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(精選)初中滿分作文錦集七篇(初中滿分作文600字范文)

時(shí)間:2022-04-26 05:25:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編整理的(精選)初中滿分作文錦集七篇(初中滿分作文600字范文),以供參考。

(精選)初中滿分作文錦集七篇(初中滿分作文600字范文)

初中滿分作文 篇1

  “一失足則成千古恨”這個(gè)道理是古人總結(jié)出的深刻教訓(xùn)。而在交通安全上更能夠表現(xiàn)出來(lái),而我們應(yīng)該走好每一步,以防止留下千古恨。

  交通安全是大家一起才能創(chuàng)建的,而我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)人無(wú)視紅燈,“勇往直前”的現(xiàn)象,而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈,像超載、翻越護(hù)欄都是違反交通安全的行為。曾經(jīng)焦點(diǎn)訪談上就談?wù)撨^(guò)關(guān)于交通安全的問(wèn)題,并指出一些鮮活的事例:一個(gè)年輕人翻越護(hù)欄,努力的去躲過(guò)群車的“攻擊”,但最后還是被迎面的卡車給撞到,最終搶救無(wú)效;一日上午,在一十字路口處,一輛大型貨車,因超載而在轉(zhuǎn)彎處發(fā)生翻車事故,司機(jī)正在搶救……而這樣類似的事件還在發(fā)生。

  鮮活的事件都說(shuō)明違反交通安全最終是害人害己??!而這樣的類似事件我也親眼目睹過(guò):

  那是一天晚上放學(xué)的時(shí)候,像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈,這時(shí)對(duì)面來(lái)了一輛轎車,正向這邊飛速的行駛,沒(méi)有絲毫想要減速的意思,正當(dāng)快要到達(dá)十字路口中央時(shí),另外一輛車從右邊高速飛了過(guò)來(lái)!悲劇就這樣發(fā)生了,只是在一秒的時(shí)間內(nèi),那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上,幸好沒(méi)重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來(lái),冒著一些熱氣,而那輛闖紅燈的車卻沒(méi)有那么幸運(yùn)了,可以明顯看出車身已經(jīng)不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開(kāi)車門救人,還有幾個(gè)拿起手機(jī)報(bào)警。

  整個(gè)事件的發(fā)生,只是幾秒鐘的時(shí)間,而這場(chǎng)車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來(lái)彌補(bǔ)這場(chǎng)事件所造成的后果,但是卻無(wú)法彌補(bǔ)他們心中的陰影。倘若那名司機(jī)暫時(shí)停止了向前的腳步,另外一名司機(jī)放慢了前進(jìn)腳步,事情的結(jié)果大概不會(huì)是這樣的吧!

  “交通安全,人人有責(zé)”。假使你還不遵守交通規(guī)則的話,受到傷害的可能不僅只有你自己,也會(huì)牽連一個(gè)家庭或是幾個(gè)家庭!

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。這個(gè)交通規(guī)則我們從小背到現(xiàn)在,又有誰(shuí)能真正做到這一點(diǎn)。腳步快了,可能不會(huì)很穩(wěn),想要走好,又何必急于求成呢?不如放慢腳步,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)!守好交通法,做好行路人!

初中滿分作文 篇2

  我,生活在六(1)班這個(gè)充滿朝氣,充滿陽(yáng)光,團(tuán)結(jié)友愛(ài),奮發(fā)向上的班級(jí)里,就像一群快樂(lè)的小天使無(wú)憂無(wú)慮的生活著,我們時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而難過(guò),時(shí)而憂慮,時(shí)而煩惱。

  正所謂:火車開(kāi)得快,全靠車頭帶。一個(gè)班級(jí),能夠辦得出色、令人嘆為觀止,可少不了班長(zhǎng)的功勞,不向你們介紹一下我們班的班長(zhǎng)怎么行?說(shuō)起我們班的班長(zhǎng),不太高的個(gè)子,鼻梁上架著一副近視鏡,成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?,智商也不低,字也寫得不錯(cuò)。你問(wèn)她有沒(méi)有缺點(diǎn)?當(dāng)然有,人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?班長(zhǎng)的最大缺點(diǎn)就是做事馬馬虎虎,脾氣還有點(diǎn)暴躁,遇事不夠沉著。嘻嘻,那就是我啦。

  咦?那個(gè)面帶笑容迎面走來(lái)的是——李煜欣。她就是我們班一位偉大的“書法家”。她的鋼筆字在我們班可是一流的,那手勁秀的字經(jīng)常得到很多老師的好評(píng)。并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。

  到這里,我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——李美萱和趙習(xí)余。她倆可是咱們班的“筆桿子”,寫出的文章別具一格,富有特色,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她們的腳下。

  如果你要問(wèn)“你們班這么好就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們班有史上最調(diào)皮搗蛋的“神人”——葉惠林。在課堂上,他一時(shí)不說(shuō)話,就難受的慌。上課回答問(wèn)題到很積極,但——應(yīng)了生物老師那句話“張口就說(shuō),一說(shuō)就錯(cuò)?!辈贿^(guò),現(xiàn)在的他已經(jīng)不是以前的他了,上課說(shuō)話少了,回答問(wèn)題正確率高了。這還是我們班的“神人”嗎?

