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有創(chuàng)意的圣誕節(jié)作文5篇(寫關(guān)于圣誕節(jié)的作文)

時(shí)間:2022-12-13 18:52:00 綜合范文

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有創(chuàng)意的圣誕節(jié)作文5篇(寫關(guān)于圣誕節(jié)的作文)

有創(chuàng)意的圣誕節(jié)作文1

  星期四上午第四節(jié)課,馬老師說(shuō):“今天下午——老師故意拉了長(zhǎng)音,我們要舉行一場(chǎng)圣誕狂歡?!?/p>

  班里頓時(shí)亂成了一鍋粥,大家你一言,我一語(yǔ),七嘴八舌地議論了起來(lái),爭(zhēng)吵著下午要舉行什么節(jié)目?

  下午,我來(lái)到教室,只見(jiàn)兩棵圣誕樹映入了我的眼簾,房頂上掛滿了裝飾品。

  表演開始了,我們有滋有味看著節(jié)目,首先表演的是趙文杰唱的歌《時(shí)間都去哪兒了》,隨著他洪亮的聲音,我們也跟著拍著手,他唱完了,我的手已經(jīng)拍腫了。

  第二個(gè)是話劇《打劫》,王開鴻在空無(wú)一人的大街上走著,突然來(lái)了一個(gè)小偷,正拿著小刀對(duì)著他,說(shuō):“小子,打劫?!薄案鐐儯业纳砩弦稽c(diǎn)錢也沒(méi)有,今天當(dāng)用1塊錢買的包子也被狗搶去了!”王開鴻可憐地說(shuō)。小偷說(shuō):“傻小子,少給我編故事,好吧!叫一聲爺爺放你走!”“你要我給你叫什么?”“爺爺!”“好孫子!”王開鴻說(shuō)……

  該輪到我表演,我表演悠悠球,我先來(lái)了一個(gè)巴黎鐵塔,全班不約而同地鼓起了掌,又來(lái)了一個(gè)原子彈跳,又來(lái)了一個(gè)原子裂變,全班大呼小叫。

  這一次的圣誕狂歡,使我銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘記。

有創(chuàng)意的圣誕節(jié)作文2

  今天,我們沒(méi)寫作文,因?yàn)槲覀儊?lái)了個(gè)“圣誕節(jié)的狂歡”。

  首先,我們是送禮物。從我們這組開始,我原來(lái)以為我收不到禮物了??墒?老天爺不這么想,我卻收到了禮物“一個(gè)木偶”,我可高興了,連忙對(duì)李朋陽(yáng)說(shuō)了聲:“謝謝!”

  第二場(chǎng)是看節(jié)目,季思卓她們四個(gè)跳舞,非常精彩。隨著優(yōu)美的音樂(lè)和她們的舞步,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  接下來(lái)有一個(gè)最好玩的游戲叫“搶椅子”,我剛上場(chǎng)就“KO”了。看著他們玩得那么幸福,我心里直癢癢,好想沖上去再玩一遍啊!

  最后,我們?cè)S愿。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,我們?cè)S下了自己的心愿,我希望我的成績(jī)會(huì)大有進(jìn)步。

  是啊!誰(shuí)不想讓今天永遠(yuǎn)地留下來(lái)呢?

有創(chuàng)意的圣誕節(jié)作文3

  盼哪…盼啊…圣誕節(jié)終于被我們盼來(lái)了,走進(jìn)作文班的院子里,院子里漆黑一片,只有心語(yǔ)作文學(xué)校燈火輝煌,像夜空中閃爍的群星,又如海上搖曳的小船,還像正在飛舞的螢火蟲提著的大燈籠。

  我 走進(jìn)了二樓的活動(dòng)室,屋里被裝扮得如一個(gè)童話王國(guó),二棵圣誕樹上面掛滿了禮物,閃爍著五顏六色的彩燈,并且桌子上被拉花裝點(diǎn)的窗子全都一些隨手可得的糖果 和一些吃的,這不是一個(gè)糖果屋嗎?或者是個(gè)免費(fèi)食品大超市。同學(xué)們不知說(shuō)些什么,總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“太美了,太美了,在作文班過(guò)圣誕節(jié)太快樂(lè) 啦!”

  圣誕節(jié)演出開始了,老師還不忘用他的看家本領(lǐng)—表演啞劇讓同學(xué)安靜。老師還介紹了圣誕節(jié),以及圣誕老人和圣誕樹,最有趣的就是介紹 圣誕樹了,老師說(shuō):“在圣誕節(jié)的晚上,有一個(gè)孤苦伶仃的孩子,流浪街頭,一個(gè)農(nóng)民把他帶回了家,給了他最好吃的,小孩子為了感謝他,折了一根柏樹枝扎入雪 中,奇跡出現(xiàn)了,扎在雪中的柏樹枝竟成了一棵掛滿禮物的圣誕樹,這個(gè)孩子就是可愛(ài)的安琪兒?!甭?tīng)到這兒大家都驚嘆不已,就連老師的擴(kuò)音器也“嗚嗚”地唱起 了歌。

  第一幕是我們的“皇帝新裝”,當(dāng)我們上場(chǎng)的時(shí)候,我的心非常緊張,生怕演砸了,當(dāng)我們表演到高潮的時(shí)候,家長(zhǎng)們都站了起來(lái),為自己 的孩子們喝彩。我走到臺(tái)中央,奉皇帝命令看新裝的時(shí)候,說(shuō)了幾句臺(tái)詞,當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的,頭也不敢抬。下場(chǎng)后,自己才輕輕地舒了一口氣,好一陣子才恢復(fù) 過(guò)來(lái)。

