下面是范文網(wǎng)小編整理的浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社十月份投稿1作文2篇，供大家賞析。

浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社十月份投稿1作文1

　　冬天的回憶浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班 楊雨晴冬爺爺駕駛著三架麋鹿車，響亮地甩著鈴鐺，從遙遠(yuǎn)的西伯利亞來(lái)到我們小山村，來(lái)到我們小孩子的身邊。北風(fēng)弟弟調(diào)皮地吹著口哨，在山路上，在石橋邊，在小巷里打轉(zhuǎn)。它一會(huì)兒好奇地鉆進(jìn)小男孩冒著熱氣的頭發(fā)中，一會(huì)兒溜進(jìn)小孩子的袖子里，一會(huì)兒把奶奶家的窗紙玩得沙沙做響。大地，一片蕭瑟，在靜默著；天空，布滿鉛云，在醞釀著冬的魔法。像鵝毛，像棉花，像蘆花，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中，跳著舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，翩翩地來(lái)到大地。山村披上白大衣，田野穿上了大白襖，遠(yuǎn)山沉睡在白棉被中。在溫暖的農(nóng)村新居中，我們穿上了厚實(shí)的漂亮棉衣，圍坐在閃亮的銅火爐旁，一邊聽(tīng)著奶奶講遙遠(yuǎn)而古老的故事，一邊撥弄著爐火。一股烤番薯的濃香，慢慢地從像火娃娃眼睛似的爐里，彌漫開(kāi)去。窗外，調(diào)皮的雪娃娃好奇地趕來(lái)湊熱鬧，一個(gè)勁兒想擠進(jìn)來(lái)聽(tīng)個(gè)究竟。夜，靜悄悄的……（簡(jiǎn)評(píng)：小作者用優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)描繪了冬天印象，先總寫冬爺爺來(lái)到大地，然后用擬人的手法寫出北風(fēng)的特點(diǎn)，用一連串的比喻句寫出雪花的潔白和輕盈，又為大家營(yíng)造了溫馨的冬夜。這篇優(yōu)美的小散文，給人一種清新樸實(shí)之美，讓人回味無(wú)窮，意境深遠(yuǎn)。）

　?。ㄖ笇?dǎo)老師：余上坊）郊游浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社五年級(jí) 曹雨晴 十一長(zhǎng)假終于到了，盼望已久的郊游馬上就要實(shí)現(xiàn)了，心里真是很高興。 今天，陽(yáng)光明媚天氣特別好,就好像太陽(yáng)也知道我們要去郊游似的。 經(jīng)過(guò)半小時(shí)車程,我們來(lái)到了塘棲.塘棲是一個(gè)古老而美麗的山村小鎮(zhèn),它座落于杭州的東北邊,那里盛產(chǎn)枇杷.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，那里建起了旅游度假村,游客非常多,來(lái)自全國(guó)各地.它就是我們今天的郊游目的地。 不知不覺(jué)，我們來(lái)到河邊,看見(jiàn)好多人在釣魚(yú)。而且時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)有魚(yú)上鉤,他們釣得還挺多的。于是我們也想嘗試一下釣魚(yú)的樂(lè)趣.就來(lái)到魚(yú)竿租借臺(tái),借了幾副魚(yú)竿,要來(lái)魚(yú)餌,大家分頭去釣,我和磊剛到一塊大石頭上釣魚(yú),磊剛是我的一個(gè)小伙伴.我們?cè)卺炪^上小心翼翼地放上魚(yú)餌,把魚(yú)鉤放入水中,正在岸邊耐心等待,四處都很清靜,因?yàn)榕掳阳~(yú)嚇跑了,就在清靜之時(shí),有人在喊：“我釣到了一條大魚(yú)！”我抬頭一看,原來(lái)是爸爸。我就連蹦帶跳地跑到爸爸身邊,用網(wǎng)把魚(yú)撈了起來(lái),我想,我們今天可以享受大魚(yú)嘍!度假村還有摘果子,燒烤,騎馬等等很多項(xiàng)目.因?yàn)闀r(shí)間有限,馬上就到吃晚飯的時(shí)間了,我們就沒(méi)有去玩別的,如果我們下次再來(lái),一定去仔細(xì)瞧瞧每一個(gè)景點(diǎn)。 看著紛紛離去的游客,天也黑了 ,我們隨著人群，戀戀不舍地離開(kāi)了景點(diǎn)。這次的長(zhǎng)假,使我懂得了釣魚(yú)要有耐性，無(wú)論做什么事,都要有始有終。

