.練聲時(shí)注意力要特別集中
8.要用科學(xué)的態(tài)度練唱
練聲具體方法3
面罩共鳴的訓(xùn)練
“面罩唱法”訓(xùn)練的關(guān)鍵是面罩共鳴技巧的訓(xùn)練,“面罩唱法”的共鳴主要由鼻竇、蝶竇、上頜竇以及額竇腔構(gòu)成。鼻咽腔對(duì)于運(yùn)用“面罩唱法”進(jìn)行歌唱發(fā)聲具有極大的作用,它是連接面罩共鳴和頭腔共鳴的橋梁和樞紐。在歌唱發(fā)聲的過(guò)程中,鼻腔骨架的振感是較為強(qiáng)烈的,具有良好的發(fā)聲效果和音質(zhì)。因此,鼻腔骨架被稱為“嗓音的焦點(diǎn)”,它使基礎(chǔ)聲區(qū)(中低音區(qū)) 的發(fā)聲更為科學(xué)和規(guī)范。
其中,哼鳴的練習(xí)尤其重要,哼對(duì)了就唱對(duì)了。檢驗(yàn)哼鳴對(duì)與錯(cuò)的方法,就是張開(kāi)嘴和閉上嘴要一樣的感覺(jué),嘴張開(kāi)要能隨便做動(dòng)作或做表情,都不影響 聲音狀態(tài),這就哼對(duì)了,哼鳴練習(xí)能協(xié)調(diào)氣息和位置的平衡關(guān)系,使喉嚨打開(kāi),喉嚨穩(wěn)定,統(tǒng)一音區(qū)、音色和獲得垂直的聲音效果。同時(shí),在解決女高音的聲音音色問(wèn)題時(shí),首先要考慮到混聲的訓(xùn)練,然后再根據(jù)審美聽(tīng)覺(jué)的要求調(diào)整真、假聲的比例,其次要考慮到中低聲區(qū)的訓(xùn)練,因?yàn)榕咭裘嬲止缠Q訓(xùn)練要求獲得包含胸腔頭腔共鳴等的全聲道共鳴,而中聲區(qū)的訓(xùn)練是解決中低區(qū)共鳴的途徑。
在中聲區(qū)訓(xùn)練時(shí)要通過(guò)加一個(gè)ya字以嘆下、嘆開(kāi)、嘆通共鳴的聲音管道,與此同時(shí)抬高上口蓋,吸開(kāi)喉嚨和胸腔,發(fā)出的聲音如同向前戴帽子形成遮蓋效果,避免聲音過(guò)度開(kāi)放,唱穩(wěn)唱準(zhǔn)的聲音不追求音量,在通過(guò)向上向前沿集中點(diǎn)透出時(shí)略微振動(dòng)于面罩共鳴的焦點(diǎn)處,隨著音階的下行和音高的回落,胸腔共鳴即可獲得,這時(shí)的歌唱者覺(jué)得發(fā)出的高音偏低也是正常的,可以當(dāng)成是基礎(chǔ)訓(xùn)練過(guò)程的步驟之一。事實(shí)證明面罩共鳴的訓(xùn)練,能使胸聲自然過(guò)渡到頭聲,面具能很好地調(diào)整真假聲比例。
通過(guò)ha-mi-mei三連音的練習(xí),感受音未發(fā)而氣先行,但氣不能出嘴,往里吸著唱。而且感覺(jué)聲音向上向遠(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡,唱對(duì)了,聲音是抱團(tuán)的,在身上、嗓子里有個(gè)勁兒,是漲的。值得一提的是,小舌頭抬起能使女高音的歌唱變得自然通暢。由此可見(jiàn),通過(guò)科學(xué)的“面罩唱法”訓(xùn)練,能夠克服和避免發(fā)出靠后的和散的聲音。正是基于面罩共鳴所形成聲音明暗相容這一特點(diǎn),“面罩唱法”及其面罩共鳴技巧的訓(xùn)練日益成為世界各國(guó)聲樂(lè)界所追求和推崇的目標(biāo),并成為我國(guó)聲樂(lè)教育教學(xué)中不可或缺的內(nèi)容。
吐字和咬字技巧的訓(xùn)練
歌唱者聲音藝術(shù)的表現(xiàn)力很大程度上依賴著是否清晰地咬字和吐字。面罩共鳴在語(yǔ)言表現(xiàn)方面如字頭、字腹、字尾、行腔歸韻有其規(guī)律性可循,簡(jiǎn)單概括為:字頭要唱得短、輕、準(zhǔn); 引長(zhǎng)字腹;字尾收音要分明。發(fā)聲訓(xùn)練時(shí)的語(yǔ)音與歌唱時(shí)的語(yǔ)音存在著一定的差距,還需要進(jìn)行針對(duì)歌唱的語(yǔ)音訓(xùn)練,采用女高音“面罩唱法”時(shí)要求先行腔后咬字及吐字?,F(xiàn)例舉 mi 和 ma 的發(fā)音訓(xùn)練:
當(dāng) mi 聲音穿過(guò)鼻腔進(jìn)入面罩獲得高位置的共鳴之后,這時(shí)輔音 m 拖住韻母 i 行腔歸韻,再連續(xù)唱 ma 字,a 在高位置的面罩處起音后變細(xì)變小集中透出而形成面罩共鳴,其間 i 音要唱寬一些,a 要唱窄一點(diǎn),從而統(tǒng)一 i 和 a 的腔體狀態(tài),這就是我們常說(shuō)的“窄母音寬唱,寬母音窄唱”。在氣息下沉和保持的狀態(tài)下,要以氣帶聲,以氣導(dǎo)字,而無(wú)需肢體過(guò)多的運(yùn)作,在處于面罩共鳴狀態(tài)下,字和聲在高位置形成高頻泛音后會(huì)得到加強(qiáng),使咬字和吐字變得更加準(zhǔn)確有力,更加具有沖擊力。“面罩唱法”是建立在運(yùn)用氣息、整體共鳴、打開(kāi)喉嚨的基礎(chǔ)之上,只有找到了三者之間的平衡,科學(xué)合理地安排練唱時(shí)間,鞏固、加強(qiáng)發(fā)聲肌能的練習(xí),才會(huì)習(xí)慣運(yùn)用面罩共鳴的聲音。歌唱者只有不斷地學(xué)習(xí)、研究、總結(jié),才能更好地將“面罩唱法”貫穿于歌唱中。
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