下面是范文網(wǎng)小編分享的2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句13篇 為年的世界讀書(shū)日創(chuàng)作一條宣傳標(biāo)語(yǔ),以供借鑒。
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是著名作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò) 100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情,把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
所以今天,我們也為同學(xué)們帶來(lái)許多圖書(shū)。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)如同探索真理的旅途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際?;仡櫲A夏燦爛的五千年歷史,從蠻荒到文明,從愚鈍到科學(xué),從青澀到成熟,無(wú)處不是書(shū)籍伴隨的身影。書(shū)籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師,書(shū)籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥,書(shū)籍是預(yù)知未來(lái)的眼睛。蘇軾少年立志:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū);周恩來(lái):為中華之崛起而讀書(shū)。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
希望同學(xué)們能從今天開(kāi)始,勤讀書(shū)、善讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、長(zhǎng)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮的讀書(shū),我們才能理解書(shū)中的天才,才能領(lǐng)會(huì)作者的用心良苦;因?yàn)樽x書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思,讀書(shū)需要循序漸進(jìn),智慧不是一日促成,而是千錘百煉始出來(lái),只有經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。希望大家都來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè),聆聽(tīng)心靈的喜悅,這是做學(xué)問(wèn)的原始樂(lè)趣。莊子曾說(shuō):吾生也有涯,而知也無(wú)涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書(shū)的態(tài)度,讀書(shū)的精神。
真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華,收拾起行裝,一起踏上讀書(shū)的征程。真誠(chéng)地祝愿,“”的校園日日都是讀書(shū)節(jié)!
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。
如果我問(wèn),4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道,是“世界讀書(shū)日”,今年4月23日是第17個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是值得每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人銘記的日子。
我以為,對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)。
古人說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”林語(yǔ)堂說(shuō),“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩(shī)經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十?dāng)?shù)本書(shū)狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書(shū)的興味。”
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書(shū)聲瑯瑯的校園,喜愛(ài)讀書(shū)的人又有多少?
我以為,教師,首先應(yīng)該是一個(gè)讀書(shū)人。這是一個(gè)不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來(lái)做不讀書(shū)的理由。其實(shí),忙碌的日子,更要讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
親愛(ài)的老師們,讀書(shū)吧。
讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō):“讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書(shū),使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀點(diǎn)文學(xué)書(shū),讀點(diǎn)科技書(shū),讀點(diǎn)教學(xué)理論書(shū),畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒(méi)有的東西。讀書(shū),從小處說(shuō),為了豐富自己的學(xué)識(shí);從大處說(shuō)為了中華民族的教育事業(yè);從近處說(shuō),為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說(shuō),為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)吧。
