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幼兒園優(yōu)秀教師評(píng)選方案3篇(優(yōu)秀幼兒教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)方案)

時(shí)間:2022-12-11 12:09:00 綜合范文

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幼兒園優(yōu)秀教師評(píng)選方案3篇(優(yōu)秀幼兒教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)方案)

幼兒園優(yōu)秀教師評(píng)選方案1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍,推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)和諧發(fā)展,傳遞正能量,凝聚精氣神,經(jīng)學(xué)校支部和工會(huì)聯(lián)合會(huì)議研究決定在全校范圍內(nèi)開展2017年“最美教師”評(píng)選活動(dòng),從五個(gè)維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過“最美教師”評(píng)選活動(dòng),樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì),為廣大教師樹立起身邊的.榜樣,努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步掀起人人爭(zhēng)做“最美教師”的熱潮。

  二、參評(píng)對(duì)在本校工作滿三年以上的教職員工。

  三、評(píng)選名額

  1.最美教師:5人;2.最美教師提名獎(jiǎng):15人。

  四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(一)為人師表,能堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識(shí)。

(二)愛崗敬業(yè),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長,能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規(guī)律,因材施教,效果良好,業(yè)績(jī)突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。

(三)事跡典型、有代表性,能展現(xiàn)毓華人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

(四)有下列情形之一的,不得參加“最美教師”評(píng)選活動(dòng)

  1.教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;

  2.班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的;

  3.有不當(dāng)言論,有違師德形象的;

  4.推諉學(xué)校的工作安排,無辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù);

  5.經(jīng)常請(qǐng)假、遲到、早退,有曠課、曠職現(xiàn)象的;

  6.與同事關(guān)系緊張,影響教師隊(duì)伍聲譽(yù)的;

  五、評(píng)選程序

  1.報(bào)名推薦:5月15日前,各年級(jí)組根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表、事跡材料(見附件、事跡材料2000字左右)。

  2._月30日前,活動(dòng)評(píng)審小組對(duì)推薦人選進(jìn)行審查,確定“最美教師”候選人共20名。

  3.投票測(cè)評(píng):6月10日前,全體教師對(duì)候選人進(jìn)行無記名測(cè)評(píng);任教班級(jí)學(xué)生和家長測(cè)評(píng);評(píng)審小組測(cè)評(píng)。

  4.結(jié)果公示:教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長測(cè)評(píng)占20%,評(píng)審小組投票占30%的比例計(jì)入總分,各項(xiàng)投票無異議后進(jìn)行公示,接受師生監(jiān)督。5.表彰獎(jiǎng)勵(lì):舉行頒獎(jiǎng)儀式,為5名當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金;為15名獲得“最美教師”提名獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  為確保活動(dòng)有序開展,成立“最美教師”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:組長:楊利明

  副組長:朱嘉平、徐紅、陸斌

  成員:潘俊劍、徐鋒、林錦妹、翟振榮、夏敏華、李政。

  七、工作要求

  1.提高認(rèn)識(shí),精心組織。“最美教師”活動(dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措,各處室、年級(jí)組、教研組要高度重視,由組長負(fù)責(zé),認(rèn)真安排,精心組織,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,取得實(shí)效。

  2.廣泛宣傳,營造氛圍?;顒?dòng)期間各處室、年級(jí)組要大力宣傳最美教師評(píng)選活動(dòng)的意義,動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來,努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。3.規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級(jí)組、教研組要本著公開、公平、公正的原則,規(guī)范程序,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作;推薦人選要實(shí)事求是,堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象,要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。

幼兒園優(yōu)秀教師評(píng)選方案2

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一) 個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

  1. 班主任工作園丁獎(jiǎng);

  2. 優(yōu)秀科任教師獎(jiǎng);

  3. 師德模范獎(jiǎng);

  4. 默默耕耘獎(jiǎng);

  5. 最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng);

  6. 教研積極分子;

  7. 樂群樂業(yè)標(biāo)兵;

(二) 特別獎(jiǎng)項(xiàng)

  校長特別獎(jiǎng)、班主任特色工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、課題研究積極分子等

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(一)個(gè)人常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)

(1)班主任工作園丁獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中,熱愛班主任工作,對(duì)工作全心投入,班級(jí)過程管理跟蹤到位,工作細(xì)致扎實(shí)。