  但令我感受最深的是三年級(jí)的小朋友們,他們竟然把夢(mèng)思羊的一首詩(shī),改編成了童話劇,真是太了不起了。而且四年級(jí)的同學(xué)還表演了“賣 火柴的小女孩”。其中張昆的北風(fēng),令人心里發(fā)顫,那奸笑聲,把房間都震得動(dòng)蕩了。最后初中班表演的“再別康橋”他們中的一個(gè)人竟把水草說(shuō)成了小草,頓時(shí)他 們被嚇得驚慌失措,還好大家沉浸在歡樂(lè)中,沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  最讓我意想不到的是,我獲得了作文二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我的心一陣激動(dòng),真想跳起來(lái)手舞足蹈一番。最后,老師把蓋在地上的毛毯—我們的作文,發(fā)給了我們。還用小貼紙祝我們圣誕快樂(lè)了呢!而老師卻說(shuō)這是圣誕老人托她給你們的。你們說(shuō),我們橘子老師是不是很有想象力呀!

  這次的圣誕狂歡,真令我難忘?。⊥砩衔要?dú)自躺在床上,閉上雙眼,快樂(lè)的一幕幕像電影一樣在我眼前走過(guò)。

有創(chuàng)意的圣誕節(jié)作文4

  一年一度的狂歡日到了!你猜是什么日子?哈哈,沒(méi)錯(cuò)就是圣誕節(jié)!

  或許每個(gè)小孩都幻想過(guò)圣誕老人把禮物送到你床邊,是呀,我也這么想過(guò)。當(dāng)你正做著美美的夢(mèng)時(shí),圣誕老人忽然從煙囪里跳進(jìn)來(lái),還帶著禮物,那該多好??!那今年的圣誕節(jié)有會(huì)怎樣?

  早晨,窗外就下著大雪頗有一番圣誕味呢!許多小店門口都放了圣誕樹,就比如說(shuō)是蛋糕房的吧,那的圣誕樹可數(shù)是最漂亮的了!上面掛滿了小禮盒和圣誕襪子,還有五顏六色的小燈。今年圣誕節(jié)我收到了很多賀卡,啊,你看窗外的雪停了!正好,可以和家人一起出去逛街,購(gòu)物。對(duì)了,我們這還開了一家新的超市,那今天就去那吧。馬路上早已人頭濟(jì)濟(jì),多得數(shù)不清,汽車川流不息。街上的氣球、圣誕老人面具燈泡……似乎成了會(huì)動(dòng)的人,也成了我們之間的一個(gè)角色。不知從哪響起《鈴兒響叮當(dāng)》,我也學(xué)著哼了起來(lái)。一進(jìn)超市,映入眼簾的是每個(gè)人的笑臉,傳人耳中的是左右人的笑聲。各種促銷活動(dòng)躍然紙上,引了許許多多人的注意。從高處望去,眼前一大片人,像小小的螞蟻在爬行著,真是人山人海呀!顧客們看上著件衣,看中那雙鞋,紛紛掏錢購(gòu)買。服務(wù)員們高興,顧客們也高興,手里提著大大小小的袋子滿載而歸,嘴上還掛著甜絲絲的笑容。平安之夜的天空,星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著一首古老的歌:平安夜,圣善夜!萬(wàn)暗中,光華射,照著圣母也照著圣嬰,多少慈詳也多少天真,靜享天賜安眠,靜享天賜安眠。

  圣誕節(jié)的意義在于分享,希望你們能好好珍藏自己的平安夜,圣善夜!

有創(chuàng)意的圣誕節(jié)作文5

  一年一度的圣誕節(jié)馬上要來(lái)了,小雞們開始收拾雞舍,就連最調(diào)皮的小胖敦也不敢胡鬧了。

  晚上,小雞們對(duì)大人說(shuō):“別忘了今天晚上是平安夜啊,讓我們安安靜靜地睡一覺(jué),不要打攪我們??!”卡梅拉對(duì)小雞們說(shuō):“你們這一群小毛孩,還會(huì)講條件!”“那你們會(huì)不會(huì)打攪我們啊?”小雞們說(shuō)。“你們就放一百個(gè)心吧!”說(shuō)完雞舍里就安靜了。

  清晨,卡梅利多和卡門、貝里奧偷偷地去了神秘村,他們?nèi)フ覀髡f(shuō)中的圣誕老人。

  到了村子旁,卡梅利多說(shuō):“這個(gè)村子可真奇怪!為什么村里下雪,而外面是大晴天呢?”卡門接著說(shuō):“神秘村能和外面一個(gè)樣嗎?”之后,卡梅利多從里面拿了一點(diǎn)雪放到地面上,奇跡發(fā)生了,一點(diǎn)雪變成了一大片雪地。

  走在路上,他們遇到了圣誕老人,圣誕老人二話不說(shuō),給了他們禮物,而且用魔法把他們?nèi)齻€(gè)變回了雞舍。之后,他們搭建了一個(gè)舞臺(tái),先是個(gè)人表演節(jié)目,到了節(jié)目的最后,所有小雞一擁而上,圣誕大狂歡開始了!

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