  最好介紹我們班的體育健將——史文輝和戰(zhàn)忠江。他們呀!體格強(qiáng)健,四肢發(fā)達(dá),頭腦聰明,為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!

  沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的班級(jí),我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀!

  這就是我們班,它雖然普普通通。但是,它卻永遠(yuǎn)是那么生機(jī)盎然,令我不能忘懷,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。

初中滿分作文 篇3

  每個(gè)人從哭聲中開(kāi)始來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。

  記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見(jiàn)了幾只瓢蟲(chóng),看到這些大大小小的瓢蟲(chóng),我產(chǎn)生了一些想法。

  我捉了一些瓢蟲(chóng)回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,(.)開(kāi)始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲(chóng)是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲(chóng)圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲(chóng)的眼睛了。

  那瓢蟲(chóng)有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲(chóng)拿出一只,想把它的身子反過(guò)來(lái),看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我

  怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲(chóng)只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲(chóng)都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲(chóng),成功的發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)瓢蟲(chóng)有6只腳。

  剩下最后一個(gè)問(wèn)題:瓢蟲(chóng)到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?我把瓢蟲(chóng)放到院子了,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲(chóng),它就是“七星瓢蟲(chóng)”。通過(guò)從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲(chóng)是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲(chóng)專吃一種叫蚜蟲(chóng)的害蟲(chóng),蚜蟲(chóng)又叫膩蟲(chóng),專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲(chóng)一天能吃一百多只蚜蟲(chóng),所以瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng),其他的都是害蟲(chóng)。

  我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲(chóng)的秘密:瓢蟲(chóng)的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲(chóng)有6只腳;瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)。

  啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!我有一顆好奇的心,好奇于世界的萬(wàn)物,我會(huì)提出一連串稀奇古怪的問(wèn)題。我深知,只有鞏固好書本上的知識(shí),多閱讀課外書,才能解決這些問(wèn)題。

初中滿分作文 篇4

  天,陰沉沉的,樹(shù),光禿禿的,風(fēng),兇狠狠的吹刮著,吹散了天的蔚藍(lán),吹散了水的澄澈,帶著蒼黃,一點(diǎn)一點(diǎn)的掠過(guò)時(shí)間的軌跡。

  獨(dú)自坐在水池前,看著滿地的垃圾,一種凄涼的感覺(jué)不禁涌上心頭。默默回想著:曾經(jīng)這里,池水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒自由游弋,水藻隨意搖曳。荷花綻開(kāi),芳香四溢。那時(shí)水綠,那時(shí)花紅,那時(shí)的魚(yú)兒金黃,那時(shí)的顏色是我們想要的,是幸福的顏色。

  走在無(wú)邊的荒山上,天是蕭索的,風(fēng)是凄涼的,不知何時(shí),這里的天地變成了如今的模樣。曾經(jīng)的這里是小草的天堂,是野花的樂(lè)園。也是風(fēng)箏自由翱翔的舞臺(tái)。原來(lái)一望無(wú)際的`綠毯,色彩繽紛的野花,如今只剩荒蕪一片,記憶里那些漫天飛舞的風(fēng)箏,早已被隨風(fēng)打轉(zhuǎn)的落葉所取代,歡聲笑語(yǔ)早已隨著時(shí)光的流逝,環(huán)境的變遷隱形遁跡……曾經(jīng)的那里是自然的顏色,是幸福的顏色。

  一個(gè)人漫步在山野間,自己還是原來(lái)的自己,地方還是原來(lái)的地方嗎?我看不到曾經(jīng)的蒼翠,享受不到原來(lái)的清新,清脆的鳥(niǎo)鳴不見(jiàn)了,翻滾的綠浪不見(jiàn)了,路旁的野花不見(jiàn)了,山間的野菜消亡了……我看見(jiàn)了滄海桑田,物換星移……

  不知不覺(jué),眼前出現(xiàn)了一座諾大的垃圾山,它無(wú)情的擋住了我的去路,舉目遠(yuǎn)眺,前方的樹(shù)木在風(fēng)中干枯的瑟縮著,沒(méi)有花紅柳綠,沒(méi)有山清水秀,沒(méi)有我期待的優(yōu)美環(huán)境,也沒(méi)有人們所希望的生態(tài)平衡。我們幸福的自然顏色被無(wú)情的奪走了。

  幸福的顏色,是綠色,是紅色,還是色彩繽紛?其實(shí),大自然的本色,才是我們?nèi)祟惖男腋8俏覀兩畹钠瘘c(diǎn)和終點(diǎn)!