  2、工作勤勤懇懇,任勞任怨,平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長協(xié)調(diào)溝通,具有良好的協(xié)作意識(shí)和能力。

  3、學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。所帶班級(jí)學(xué)生精神面貌好,懂禮貌,講衛(wèi)生,行為習(xí)慣好,在校常規(guī)檢查和評(píng)比中成績(jī)突出。

  4、所帶班級(jí)在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí),有序、組織紀(jì)律好。

  5、發(fā)展、賞識(shí)學(xué)生的個(gè)性特長,組織、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。

  6、對(duì)學(xué)生耐心、細(xì)心、不呵斥、不體罰,無家長投訴(學(xué)校會(huì)對(duì)非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別)。

  7、能面向全體學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績(jī)都有明顯的進(jìn)步。

  8、班主任工作有記載、有計(jì)劃、有總結(jié),班隊(duì)活動(dòng)能良好進(jìn)行。

  9. 在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績(jī)均為優(yōu)秀。

  10、本學(xué)期班級(jí)安全責(zé)任事故為零。

  11、學(xué)生流失率1——6年級(jí)控制在10%之內(nèi),7——9年級(jí)控制在15%之內(nèi)。

  12、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)的喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90%以上,7——9年級(jí)達(dá)到70%以上。

  13、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

(3)優(yōu)秀科任教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、認(rèn)同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。

  2、教學(xué)水平高,深受師生家長稱贊。

  3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)成績(jī)顯著,學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快,積極協(xié)助班主任老師開展班級(jí)管理,教育教學(xué)質(zhì)量高。

  4、積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動(dòng),效果優(yōu)良。

  5、學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查成績(jī)皆為優(yōu)秀。

  6、善于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣等方面在學(xué)校成績(jī)顯著。

  7、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到90%以上,7——9年級(jí)達(dá)到80%以上。

  8、每學(xué)期累計(jì)事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

(3)師德模范獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、正確處理學(xué)校需要與個(gè)人利益之間的關(guān)系,具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤于進(jìn)取;

  2、善于做傳授知識(shí)的“經(jīng)師”與育人的“人師”,言教與身教相結(jié)合,教書育人,為人師表?!皩W(xué)為人師,行為世范”是自己的當(dāng)然追求;

  3、熱愛學(xué)生,積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,因材施教,誨人不倦,是學(xué)生的良師益友;

  4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷創(chuàng)新,是同事和學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并以良好的學(xué)識(shí)教風(fēng)啟發(fā)和影響學(xué)生;

  5、有大局意識(shí)和協(xié)作精神,自覺維護(hù)學(xué)校的利益與榮譽(yù),有著和諧共生的良好的人際關(guān)系;

  6、是學(xué)校教師的表率。

(4)默默耕耘獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、對(duì)學(xué)校忠誠,心態(tài)陽光,能主動(dòng)完成本職工作以外的任務(wù),默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不講價(jià)錢,不計(jì)報(bào)酬,視學(xué)校發(fā)展為己任;

  2、把自己真正當(dāng)作學(xué)校的主人,服從學(xué)校安排,工作任勞任怨,兢兢 業(yè) 業(yè),不追名逐利,扎扎實(shí)實(shí)工作,把學(xué)校的利益放在第一位;

  3、工作勤勉,認(rèn)真完成學(xué)校交給的`各項(xiàng)工作任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)良,在同事、學(xué)生與家長心目中享有良好口碑;

  4、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。

  5、期末家長與學(xué)生評(píng)價(jià)喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到80%以上,7——9年級(jí)達(dá)到70%以上。

(5)最受學(xué)生喜歡教師獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、學(xué)期家長與學(xué)生評(píng)價(jià)非常喜歡率1——6年級(jí)達(dá)到70%以上,7——9年級(jí)達(dá)到50%以上;

  2、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為;

  3、學(xué)期被家長、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。

(6)教研積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、 熱愛教學(xué)工作,勤鉆研教學(xué),勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試;

  2、 認(rèn)同并積極踐行我校有效教學(xué)理念,在日常工作中能把有效教學(xué)理念進(jìn)行內(nèi)化,不斷探索和提煉有效教學(xué)方式,能把自己好的做法在組內(nèi)或校內(nèi)與老師分享;

  3、 按時(shí)參加組內(nèi)教研活動(dòng),是出色的中心發(fā)言人,每學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)或校內(nèi)公開課;

