下面是范文網(wǎng)小編整理的開展元宵節(jié)活動方案范文6篇(春節(jié)元旦元宵節(jié)的活動方案)，供大家品鑒。

開展元宵節(jié)活動方案范文1

　　為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：

　　20xx年2月17日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

　　三、活動地點：

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備：

　　1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：

　　第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算：

開展元宵節(jié)活動方案范文2

　　一、活動主題

　　感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　二、活動地點

　　湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

　　三、活動時間

　　正月十五

　　四、活動負責人

　　五、參加人員

　　各小區(qū)業(yè)主及公司員工

　　六、活動安排及布置

　　1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面2、準備各種獎品

　　3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

　　七、猜燈謎活動說明

　　在湘府華城懸掛300條燈謎；在湘府東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。

　　八、兌獎原則

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　九、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

開展元宵節(jié)活動方案范文3

　　為了讓全區(qū)人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)_市對今年元宵燈會活動的具體部署，結合我區(qū)實際，現(xiàn)對_區(qū)元宵燈會活動提出以下方案：

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十九大精神為指針，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質(zhì)，提升城市文化品位，促進文化名區(qū)建設的深入開展。

　　二、活動時間

　　略

　　三、活動內(nèi)容

　　1.文化（體育）中心板塊。

　　元宵期間，將在新建成的文化中心設立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在_廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

　　2.街道與管委板塊。

　　城區(qū)各街道及管委等有關單位要根據(jù)各自實際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。_街道要重點圍_公園部署燈會活動，_街道要落實人民廣場的燈會布點，_街道主要是布置_公園燈會點，_街道要在_路段開展好燈會活動，管委要部署_路段及_沿岸的燈會布點。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。

　　3.鎮(zhèn)（場）板塊。

　　各鎮(zhèn)（場）要根據(jù)實際，結合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當?shù)氐奈幕滋N、民俗習慣結合起來，以具有當?shù)靥厣拿耖g藝術表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位。

　　四、責任單位

　　_旅游度假區(qū)管委會根據(jù)指定區(qū)域，各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。

　　五、活動日程

　　1.燈會籌備階段。

　　召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議；各鎮(zhèn)、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案；燈會活動準備；區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。

　　2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點活動全面展開。

　　3.燈會總結表彰階段。根據(jù)燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選，并進行表彰獎勵。

　　六、活動要求

　　一年一度的元宵燈會活動是我區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動，它是所有節(jié)慶活動中范圍最廣、參與人數(shù)最多的一項節(jié)慶活動，因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要，區(qū)級各有關部門、各鎮(zhèn)街場都要以積極的姿態(tài)、高度的責任感開展好元宵燈會活動。

　　1.要健全組織。區(qū)里建立了由區(qū)委、區(qū)政府有關領導和區(qū)級有關部門、單位、各街道辦事處負責人參與的元宵燈會活動組委會，負責區(qū)元宵燈會活動的組織協(xié)調(diào)工作，并設立活動辦公室，具體組織實施元宵活動。各鎮(zhèn)街場也要成立相應的燈會活動領導小組，組織開展好本單位的元宵燈會活動。

　　2.要落實責任。各部門、單位既要明確分工、落實責任，又要密切配合、加強協(xié)調(diào)，共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區(qū)政府辦公室要負責整個燈會活動的指揮協(xié)調(diào)；區(qū)委宣傳部要協(xié)調(diào)廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好燈會活動期間的宣傳報道；區(qū)又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動，及時匯總掌握各燈會點情況，擬訂市、區(qū)領導赴各燈會點檢查、觀燈的計劃，并組織開展各燈會點的評比工作；區(qū)公安分局要根據(jù)元宵燈會活動總體安排，制定元宵燈會安全保衛(wèi)工作方案，負責協(xié)調(diào)燈會活動期間各燈會點的治安、消防、交通等安全工作；區(qū)供電局要保障各燈會點的用電并指導好用電安全；區(qū)衛(wèi)生局要加強元宵有關活動的衛(wèi)生防疫工作，確保公共衛(wèi)生安全；區(qū)建設局要配合各有關單位在公園、廣場等開展好元宵活動；區(qū)城 管執(zhí)法局要加強節(jié)日期間的市容管理；區(qū)財政局要落實相應的活動經(jīng)費等。各街道及有關鎮(zhèn)、單位要認真做好各地燈會活動的發(fā)動、組織、協(xié)調(diào)和指導工作，確保全區(qū)元宵活動安全有序地進行。

