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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文3篇 中秋節(jié)英語(yǔ)作文五年級(jí)

時(shí)間:2022-12-12 01:59:55 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文3篇 中秋節(jié)英語(yǔ)作文五年級(jí),供大家參考。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文3篇 中秋節(jié)英語(yǔ)作文五年級(jí)

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文1

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”我低吟著蘇軾的《水調(diào)歌頭》,心中感慨萬(wàn)千!啊,又是一個(gè)月圓,又是一年中秋。

  此刻,我的眼前不由浮現(xiàn)出白天看到的一幕……

  中秋節(jié)的清晨,我和奶奶一起去超市買(mǎi)菜。超市的對(duì)面是菜市場(chǎng),再加上今天又是中秋,路上人流、車(chē)流如織,川流不息。就在十字路口,站立著一個(gè)高大的身影,一位身著制服的交警叔叔,嘴里銜著口哨,雙手不停變化著指揮手勢(shì)。在太陽(yáng)無(wú)情的炙烤下,黃豆粒般的汗珠從他的額頭慢慢滑入他的衣領(lǐng),衣服也被浸濕了,可他卻渾然不覺(jué),有條不紊地指揮著,無(wú)暇抹去那滿(mǎn)額頭的汗珠。

  想起這一幕,我深有感觸。試問(wèn),如果沒(méi)有那交警叔叔的指揮,那這人流湍急的馬路上又會(huì)有多少輛車(chē)發(fā)生擁堵、碰撞?正是有了他的存在,有了他那看似極其簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,這擁擠的馬路便被揮去了各種危險(xiǎn),帶來(lái)了一份安全;揮去了各種混亂,帶來(lái)了一份秩序。

  像這樣的人,還有很多。節(jié)假日?qǐng)?jiān)持在自己崗位上的醫(yī)生;節(jié)假日整天奔波在大街小巷的外賣(mài)配送員;節(jié)假日起早貪黑的環(huán)保工人。盡管他們的職業(yè)是那么的不引人注目,但正是有了他們的默默付出,我們的生活才會(huì)如此井然有序、豐富多彩!我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)他們報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)的品質(zhì)!我要向他們致敬!

  再抬頭,月亮已經(jīng)升到了正空,玉盤(pán)似的月亮盡情地吐灑著它的銀輝,毫不保留地灑向大地。此時(shí)此刻,那位站崗的交警叔叔,您是否也在如我一樣,欣賞著這皓月?此時(shí)此刻,交警叔叔指揮交通的身姿,便是這個(gè)中秋我眼中一道最亮的風(fēng)景了!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文2

  中秋,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在農(nóng)歷的八月十五的,在這一天家人們都會(huì)團(tuán)聚起來(lái),一起品嘗自己家里所做的美食,有詩(shī)句來(lái)比喻:“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”。

  這一天,我們白天一家人就準(zhǔn)備好了所有需要準(zhǔn)備的食物,所以下午我們還有充分的時(shí)間去出去游玩一會(huì),雖然這個(gè)節(jié)日是晚上才過(guò)的,可白天大街上還有有慶祝的煙火,正月十五中秋節(jié),今天晚上的月亮是最圓的,就像一個(gè)圓圓的大月餅一樣,說(shuō)到月餅,我們這回的中秋不準(zhǔn)備去買(mǎi)月餅,這回準(zhǔn)備在家里,一家子人圍坐在桌子上共同完成這個(gè)任務(wù)。

  一天的閑游回到家中已經(jīng)是晚上的七八點(diǎn)了,雖然白天的旅程有點(diǎn)枯燥,但一想到晚上的這頓大餐,我就耐不住的興奮,我們都洗好了自己的手,準(zhǔn)備干一件偉大的工程了,媽媽已經(jīng)把面都和好了,餡也調(diào)好了,現(xiàn)在的任務(wù)就是我和爸爸一起把所有的面,餡結(jié)合起來(lái)就成了我們的月餅了,我們一家三口都在不停的包著月餅,媽媽和了很多種味道的餡,有五仁、水果、還有蔬菜的,最后一種是媽媽的一種嘗試,我們準(zhǔn)備嘗完之后在作出評(píng)價(jià),我們把一起的準(zhǔn)備工作都完成了,剩下的'工作就交給烤箱了,不一會(huì)的功夫,我們的月餅就做好的,我比較喜歡吃五仁的,而爸爸媽媽喜歡吃水果味的,至于蔬菜的,只是嘗了嘗,雖然味道不是特別的好吃,但也是美味的,因?yàn)槟鞘俏覀円患胰说膭趧?dòng)成果,只有辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)豐厚的回報(bào),我們一家人坐在電視前,看著電視上演的晚會(huì),吃著自己做的月餅,不一會(huì)再看看那皎潔的月光,感覺(jué)無(wú)比的舒服,溫暖,月餅的形狀就像圓圓的月亮一樣,象征著團(tuán)圓,美好。

  我們的中秋節(jié)雖然沒(méi)有什么山珍海味,但只要是我們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,我們就很知足了。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中秋節(jié)作文3

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!痹跐鉂獾脑?shī)意中,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),踏著喜慶的步伐到來(lái)了!

  中秋節(jié),這個(gè)既古老又現(xiàn)代的節(jié)日恐怕都眾所皆知了吧!慶祝的方式有:吃月餅、賞桂花及賞月等。吃月餅,大家都知道月餅是滿(mǎn)月的形狀,里面的餡不僅很甜,還包含了各種人們對(duì)生活的希望呢!中秋節(jié)的早上,我和爸爸媽媽圍坐在餐桌旁細(xì)細(xì)的品嘗了包了各種餡料的月餅。黃澄澄的面皮和各種餡料在我唇齒之間留下了令人難忘的滋味,久久揮之不去!

  吃過(guò)早飯,我們一家驅(qū)車(chē)前往新都賞桂花。我們來(lái)到了桂湖,剛進(jìn)門(mén),就看到了枝葉繁茂的“紫藤母女”倆。別看他倆是對(duì)母女,她們的枝葉足以給人們做遮陽(yáng)棚。大的那顆紫藤樹(shù)齡已經(jīng)達(dá)到了五百年!是中國(guó)名副其實(shí)的“紫藤王?!痹偻锩孀?,圍湖栽種的一株株桂樹(shù)上掛滿(mǎn)了淡黃色的、散發(fā)著沁人心脾的香味的桂花。桂花沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有濃郁的顏色,但卻暗留清香在人間。正是她這種質(zhì)樸淡雅的形象博得了大家的喜愛(ài)。據(jù)說(shuō)只要天氣好,桂花有3次花期,會(huì)一直開(kāi)到十月初哦!

  在桂花掩飾的湖中,有一座祠堂叫“升庵祠”。楊升庵是明朝一個(gè)著名才子,24歲就中了狀元,可惜官運(yùn)不好,被皇帝貶到了云南。其一生為云南的教育作出了巨大貢獻(xiàn),是一個(gè)多著作的雜文家。電影《三國(guó)演義》的片頭曲就出自其手??催^(guò)升庵祠,我們徘徊在桂樹(shù)叢中,真有點(diǎn)“叢桂留人”的感覺(jué)呢!

  中秋賞月,無(wú)疑是大家最喜歡的一件事了。因?yàn)?,坐在月光下邊賞月邊吃月餅是一件多么愜意的事啊!但這個(gè)中秋節(jié)有個(gè)小小的遺憾:我們坐在屋頂露臺(tái)上,始終沒(méi)有看到月亮的笑臉,這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)月亮!但在我心中,皎潔的月光正穿透了了厚厚的云層,照耀著神州大地,照耀著炎黃子孫……

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