  4、 積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng),勤閱讀教學(xué)類書籍,有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章。

  5、 每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

(7)樂群樂業(yè)標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在同事中享有一定的威信;

  2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事,有較強(qiáng)的親和力;

  3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,人際關(guān)系好;

  4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論,有團(tuán)隊(duì)觀念;

  5、愛崗敬業(yè),宏揚(yáng)正氣。

(三)特別獎(jiǎng)項(xiàng)

  1、校長特別獎(jiǎng)評(píng)選范圍

(1)在學(xué)期工作中取得突出成績(jī)者;

(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者;

(3)在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表文章,特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;

(4)在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻(xiàn)者;

(5)輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級(jí)教育教學(xué)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)者;

(6)其他特殊貢獻(xiàn)者。

  2、班主任特色工作獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)理解、認(rèn)同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念,能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中,熱愛班主任工作,對(duì)工作全心投入,班級(jí)過程管理跟蹤到位,工作細(xì)致扎實(shí)。

(2)有自己獨(dú)特的、系統(tǒng)的工作思路和方法,能敏銳把握班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,因勢(shì)利導(dǎo)開展工作,班級(jí)管理有自己突出的特色,且成效顯著。

(3)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)他人有著明顯的參考價(jià)值,能對(duì)其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。

  3、教育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

(1)要有明確的目的:側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題,對(duì)促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

(2)要有具體的內(nèi)容:課堂教學(xué)的創(chuàng)新、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動(dòng)的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng)新等均可。

(3)要有展示的成果:創(chuàng)新的成果不能是空洞的,必須是通過實(shí)踐檢驗(yàn)后得到認(rèn)可的或成功的。

(4)創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實(shí)意義:成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點(diǎn),對(duì)別人具有啟發(fā)或借鑒意義。

(4)課題研究積極分子評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

(1)有較強(qiáng)的教育科研意識(shí),有自己的研究領(lǐng)域;

(2)在自己的教育科研領(lǐng)域中有專門的課題,所研究的課題對(duì)個(gè)人、教研組乃至學(xué)校的教育教學(xué)起到積極的推動(dòng)作用;

(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享;

(4)定期撰寫研究論文,且論文質(zhì)量高。

幼兒園優(yōu)秀教師評(píng)選方案3

  為弘揚(yáng)“最美鄉(xiāng)村教師”的高尚品質(zhì),不斷較強(qiáng)我校教師隊(duì)伍道德建設(shè),激發(fā)教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立高尚品德,不斷增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,充分展示新時(shí)代的教師風(fēng)采,特制定本方案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組

  組長:楊曉力

  副組長:于奇濤

  組員:全體班主任

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年10月10日——20__年10月11日

  三、活動(dòng)成員:

  學(xué)校全體教職工

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展集中學(xué)習(xí)。學(xué)校集體觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)視頻,讓全體教師了解優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的動(dòng)人事跡,學(xué)習(xí)他們忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、潛心育人、為人師表的師德情操,提升每一位教師扎根教育、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守農(nóng)村教育的高尚品質(zhì)。讓老師們能在學(xué)習(xí)中感知,最美鄉(xiāng)村教師就在我們身邊,每一個(gè)感動(dòng)我們的人、每一件感動(dòng)我們的事、優(yōu)秀教師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們學(xué)習(xí)的,只要心懷感恩之情、身踐感恩之事,我們都可以成為最美教育人。

  2、進(jìn)行座談?dòng)懻?。學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)和教師兩個(gè)層面分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和教研組長會(huì),以教研組為單位召開座談會(huì),討論優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的共同優(yōu)秀品質(zhì),深入開展自查自糾活動(dòng),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、明確方向,為做人民滿意教師、辦人民滿意教育建言獻(xiàn)策,身先力行,全面貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議精神,推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。

  3、進(jìn)行心得交流。全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師在集中學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻摰幕A(chǔ)上,深刻認(rèn)識(shí)自己與優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的差距,制定趕超優(yōu)秀教師的目標(biāo)和打算,寫出心得體會(huì),以教研組為單位進(jìn)行交流。通過向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)活動(dòng),使全校教師進(jìn)一步堅(jiān)定了愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的理想信念,以良好的教風(fēng)行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

幼兒園優(yōu)秀教師評(píng)選方案3篇(優(yōu)秀幼兒教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)方案)相關(guān)文章:

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