讀書(shū)能涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向。
讀書(shū)能鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,而讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。
面對(duì)我國(guó)有讀書(shū)習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學(xué)們,我們需要重新喚起讀書(shū)激情,親近圖書(shū),全校閱讀,讓我們的校園少一點(diǎn)喧囂,多一點(diǎn)書(shū)卷氣;少一些浮躁,多一些書(shū)香,讓讀書(shū)成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《讓我們讀書(shū)吧》
4月23日,是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日,也是世界讀書(shū)日,我想問(wèn):“同學(xué)們,今天,你讀書(shū)了嗎?”你也許會(huì)說(shuō):“開(kāi)玩笑,讀書(shū)?我每天都在讀,都已經(jīng)泡在書(shū)本里了?!辈?,我說(shuō)的讀書(shū),不是你的語(yǔ)文書(shū),不是數(shù)學(xué)書(shū),不是物理化學(xué),不是你的政治歷史,而是-----一盞臺(tái)燈下,你靜靜的手捧一本你喜歡的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌,亦或是其他,沉浸其中,享受讀書(shū)的雅趣……
我知道,此時(shí),你低頭了,你無(wú)語(yǔ)了,你在心里憤憤地說(shuō):“開(kāi)玩笑,讀書(shū)?功課那么緊,哪有時(shí)間,壓力那么大,哪來(lái)的心情?我記得曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“只有死人才沒(méi)有時(shí)間而對(duì)于”“沒(méi)心情?”,我想說(shuō),這世上,誰(shuí)敢以心情為代價(jià)去拼搏我們的人生?未來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀儭皼](méi)心情”而給予我們?nèi)魏蔚拇缺膽选?/p>
眾所周知,猶太人酷愛(ài)讀書(shū),他們一年讀64本書(shū),14歲以上的猶太人平均每月讀一本書(shū),他們的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。他們的平均智力水平遠(yuǎn)高于其他民族,他們的諾貝爾獎(jiǎng)獲的是全球最多的,概率是全球平均水平的108倍;德國(guó)人愛(ài)讀書(shū),書(shū)架是德國(guó)人家里的裝飾品;美國(guó)人愛(ài)讀書(shū),他們每天堅(jiān)持一至兩個(gè)小時(shí)的閱讀習(xí)慣,無(wú)論走到哪里,你都會(huì)看到讀書(shū)的美國(guó)人,街頭、車(chē)站、地鐵里、公交車(chē)上、停車(chē)場(chǎng)邊、大超市的休息椅上,甚至在旅游景點(diǎn)的游客中心;而我們中國(guó)人,包括教科書(shū)只讀4.39本。
那些光鮮亮麗的明星,之所以春光燦爛,絕不是因?yàn)檫@是付款的外表那么簡(jiǎn)單,他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)比普通愛(ài)書(shū)人或許更勝一籌。范冰冰,此前在《武媚娘傳奇》的首映禮時(shí),范爺?shù)捏w重成了的熱門(mén)話(huà)題,有人嚴(yán)肅的向范冰冰提出了質(zhì)疑:你為啥不運(yùn)動(dòng)涅?得到的答案是:“好啊,我可以帶著我的書(shū)嗎?”
楊冪16歲就出道,一直被質(zhì)疑是“花瓶”,而在演藝圈里是出了名的“拼命三娘”,而楊冪愛(ài)讀書(shū)卻鮮為人知,楊冪讀書(shū)很雜,從佛學(xué)到財(cái)經(jīng),從財(cái)經(jīng)到漫畫(huà),只要她喜歡的,她都會(huì)認(rèn)真去閱讀。
陳道明是中國(guó)優(yōu)秀演員中讀書(shū)最多的一個(gè),“自打中國(guó)有了明星那一天開(kāi)始,他已經(jīng)是明星了”。陳道明飽讀詩(shī)書(shū)、素愛(ài)舞文弄墨在演藝圈內(nèi)有口皆碑。不管是拍戲還是在家,他的床上三分之一的位置都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。
我們喜歡的韓國(guó)影星張東健也是讀書(shū)狂。據(jù)說(shuō),他要是身邊沒(méi)有書(shū)就會(huì)渾身不自在,平均每周他都要讀大概3本書(shū),每次去國(guó)外拍戲的時(shí)候身邊至少要帶上20本書(shū),而且這些書(shū)中并不包括電影劇本之類(lèi)的作品。
我們所喜歡的韓國(guó)當(dāng)紅組合少女時(shí)代中年齡最小的成員徐賢也是一個(gè)讀書(shū)迷,日前,有網(wǎng)友在韓國(guó)某論壇上傳了一張徐賢在美容院的照片,照片中的徐賢一邊造型一邊看書(shū)。
你可以說(shuō),我不要做諾貝爾獎(jiǎng)的得主,我也不想成為明星,我只想做一個(gè)普通人,可是普通人也需要一身正氣,一身傲骨,需要優(yōu)雅的涵養(yǎng),獨(dú)特的氣質(zhì),需要心靈的寧?kù)o,精神的愉悅……
同學(xué)們,我們是西飛一中的學(xué)子,我們身上所穿的校服就是我們身份的象征,這身校服里裹著的除了我們的身體,還有我們的靈魂,我們的學(xué)校是整個(gè)閻良區(qū)最好的學(xué)校,我們是航空城的精英,是其他學(xué)校學(xué)子羨慕的對(duì)象,從這里走出的孩子更應(yīng)該是佼佼者,更應(yīng)該厚積薄發(fā),熏得一身書(shū)香……
同學(xué)們,請(qǐng)你抬頭,看這春日的陽(yáng)光,眼望這廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,還有這鮮艷的五星紅旗,以及這國(guó)旗背后神圣的西飛一中校園,再看看你們的身后,這日日夜夜陪伴著你走過(guò)青蔥歲月的可親可敬的恩師,你們可曾感到生命如此這般美好?
為了這份美好,為了這份心靈的寧?kù)o與愉悅,生命的豐盈與厚重,為了你高雅的品性,獨(dú)特的氣質(zhì),讓我們一起讀書(shū)吧!
