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大學生大一學期末自我評價3篇 大一第一學期期末學生自我評估

時間:2022-12-13 11:09:11 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學生大一學期末自我評價3篇 大一第一學期期末學生自我評估,供大家參閱。

大學生大一學期末自我評價3篇 大一第一學期期末學生自我評估

大學生大一學期末自我評價1

  大一這個學期是滿滿當當?shù)囊粋€學期,在這個學期里,我逐漸的融入了大學的這個大集體,并且對將來的學習制定了一個個計劃,在其他方面也立下了一些目標。所以在這個學期里,我不僅完成了自己的學習任務(wù),也完成了對自我的一些提升。在此我想對自己這個學期進行一次自我評價。

  這個學期里,首先我執(zhí)行的一部分是提升自己的適應(yīng)能力。大一剛進來的時候我完全融入不了這個這個環(huán)境當中。大學和高中真的天壤之別,我還沒有完全適應(yīng)這樣的作息規(guī)律,所以第一個學期我是在慢慢的適應(yīng)當中度過的。這個學期我對學校的適應(yīng)能力就增強了一些。緊接著就開始在學業(yè)上下功夫了。第一個學期的時候我期末考試是班內(nèi)前十名,到了這個學期,我開始往前三名進攻了,并且獲得了一些還算不錯的成績。總而言之,這個學期自己對學業(yè)方面還是有一定的收獲的。

  除了學習之外,我對自己的興趣愛好也有了一些向往了。我開始注重自己多方面的發(fā)展,比如參加社團,加入了團學聯(lián),以多個渠道去提升自己的能力,借助不同的平臺去升華自己。一個人想要真正的成長起來,如果一成不變是永遠不夠的,只有自己想辦法去做事情了,才有可能真的有所成長,才不會浪費這段艱苦奮斗的時光。抱著一個目標,前方的燈光就會永遠在眼里閃耀,懷著一份自信,道路就永遠花開遍地。

  其實我真的很感謝這個學期,這個學期讓我明白了能夠在大學是一件很可貴的事情,也讓我逐漸明白了我現(xiàn)在所擁有的一切很多人都不曾擁有,要對自己的當下感到滿足,也要對未來繼續(xù)充滿期待,因為我慢慢填充的是我自己的人生,我慢慢在豐盈的,是我自己的生活?;蛟S現(xiàn)在我仍然很年輕,仍然還有很多方面需要去提升,但是我堅信,只要我有了足夠強大的內(nèi)心,將來面對一切時我都會淡然,都會從容以對。我希望自己可以成為這樣的一個人,我也希望自己能夠做一個能給他人滿意的人。

  生活,就是不斷的取悅自己,取悅他人。學習,是我取悅自己的一部分,也是能夠取悅他人的一部分。或許這樣說的確很俗氣,但是不能否認的,這就是現(xiàn)實。真實的活著,才是給自己排除憂慮的方法,我也會在學習的道路上繼續(xù)保持一份真實,堅持下去,努力下去。

大學生大一學期末自我評價2

  不知不覺中大學生活已經(jīng)快滿一年了,從中學到大學的身份轉(zhuǎn)變總是那么讓人興奮,回顧這大一的學年里面,有得有失,在這就做一個自我評價。

  首先是我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

  大一上學期在軍訓(xùn)期間我擔任了班級臨時負責人,軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務(wù)工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務(wù)。當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)。

  這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業(yè)知識學習好,加強人際關(guān)系,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。

大學生大一學期末自我評價3

  自從踏入大學,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備。

  在這四年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關(guān)系良好,思想端正,熱愛祖國,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。

  學習方面,我認真預(yù)習、復(fù)習,主動學習,按時完成作業(yè),考試不作弊,制定并落實有效的學習計劃,能通過多種渠道、多種方式學習,有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣,作業(yè)質(zhì)量優(yōu),階段性考試、考查成績良好,學習意志品質(zhì)良好,能對自我行為進行評價與約束,我能綜合動用所學知識進行研究活動,實驗、實踐等學習環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。

  思想方面,我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位,觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習工作和休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。

  在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

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