下面是范文網(wǎng)小編分享的給遠方的小學(xué)生的一封信12篇 初一書信:給遠方的小學(xué)生的一封信,歡迎參閱。
給遠方的小學(xué)生的一封信1
親愛的同學(xué)們:
你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
愿我們學(xué)習(xí)共同進步!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方的小學(xué)生的一封信2
親愛的未曾諜面的同學(xué):
你好,雖然我們從未見過面,但是我非常想認識你,和你一起進行“手拉手”的活動。
先做個自我介紹吧!我今年12歲,我是女孩兒。我住在浙江省溫州市鹿城區(qū),也許你不知道這個地方,不過沒關(guān)系,我相信你會喜歡溫州的。雖然溫州并不富饒,但是我們這里小吃很多,傳統(tǒng)節(jié)日很多,如:攔街福等,人也很熱情,如果你能來這里,我可以當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你玩遍溫州。
也許你是一個男孩,也許你和我一樣是個內(nèi)向的女孩,不管你是誰,我都愿意,想和你做朋友。
“手拉手”這個活動看似困難,其實也很簡單。雖然我們相隔很遠,不太可能見面,但是我們可以通過寫信,發(fā)電子郵件來溝通,交流。我相信我們的友情會通過這種方式,來逐漸加深,彼此更了解對方,友誼就像橋梁一樣屹立不動搖。
我現(xiàn)在在蒲鞋市小學(xué)五年級二班讀書。如果你愿意與我交朋友,并且認同我的想法的話,就請你回信,而且請做自我介紹,這樣,我們就可以在書信里暢談生活和學(xué)習(xí),還有其他。
祝你
學(xué)習(xí)進步,身體健康。開心,愉快!
陌生朋友:XXX
給遠方的小學(xué)生的一封信3
xxx同學(xué):
你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!
最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。我們一致認為要和其他的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動可培養(yǎng)我們的交際能力,還可讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!
為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動,我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時我們會拿
給遠方的小學(xué)生的一封信4
袁月小同學(xué):
你好!
我住在濮陽,已經(jīng)11歲了。我是一個淘氣但活潑開朗,樂于助人的女孩。雖然我們在一起交往過,但我希望這封信能讓我們的友誼更深。
假期里我們在一起的時候,你勤奮好學(xué)的精神打動了我?,F(xiàn)在,你家的生活狀態(tài)好些了嗎?你的學(xué)習(xí)用品是否齊全?你那有什么困難就在信中告訴我,我和我的同學(xué)一定會幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系,分享快樂,成為無話不談的好友。
雖然遠隔千里,但我們美好的童心都有著一個共同的心愿努力學(xué)習(xí)。讓我們手牽手,心連心,共同打造燦爛的明天。
祝你身體健康,好好學(xué)習(xí)!
瑞鑫
20xx年3月12日
給遠方的小學(xué)生的一封信5
親愛的張芳同學(xué):
你好!
我叫黃昊雯,是佛山市三水區(qū)西南中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我想和你交個朋友,你愿意嗎?你是不是很好奇我是怎么認識你的'?告訴你吧,最近我們學(xué)校開展“手拉手”的活動,我是從老師發(fā)給我們的聯(lián)絡(luò)名單上認識你的。
我先給你介紹一下我的一些情況吧。
我是一名活潑開朗的小女孩,在班上擔(dān)任著班長的職位。班上的同學(xué)都非常喜歡我,說我是熱心腸,樂于助人。這是我第一次給你寫信,雖然我不知道你能不能收到,但我還是真心祝愿我們成為好朋友,以后常常寫信、溝通。
我聽說你們那里的生活非常艱難,不但每天要走幾個小時的山路才到達學(xué)校。而且桌子、椅子都破爛不堪。
因此,我提出以下建議:
1、捐贈一些書籍和學(xué)習(xí)用品給你們,讓你們可以更好地學(xué)習(xí)。
2、捐一些錢給你們,讓你們有錢改造生活環(huán)境,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3、互幫互助,如果你在學(xué)習(xí)上有什么難題,可以寫信請教我。
你覺得我的意見怎么樣?你還有更好的建議嗎?如果有,請回信給我。
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進步
你的同齡朋友:黃昊雯
給遠方的小學(xué)生的一封信6
XXX同學(xué):
你好!
我叫李佳穎,我的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡。我來自福建福州,在錢塘小學(xué)上學(xué),現(xiàn)在,讀五年級了。我在學(xué)校里有許多小伙伴,下課了,他門就和我一起玩耍。
我是一個十分愛讀書的女孩。有一次,我的朋友買了一本我心儀已久的書。下課的時候,我向她借那本書看。先前她還不同意,但在我再三的懇求下才把書借給我。自從拿到那本書起,一到課間,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友們都說我是個“讀書狂”。你是不是和我一樣是個愛讀書的“讀書狂”呢!