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句4
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的渴望。
書(shū)能通古今,縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!一本好書(shū),能使我“樂(lè)而忘憂(yōu)”,真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書(shū)時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理。一件小事就能晾成大禍,那一件大事呢?豈不是……所以,我們不要因?yàn)橐患∈戮痛蚣?,要友好相處。這樣,你的生活也會(huì)更幸福。
有的書(shū),像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書(shū),卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界,使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。正是它們,使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……,認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……,認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……,認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。
我愛(ài)曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲?!蓖瞥绶吨傺偷摹跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”感慨文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!?hellip;…
我愛(ài)讀詩(shī)、散文和短篇小說(shuō),翻來(lái)覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要從薄薄的書(shū)頁(yè)里擠出人生濃厚的醇酒來(lái)。作品的背后是作家,泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句;魯迅是中國(guó)人的鏡子,更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩,營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……,于是,我?guī)缀踝淼乖谄渲?,然后吸收,吸收,物我兩忘?/p>
“書(shū)是生命的源泉”,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書(shū)在手,我就不管天時(shí)地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩里看。這不,鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛(ài)看武俠、漫畫(huà),但我更愛(ài)看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……,因此,我也很喜歡去書(shū)店和圖書(shū)館,一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書(shū)館里一排排落上了些灰塵的書(shū)架間徜徉,我覺(jué)得自己就像是童話(huà)里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門(mén)。有時(shí),我并不急著翻檢借閱,只在書(shū)垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去,以目光撫愛(ài)著每?jī)?cè)圖書(shū)。來(lái)到書(shū)店,面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書(shū)籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書(shū)堆中,一本本地尋找自己的意中物,那真是一種莫大的享受。
書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生,只要勇于開(kāi)拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí),書(shū)會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。
書(shū),是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句5
大家好!
今天是4月23日,是世界讀書(shū)日,讀書(shū)日的主題活動(dòng)倡導(dǎo)更多人參與讀書(shū),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品德。
讀書(shū)好,書(shū)給了我們知識(shí)和智慧,也給了我們力量和勇氣。我們就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览?,?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求,童話(huà)讓我們感到美與丑、真和假。讀書(shū)成了我們每天生活中的必修課。讀書(shū)的`時(shí)候,我們常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書(shū),我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來(lái)》,我明白了讀書(shū)為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類(lèi)的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。
這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書(shū)的海洋!
這是我們的演講,謝謝大家!
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句6
1、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。
2、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
4、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)。
5、好讀書(shū),不求甚解。
6、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。
7、書(shū)是世界寶貴財(cái)富,是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。
8、閱讀使人完美,思考使人深刻,交談使人清晰。
9、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
10、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。
11、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū),他們之間就有一條紐帶。
12、讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。
13、一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強(qiáng)大的文明力量。
14、讀書(shū)要從薄到厚,再?gòu)暮竦奖 ?/p>
15、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
16、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
17、讀書(shū)要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。
18、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸,要上進(jìn)的讀者也決不怕惡辣的書(shū)。
19、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
20、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。
21、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。
22、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。
23、學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。
24、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚
25、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。
26、專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。
27、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。
28、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。
29、愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。
30、讀書(shū)使人心明眼亮。
31、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。
32、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。
33、不讀書(shū)的家庭,就是精神上殘缺的家庭。
34、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。
35、書(shū)是逆境中的慰藉。
36、糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。
37、讀書(shū),永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。
38、讀書(shū)是至樂(lè)的事。
39、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。
40、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí),我們什么也不能理解。
41、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜。
42、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。
43、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
44、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
45、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。
46、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
47、讀書(shū)越多,越感到腹中空虛。
48、為中華崛起而讀書(shū)。
49、樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。
50、讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句7
窗外,下起了雨。微風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭(zhēng)相擁抱著雨滴,葉子也比以前更綠了,像抹了一層油似的。
