下面是范文網(wǎng)小編分享的老人與海讀書筆記大全3篇(《老人與海》讀書筆記主要內(nèi)容)，供大家閱讀。
老人與海讀書筆記大全1
成長的季節(jié)總有陰霾，有一個老人一直陪我走過漫漫成長路，他就是桑提亞哥。
小學(xué)時在老師的強迫下與老人初識?！独先伺c?！肥且徊亢芾系男≌f，桑提亞哥是一個很倒霉的老人，我對故事的認識僅此而已。
忽然對此部小說的理解更深一層是在爺爺?shù)脑岫Y上。爺爺是一個老軍人，后來常常凌晨離家捕魚掙可憐的生活費。小時侯，父母外出打工，只有爺爺一直守著我，守著幾畝薄田。此時此刻，眼前恍惚出現(xiàn)他那干枯似槁的手，瘦骨嶙峋的背，那生滿紅腫斑塊的腿，那雙趾甲嵌滿泥沙的大腳，還有那永遠深情慈愛的目光……還記得調(diào)皮的我總喜歡蹭在爺爺?shù)纳砼?，撓撓他的胡扎，抓抓他稀疏花白的頭發(fā)，還記得他總是將我圈在懷里，用蒼啞的聲音給我講述解放的故事。那時我們的笑容如冬日的陽光般溫暖，而現(xiàn)在只剩下我孤零零地哭泣。
我時常有一種錯覺，爺爺與老人桑提亞哥有幾分相似，他們都是勇敢堅強的人，而我呢?重新認識這本小說后我的心靈受到震動，老人的堅強意志給了我極大的力量，助我埋葬痛失爺爺?shù)谋瘋?。爺爺?shù)碾x去是人生的不幸，但我為何不能象桑提亞哥一樣勇敢地生活呢?
如今又學(xué)到這篇小說，而我終于成長為堅強的女孩?！叭瞬皇菫槭《?。一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”老人的名言至今閃爍著理性的光輝，也成為了我的座右銘。高中的數(shù)理化學(xué)得很吃力，第一次數(shù)學(xué)測驗就不及格。這樣的打擊又使我跌入谷底，夜難眠，愁斷腸。我把《老人與海》放在床頭以激勵自己不要放棄，要不顧一切去加油，相信一切都會越來越好!
當(dāng)清晨的第一米陽光射入心房，我發(fā)現(xiàn)空氣如此清新，花兒如此嬌媚，小鳥的歌聲如此動聽，小小的困難怎么能挫敗我呢?所以我每天都以飽滿的熱情迎接黎明，迎接新的挑戰(zhàn)。
《老人與海》是一部很舊的小說，常讀常新，因為我在不斷成長，是老人幫我驅(qū)走陰霾，擁抱陽光。我在等待中守望，如老人守望著捕到大魚，也在等待中追逐著，如老人第85天仍揚帆出海，守望著我們理想，追逐著我們的未來，相信我與老人的花開時節(jié)終會到來!
老人與海讀書筆記大全2
現(xiàn)代人因忙碌于社會的競爭與個人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時，或許能夠使你暫時忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實社會。今天在小學(xué)六年級的一節(jié)語文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤澤。
在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀80年代以來，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個孤獨的老人。10余年里，他節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的.海鷗們。
這位老人便是吳慶恒，人稱;海鷗老人
文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個真實的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的白翼;天使;，不忍離開自己的親人。
這故事是多么感人，而我們在生活中，并不是人人都善待動物。
海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個令人揪心的話題。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤，“七五”以來國家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費突破了40億元?；诉@么多錢，卻未完全根治滇池污染。近年來滇池的污染十分嚴重，已被國務(wù)院列為重點治理的“三湖三河”之一。滇池會被污染有幾大原因，而這些原因，幾乎都是人為造成的，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水，濫砍濫伐滇池旁的樹木?，F(xiàn)在的滇池，就像一位生命垂危的老人，海鷗們在那里已無法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí)，把動物視為自己的親人，照顧它們，愛護他們!
是愛讓兩個原本不相連的心緊緊地相連在一起;是愛讓他們變得親密無間;是愛讓大自然變的平等、鋼木門友愛、和平起來。老人的愛像陽光一樣溫暖，照亮了海鷗的心靈;老人的愛像柔和的小雨，滋潤著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了，但他的微笑也會變成溫暖的陽光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀上!
老人與海讀書筆記大全3
我讀過許許多多驚心動魄的冒險小說，但是，最令我難忘的就是美國作家海明威寫的《老人與?！?。
這本書講述了老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天都沒有捕到魚，于是，他自己獨自駕駛著小船駛向了未知而又無情的大海。經(jīng)歷了三天三夜的殊死搏斗，他終于捕到了一只幾百鎊的大馬林魚。不幸的是，在返航途中，他頻頻受到了鯊魚的攻擊。老人以死相拼，奮力搏斗，最終還是寡不敵眾，沒有打敗鯊魚，眼睜睜地看著自己的全部希望———大馬林魚被鯊魚一點點地吞噬，他非常的痛苦與無奈。等他回到安靜的港灣時，只帶回了一副白花花的魚骨架。老漁夫圣地亞哥對村里人說：“我被打敗了，我真的被打敗了?！?/p>
老漁夫真的被打敗了嗎?從表面上看，他確實被無情的大海、兇猛的鯊魚征服了。但是，從精神上，他拼搏到了最后一刻，他拼盡了全力，他應(yīng)該是真正的強者，他，雖敗猶榮!因為，他始終沒有向大海妥協(xié)，沒有向大馬林魚屈服，更沒有向鯊魚投降，他是值得我們敬重的!他的精神力量是巨大的。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人這種鍥而不舍、永不言敗的精神。這不由得讓我想起了學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷。去年暑假，為了順利通過考級，我一遍又一遍地認真練習(xí)。然而，整幅作品中不是豎寫歪了，就是捺寫出格了，總是達不到要求，氣得我捶胸頓足，真不想再練了。這時，我看到了書架上的那本《老人與?！?，眼前仿佛出現(xiàn)了圣地亞哥老人正拼盡全力和鯊魚搏斗的情景。我對自己說：“你怎么還不如老人呢?你怎么能隨隨便便放棄呢?”于是，我又渾身充滿了力量，振作精神，一筆一劃認真練習(xí)起來。累了，我就揉揉手指;困了，就用冷水洗洗臉。經(jīng)過不斷的努力，我終于考級成功了!
《老人與?！愤@本書給我們詮釋了一個真理：“人可以被毀滅，但不能被打敗!”人生就是挑戰(zhàn)，雖然艱難、充滿坎坷，但是，只要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，頑強地應(yīng)對挑戰(zhàn)，堅持不懈地努力，就是一個真正的勝利者。就像貝多芬所說過的：“我可以被摧毀，但我不能被征服!”
我喜歡《老人與?！愤@本書，相信他會永遠陪伴著我!永遠給我無窮的力量!
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