我生活的地方——福州,是一個美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹,又稱榕城。在夏天,走在街上,感受不到太陽公公生氣發(fā)怒的炎熱,只看見地上有些細細碎碎的“金子”。抬頭一看,原來是太陽公公費力地穿過樹葉,留到地上的影子呀!風(fēng)微微地吹了吹,樹上的葉子輕輕地搖擺著,傳來“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開花,開花時,帶有著淡淡的清香,讓人心清氣爽!你看,我們福州這么美,你們那兒美不美呢?
XXX同學(xué),如果今年暑假你有空,我邀請你到我們福州做客。到時你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚丸、拌面、扁肉和佛跳墻。
魚丸,乍聽好像只是魚做的丸子,如果這么想,你可就大錯特錯了!魚丸的皮是用魚搗爛,然后和在一起,就成了包魚丸的皮,里面的餡是豬肉,而不是魚肉,最后把它們包在一起,就成了魚丸。
我向你再介紹一道菜,我想你一定聽說過它的名字——佛跳墻。佛跳墻由魚翅、雞、干貝等二十多種主料,經(jīng)過煎、炒、烹、炸等方法,之后一層一層地放入壇里,溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來,絕對讓你“口水”直下三千尺!你們那兒的美食有哪些呢?我要是有機會到了那兒,一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。
如果你能來福州,我還帶你參觀福州的風(fēng)景名勝,來到我們學(xué)校上一堂課,還可以到我家玩。如果你不能來,沒關(guān)系,我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個小書迷,我會寄給你我珍藏的書,讓友誼之橋把我們連接起來。如果有需要幫助的提出來,我們盡量幫你解決。你的學(xué)習(xí)是怎樣的?別忘了告訴我??!期待你的回信!
祝
學(xué)習(xí)進步,身體健康!
給遠方的小學(xué)生的一封信7
親愛的趙熠:
你好!現(xiàn)在你家的生活還好嗎?你的學(xué)習(xí)還好嗎?
我叫陽陽,是河南省鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的一名學(xué)生,今年十一歲,上五年級了。我的學(xué)習(xí)成績在班里還算可以,但是對于成績好的同學(xué)來說,我還有待提高。
最近,我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人,右腿為二級甲等傷殘;你奶奶屬于智障殘疾人,僅能照顧住自己,平時瘋瘋癲癲的,不知道照顧家里的事,還經(jīng)常離家出走;你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活,還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差,甚至連你的學(xué)費也交不起,可你學(xué)習(xí)很刻苦,成績也一直很好。
和你相比,我幸運多了。雖然我家也不算太富有,但是我的爸爸媽媽都有穩(wěn)定的工作,每個月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,如果我要買課外書或?qū)W習(xí)用品的話,爸爸媽媽都能滿足我,還經(jīng)常給我零花錢。我的家庭條件不算很差,所以我想和你成為手拉手朋友,在的生活和學(xué)習(xí)上盡量幫助你。如果你今后學(xué)習(xí)上(包括學(xué)習(xí)用品)有困難的話,可以寫信給我,我會盡最大的能力幫助你,如果你收到了我寄的東西,一定要記得給我回信哦,不夠的話,我還可以再寄給你!另外,到了放假的時候,你可以來我家體驗體驗大城市的生活,我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方;我也想在放假的時候去你家看看,體驗一下你平常的生活,你同意嗎?
好了,今天就寫到這兒吧,再見。有時間我會再給你寫信的。
祝你:
學(xué)習(xí)進步、生活幸福!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方的小學(xué)生的一封信8
陳超同學(xué):
你好!
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認識你的,我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學(xué)能力,更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手,拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話,那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在qq上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想說的話……
對了,寫這封信還有一個重要的任務(wù),我們非常希望和你們成為手拉手的對象?。∥覀冃〗M進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特擬訂了如下計劃:
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學(xué)習(xí)上進行交流,互相幫助,共同提高。
你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂
真誠期盼你的王思巖
時間:
給遠方的小學(xué)生的一封信9
馬俊杰同學(xué):
你好!
這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!
最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認為要和學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。我的興趣愛好廣泛,在班級的聯(lián)歡會上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!
對了,我所在的班級也是人才濟濟?。〈蠹腋饔刑攸c,說一個有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的,但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能聽見他的尖叫聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!”不光是這個“女高音”特像,而且他臉也是的。一見到人就給人起外,比如一見到李雪瑩就說:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。
啊,對了,為了我們能夠的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友:楊爽
20xx年X月X日
給遠方的小學(xué)生的一封信10
xX小朋友:
你好!