我坐在窗前,拿起了書(shū)??墒鞘种竸偱龅綍?shū)的封面,便起了一陣煩躁。是啊,讀書(shū)有什么用,這時(shí)候都定型了,再努力也無(wú)濟(jì)于事了。于是我憤然把書(shū)扔在了一邊,就隨他去吧??吹诫s亂的房間,心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書(shū)的時(shí)候,突然看到了那本早已被我拋之腦后的書(shū),那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個(gè)不顯眼的角落,與世無(wú)爭(zhēng)。我輕輕撿起它,灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵,輕輕的打開(kāi)了它,細(xì)心讀了起來(lái),沉浸在了書(shū)中的世界。
微風(fēng)襲來(lái),我早已渾然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)被書(shū)中的人物深深的吸引了。在那里,我看到了貝多芬在我的面前,他在彈鋼琴,他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他,可是他像是沒(méi)聽(tīng)到我似的絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我突然想到,他聾了!他聾了,我震驚了,一個(gè)殘疾的人都知道堅(jiān)守自己的理想,再大的困難都不怕,更何況我一個(gè)健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實(shí),腳早已冰涼,我卻沒(méi)時(shí)間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書(shū),重新讀了起來(lái)。
窗外,雨還在下。
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。讀書(shū)可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多中外古今人物,也可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
以前,我不喜歡看書(shū),認(rèn)為讀書(shū)哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫(huà)面,扣人心弦的故事情節(jié),動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音……而書(shū)本上只有枯燥無(wú)味的漢字,經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手,書(shū)海共暢游”活動(dòng),媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多書(shū),陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭(zhēng)論書(shū)中的故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣了:《少年百科全書(shū)》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí),在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí),做游戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物,和可愛(ài)的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過(guò)每一天……書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書(shū),就像和許多知識(shí)高尚的人在談話(huà),我越來(lái)越感到讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!讓我們到書(shū)中的“黃金屋”里,尋找智慧的鑰匙,讓我們插上讀書(shū)的翅膀,向著天空,自由的飛翔吧!
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句9
我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈;我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能給我快樂(lè)和勇氣;可我更愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)如飲書(shū)香的酒,聆聽(tīng)動(dòng)人的歌,它可以陶冶我的情操,它讓我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的美麗。
我已經(jīng)和書(shū)一同走過(guò)九年,在這九年的學(xué)習(xí)生活中,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū),因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。
當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí),我自己仿佛處在了陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中,體會(huì)到了他們永不屈服精神的美;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí),我也為世外的人過(guò)著如此動(dòng)亂的生活而嘆惜,同時(shí)又羨幕桃源中人那種安逸和平的生活,這讓深深地感受到了美好生活的美;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí),我對(duì)范仲淹能有“不以物喜、不以已悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)而感到崇敬,這也是一種美,思想的美。
我也愛(ài)讀外國(guó)名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾柯察金不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)之美。
我的心情隨著不同的文章而改變,有時(shí)我會(huì)為某一個(gè)畫(huà)面而欣喜若狂,有時(shí)我也會(huì)為書(shū)中主人公的悲傷命運(yùn)而惋惜。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)的美的確很多,它可以增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化,讓我感到了世界的美。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我從小時(shí)候的無(wú)知變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……,這一切的一切,都要感謝書(shū)本,感謝書(shū)本帶給我美麗的改變。
書(shū)的美,讓我愛(ài)上讀書(shū),讀書(shū)將伴我一生。
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句10
1、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
2、讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子,甚至于成為書(shū)櫥。
3、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。
4、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
5、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。
6、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
7、書(shū)本應(yīng)該依據(jù)科學(xué),而不是讓科學(xué)去依據(jù)書(shū)本。
8、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。
9、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
10、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿(mǎn)足了。
11、讀書(shū)而不理解,等于不讀。
12、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是讀書(shū),就越是深刻的感到不滿(mǎn)足,越是感到自己的知識(shí)貧乏。
13、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。
14、一個(gè)人要善于讀書(shū),必須是一個(gè)發(fā)明家。
15、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
16、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
17、讀書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。
18、如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。
19、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。
20、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
21、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。
22、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
23、同時(shí)趕兩只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。
24、貪者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴。
25、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書(shū)以養(yǎng)膽。
26、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。
27、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。
28、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
29、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,讀書(shū)沒(méi)有消化難。
30、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
31、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害。
32、書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。
33、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么,而要仔細(xì)看他在做些什么。
34、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
35、好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。
36、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
37、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>
38、真讀書(shū)人天下少,不如意事古今多。
39、學(xué)問(wèn)是光明,蒙昧是黑暗。念書(shū)吧!