　　3.要確保安全。元宵燈會活動規(guī)模大、范圍廣、參與人多，組織工作相對較難，必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主，分散安排，既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛(wèi)工作方案，要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節(jié)，逐個予以落實解決。最后在具體實施過程中要切實抓好落實，加強值班，落實安全責任，扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛(wèi)工作。

　　在開展元宵活動的同時，希望各街道及有關鎮(zhèn)、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室，以便全區(qū)情況掌握，并加強有關部門之間的溝通聯(lián)系。燈會活動結束后，各街道及有關鎮(zhèn)、單位也要認真做好選拔推薦工作，向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優(yōu)秀座燈及創(chuàng)新活動項目。

開展元宵節(jié)活動方案范文4

　　一、設計思考

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：

　?、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

　?、谠?jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　?、墼?jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　?、?ldquo;元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　小班主要目標

　?。?）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵；

　?。?）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

　　中班主要目標

　?。?）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

　?。?）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　大班主要目標

　?。?）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；

　　（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義

　　三、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）。

　　組織形式：親子形式（分年級組開展）。

　　活動時間：20XX年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

　　四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

　　班級環(huán)境

　?。?）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

　?。?）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

　?。?）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園內(nèi)大環(huán)境

　?。?）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

　?。?）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

　　備注：關于元宵節(jié)的常識。

　　元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像x的宮燈、x的寶蓮燈、x的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

開展元宵節(jié)活動方案范文5

　　一、活動主題：元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　三、活動目標：

　　1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學生自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學員了解廢物再利用的意義。

　　4.知道元宵節(jié)的由來。

　　5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6.通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構招生宣傳。

　　四、活動地點：可選擇公園、學?；顒邮摇?/strong>

　　五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長。

　　六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一）前期準備：

　　1.給本機構家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學員到現(xiàn)場領取邀請函參加活動。

　　2.學員登記表（用于現(xiàn)場領取邀請函時登記）。

　　3.如在公園里，須提前和有關人員聯(lián)系好場地。

　　4.活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：××學校元宵喜樂會。

　　6.準備許愿樹（機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵），許愿卡片。

　　7.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。

　　8.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（zhaoli）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。

　　9.提前準備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。

　　10.班級進行美術活動《花燈》：學員制作花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

　　11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12.教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

　　14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

　　15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16.由機構后勤人員（3—5名），組成安全小組。

　　17.準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準備小印章。

　　二）場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2.制作花燈區(qū)：

　?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；

　?、跀[好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；

　　③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3.制作元宵區(qū)：

　?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；

　?、跀[好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

　?、勖孔狼鞍才乓晃粫鲈慕處?，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4.欣賞區(qū)：

　　①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

　?、谠诒緟^(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

　　5.燈謎區(qū)：

　?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；

　?、趹覓煊袩糁i的花燈供學員與家長選猜。

　　6.舞龍區(qū)：

　?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板；

　?、谕斗挪箭垺?/p>

　　7.休息區(qū)：擺放椅子供學生、家長休息。

　　8.許愿區(qū)：

　?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

　?、诜胖迷S愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內(nèi)容

　　活動詳細流程：

　　一、入場

　　在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。

　　以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

　　二、主持人開幕

　　三、校長致辭

　　四、主持人宣布活動開始

　　家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

　　五、家長帶學員在各區(qū)自由游玩

　　注意事項：

　　1.每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

　　2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

　　3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯(lián)系方式的小卡片。

　　4.安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

　　5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

　　6.采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

開展元宵節(jié)活動方案范文6

　　20xx年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日

　　一、活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

　　通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗，學生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。

　　三、活動安排：

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　提前布置學生，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。

　　第二階段：

　　1、學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學校進行評比。

　　2、元宵節(jié)前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

　　3、活動結束后，每班（三——六年級學生）交5篇有關過元宵節(jié)的小作文，進行評比。

　　利用元宵佳節(jié)這個契機，我們學校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

　　活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。

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