我的名字叫XXX,是山西省文水縣東南街小學(xué)五年級的一名小學(xué)生。也許,我們還不曾相識,但是,我相信,我們一定可以成為很好的朋友的。
我們的學(xué)校是全縣最知名的小學(xué),走進校園,你會發(fā)現(xiàn),一切設(shè)備都是那樣先進,每一位老師都兢兢業(yè)業(yè),走進我們的教室,你會感覺到就像回到了自己的家。
我們班的同學(xué)個個活潑開朗,勤奮好學(xué),因此,我們班年年被評為“優(yōu)秀班集體”。我在班中擔(dān)任副班長職務(wù),我很歡迎你來我們班參觀。
我有一個溫馨的四口之家,爸爸幽默風(fēng)趣,是一名教師,媽媽樂于助人,也是一名教師,我還有一個姐姐,今年28歲了,我呢,今年10歲,我們一家非常幸福美滿。
我在網(wǎng)上看到了你的家庭狀況,對你的遭遇深表同情。恰好,我們學(xué)校這次開展了和遠方小朋友“手拉手”活動,借這次機會,來給你寫信。我很希望可以幫助你,你有什么困難盡管說,我一定會盡自己所能幫助你的,以后,我們就是好朋友了,好嗎?我一定會和你一起讀書,一起學(xué)習(xí),鼓動廣大群眾加入到這個行列中來,幫助你盡快重返校園,繼續(xù)你的讀書生涯!
好了,就此擱筆,你一定要盡早回信哦!
祝身體健康,天天開心!
XXX
20xx年3月25日
給遠方的小學(xué)生的一封信11
親愛的同學(xué):
你們好!我是廣東省汕頭市澄海新興小學(xué)502班的歡歡。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,配上柳葉眉和櫻桃小嘴,顯得比較文靜。我喜歡看書,繪畫,書法和體育,不知遠方的同學(xué)你們愿意和我交朋友嗎?
遠方的同學(xué),雖然我們素未謀面,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地愿意用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠方的同學(xué),交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。
同在一片藍天下。如果遠方的同學(xué)能來我家鄉(xiāng),我會帶你去看一望無際的大海,美麗的田野;會帶你們?nèi)タ锤邩谴髲B,游玩公園;請你們品嘗上潮汕的土特產(chǎn),小吃和功夫茶……
我愛我的學(xué)校,我愛我的家園,遠方的同學(xué),通過這次開展“手拉手活動”,讓我們在信中交流學(xué)習(xí)和生活感受,分享快樂,分擔(dān)煩惱!當(dāng)然,想跟我交朋友的話,就趕快給我寫信吧!我隨時等待你們的回信。
祝學(xué)習(xí)進步!
你的朋友:歡歡
20xx年3月28日
給遠方的小學(xué)生的一封信12
親愛的山區(qū)小朋友
你好!
你或許還不認識我,不過沒關(guān)系,我來簡單的介紹一下我,我叫李淑惠,今年12歲,出生在河南焦作,我有很多的愛好,唱歌,剪紙,畫畫,尤其對畫畫獨有情鐘,粗心是我的好朋友,總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個朋友,我下了不少功夫,最終還是事半功倍,我很苦惱。如果你有什么好方法,介紹并能讓我和細心做好朋友,那我就太感激你了。
這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動,同學(xué)們商量用寫信的方式來和你們交流,大家覺得還不夠,于是每一個同學(xué)都紛紛捐書,生活用品。
焦作是我的家鄉(xiāng),在我眼里,她是大大小小城市中最美的城市,不光有寬敞明亮的高樓大廈,縱橫交錯的寬闊道路,還有5A級的國家地質(zhì)公園——云臺山。她有著落差300米的瀑布,醉人的溫泉,迷人的紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收,如果你有機會來這里參觀,我可以做你的免費導(dǎo)游,還要請你去我家做客。
老師給我們看了你們的照片,陡峭的山坡,蜿蜒的小路,低矮的教室,潮濕的宿舍……洗衣,做飯都得自己親力親為,生活好不艱辛,了解你們的情況后,我好想馬上就去看你們,也想體驗一下你們的生活。
希望這次手拉手行動能順利進行,我還想請你們來焦作,來參觀我們學(xué)生路小學(xué),并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀,當(dāng)然還要簡單的介紹你自己喲,要是再附上照片一張,那就太完美了。我在焦作期待你的消息。
祝:天天開心,快樂!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
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