40、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
41、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。
42、天才就是這樣,終身努力便成天才。
43、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
44、讀書(shū)而不能運(yùn)用,則所讀書(shū)等于廢紙。
45、讀書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟(jì)事。
46、多讀書(shū)多學(xué)習(xí)多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障。
47、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
48、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
49、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。
50、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自__級(jí)8班的__,很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。聯(lián)合國(guó)等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),自古以來(lái),就有崇尚讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。從“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的勸勉,從“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談?
人們相信,讀書(shū)不僅是個(gè)人修養(yǎng)的文明標(biāo)志,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續(xù),民族心理的強(qiáng)化。閱讀更是民族千百年來(lái)流傳至今的經(jīng)典作品的感悟和體味。削弱讀書(shū)環(huán)節(jié)就可能造成個(gè)體對(duì)民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?
書(shū),是人類(lèi)最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開(kāi)世界的窗口,當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書(shū)可以為我們安撫心靈,排憂(yōu)解惑。法國(guó)大作家雨果,曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話(huà)“學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星”。
在此,我提議:打開(kāi)書(shū),盡情讀吧!不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天,讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中,快樂(lè)健康成長(zhǎng)!)
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句12
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好。
我演講的題目是:《讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)》
人的生命是有限的,那么怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)而富有呢?答案很簡(jiǎn)單,那就是讀書(shū)。人生是一個(gè)積累的過(guò)程,可行萬(wàn)里路,也可讀萬(wàn)卷書(shū),但是:讀書(shū),也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
首先:我們要明確讀書(shū)是好的。
因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們明白真善美的世界,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
歌德說(shuō)過(guò):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。"讀書(shū)使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從英雄故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒土α颗c意志!
然后:是要我們多讀書(shū)。
我們從小就知道"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",多讀書(shū)可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú),提升思想的境界,有時(shí)候當(dāng)你書(shū),讀得越多越覺(jué)得自己不知道的東西也越多時(shí),請(qǐng)不要悲觀,反而我要恭喜你,因?yàn)檫@是境界的提升,是眼界的開(kāi)拓,是質(zhì)的飛躍,這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
最后一個(gè)是:讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)。
首先我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀得一本好書(shū),那就是一位良師,一位益友
當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快,對(duì)于讀書(shū)更多的人開(kāi)始選擇了另一種態(tài)度,閱讀也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單隨意,看時(shí)一目十行,看后過(guò)目即忘--這就是人們常說(shuō)的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變,閱讀習(xí)慣也隨之改變,這無(wú)可厚非。但是,如果你一天看五六本書(shū)籍,卻流于表面,沒(méi)有深入的去讀,還不如我一周看一本書(shū),更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本書(shū),去了解作者,去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這,才更具有傳承知識(shí)的意義。
談到會(huì)讀書(shū),閱讀之深淺,就并非小事了。往小里說(shuō),涉及個(gè)人生活方式,往大處講,涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向,甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展,都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達(dá),資訊的浩繁,生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。
我爺爺跟我說(shuō)過(guò):古人讀書(shū)講究的是深而精,就像挖井,與其到處挖井,卻沒(méi)有水,還不如專(zhuān)注一口井,耐心的,深入的去挖它,總有挖出泉水的那天。,讀書(shū)就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書(shū),那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識(shí)的初衷呢?
再者,讀書(shū)是一種閑情時(shí)光的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少,而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,在精神上達(dá)到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅,這不正是讀書(shū)的魅力么。
所以,在我看來(lái)閱讀,是一種積極的態(tài)度,更是一門(mén)高深的藝術(shù)。愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),閱讀我們永不放棄。
謝謝大家!
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書(shū)籍。我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)能夠讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)能夠讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁。總之一句話(huà),書(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書(shū)籍。我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)能夠讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)能夠讓你忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁??傊痪湓?huà),書(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)就應(yīng)是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。
如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類(lèi)知識(shí)的大部分都是呈此刻做為人類(lèi)文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,但是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫(xiě)出令人滿(mǎn)意的作文。好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿(mǎn)懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由??粗切軇?dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展此刻我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯?肯皮斯的那句話(huà):“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”書(shū),你讓我開(kāi)心,讓我憂(yōu)愁,和你在一齊,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。
2022世界讀書(shū)日創(chuàng)意標(biāo)語(yǔ)_4.23讀書(shū)活動(dòng)宣傳語(yǔ)100句13篇 為年的世界讀書(shū)日創(chuàng)作一條宣傳標(biāo)語(yǔ)相關(guān)文章:
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