  朋友,讓我們吟唱一首希望之歌,讓無(wú)數(shù)充滿愛(ài)心的雙手共同行動(dòng)起來(lái)吧,共建我們的綠色家園,為重建我們幸福的自然顏色努力奮斗吧!

初中滿分作文 篇5

  真正的好奇心需要觀察?!耙换ㄒ皇澜?,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過(guò)顯微鏡感知微觀宇宙??梢哉f(shuō),沒(méi)有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無(wú)限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過(guò)是強(qiáng)大自然下的葦草。”如果沒(méi)有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無(wú)論多少個(gè)蘋果掉下來(lái),恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn);無(wú)論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來(lái)定位,需要思者的頭腦來(lái)彰顯其價(jià)值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì)得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王?!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男?,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

初中滿分作文 篇6

  阿姨從國(guó)外帶來(lái)了一根鋼筆,我很喜歡,就是因?yàn)樘矚g,所以還鬧出事來(lái)呢?

  當(dāng)時(shí)我還小,剛上小學(xué)2年紀(jì),收到阿姨送我的品牌鋼筆,非常喜歡它,于是,我就把它帶到學(xué)校里去了。下課時(shí),我把它高高舉起,可見(jiàn)這鋼筆閃閃發(fā)光,金亮金亮的,可漂亮了,同學(xué)們見(jiàn)了就稱贊:“真棒,從哪里買的,我也想要?!甭?tīng)了這話,我心里比吃了蜜還甜,從此以后,我更加珍惜而喜愛(ài)這根筆了。

  每次放學(xué)寫作業(yè)都用這根筆了。

  這次,老師要聽(tīng)寫單詞了,看到聽(tīng)寫條時(shí),“要不把那根鋼筆拿出來(lái)寫吧,亮一亮相。”可剛一打開(kāi)鉛筆袋,什么!鋼筆竟然沒(méi)有了,不會(huì)是丟了吧?!于是我左找右找,急得像熱鍋上的螞蟻似的,這可怎么辦啊!那可是從國(guó)外拿來(lái)的,很貴的。就當(dāng)我要放棄的時(shí)候,角落里,閃著一束光,一看,跟我的鋼筆一模一樣。我立即下座位,直接報(bào)告老師“老師,他偷我筆,就是他!手上拿這是我的筆?!崩蠋熯^(guò)去問(wèn)他怎么回事,還沒(méi)等他說(shuō)完,我跑過(guò)去,“就是他偷的!”說(shuō)罷,便搶了過(guò)來(lái),他淚流滿面,我非常的生氣,誰(shuí)讓他偷我的筆呢?;氐郊?,打開(kāi)家門,媽媽就來(lái)了:“瞧你,真夠粗心大意的,看看,是不是有東西丟了?”“是啊!我說(shuō):“你阿姨剛給你買的鋼筆丟了,掉在寫作業(yè)的桌縫里了,今天打掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)的。”那我手上的是什么,難道弄錯(cuò)了,完了完了,冤枉別人了,于是我立即去他家,還給了它的筆,他反而沒(méi)有生氣,只是說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系,我連忙道謝。

  不要太沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼,細(xì)心觀察才是重中之重,每當(dāng)我要沖動(dòng)時(shí),那根筆就在我眼前。

初中滿分作文 篇7

  “當(dāng)你放慢腳步時(shí),你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn),身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺?shù)脑挕?/p>

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我抱著許多資料,為第一次月考而準(zhǔn)備,因?yàn)槲液ε螺斀o別人,所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著:快點(diǎn)回家,不然會(huì)輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來(lái)。耳邊的聲音,身旁的事物不斷飛快地后退,“我只要過(guò)了河上的這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素,手柱著拐杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯著膽子向老爺爺說(shuō):

  “老爺爺,您能快點(diǎn)嗎?”

  老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我,露出慈祥的笑容說(shuō):“孩子,你看,橋下的是什么?”我瞟了一眼便沒(méi)禮貌地說(shuō):“河!”老爺爺搖了搖頭,說(shuō):“你再想想,試著閉上眼睛去感受?!蔽也荒蜔┑亻]上雙眼,“你聽(tīng)到什么了?”嘩啦啦地河水,仿佛是一曲樂(lè)曲,似乎可以感受到魚(yú)兒在河里歡樂(lè)地游戲著……我張開(kāi)雙眼,剛才那種焦慮的感覺(jué)被河水洗滌了,忽然想停下腳步,欣賞一下身邊的美景,感受一下大自然的美麗。河邊的花開(kāi)得燦爛,河邊的婦女們?cè)诖蛩匆路?,?duì)岸有一群群白羊在悠閑地吃草……?。∥颐刻毂亟?jīng)過(guò)這里,原來(lái)這座橋的風(fēng)景如此可愛(ài),為什么我從未知道過(guò)呢?

  “放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學(xué)習(xí)而加快腳步,忽略身邊的美好,眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心,學(xué)會(huì)放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L(zhǎng),卻一直回蕩我的耳邊。

  夕陽(yáng)西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有著不一樣的生活,不一樣的感受。

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