　?。ㄖ笇?dǎo)老師：余上坊）

浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社十月份投稿1作文2

　　小魚(yú)快跑浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社五年級(jí) 趙 鐳國(guó)慶節(jié)的一天，我和媽媽騎著電動(dòng)車，來(lái)到了外婆家。我跟弟弟玩呀玩、玩呀玩。我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)臉盆里有幾條小鯉魚(yú)，我好奇的問(wèn)舅媽：“小魚(yú)是從哪兒抓來(lái)的。”我興奮地說(shuō)：“那我也要去抓抓看。”弟弟歡呼了起來(lái)：“哥哥萬(wàn)歲！哥哥萬(wàn)歲！”我和弟弟興致勃勃地來(lái)到了水渠，真是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，壽草池塘處處蛙。”我看見(jiàn)小魚(yú)兒一會(huì)兒浮出水面吐泡泡，一會(huì)兒在水中做游戲，一會(huì)兒浮在水底睡懶覺(jué)。我先卷起褲腿，提起魚(yú)簍，毫不猶豫地跳入水中，然后把魚(yú)簍浸入水底，魚(yú)簍張開(kāi)嘴巴，歡迎小魚(yú)的到來(lái)。我了把草，塞住縫隙。我用了九牛二虎之力爬上岸，走到上游，繼續(xù)蹦入水中，伸開(kāi)雙手張開(kāi)五指，放進(jìn)涼絲絲的水里，我驅(qū)趕著小魚(yú)兒，我念叨著：“小魚(yú)快跑邊向下游邁步，小魚(yú)嚇得臉色蒼白，向下游，游著，甩著尾巴，像驚弓之鳥(niǎo)一樣亂竄，小魚(yú)兒驚慌失措四處奔跑，弟弟按住魚(yú)簍，等我把魚(yú)趕到魚(yú)簍中，小魚(yú)嘴巴一張一張，好像在唱：“請(qǐng)你給我個(gè)機(jī)會(huì)，不要對(duì)死，說(shuō)無(wú)所謂。”?。∵@真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。望著活蹦亂跳的小魚(yú)，我高興得合不攏嘴。（指導(dǎo)老師：余上坊）可愛(ài)的小河馬浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社 李秋林真好，媽媽帶我去玩具店里，叔叔送我一只可愛(ài)的小河馬，我頓時(shí)愛(ài)不釋手。你看，小河馬長(zhǎng)得熱人喜愛(ài)，像珍珠般的大眼睛，小河馬那大嘴巴實(shí)在討人喜愛(ài)，還有它的鼻子好像二扇門，它撲扇著又肥又大的耳朵，真可愛(ài)，還有是它的脖子上系著一條橘黃色的圍巾。我可喜歡小河馬了，它的身子肥嘟嘟的，它的屁股一扭扭的，我真的太喜歡它了，它有是時(shí)候好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，我也喜歡你啊，你對(duì)我喜歡我很感激。（指導(dǎo)老師：余上坊）綠豆湯送奶奶浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社楊 旭 棟夏天來(lái)了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空中，曬得地面滾滾燙，仿佛想把大地烤焦，大樹(shù)垂頭喪氣地站在路邊，無(wú)力的舉著樹(shù)干，知了停在樹(shù)上輕輕地叫著：“熱死了，熱死了。”大黃狗趴在樹(shù)陰下，不停地吐著舌頭，大地好像著了火，馬路上空無(wú)一人，大家都躲在家里呢！望著窗外炎熱的天空，我突發(fā)奇想：這么熱的天，我何不自制綠豆湯給奶奶，來(lái)做一回大廚師，去給奶奶調(diào)節(jié)體溫呢？于是，我連忙拿出自己的零花錢去了超市，買了一包白糖和綠豆。我卷起袖子做起了大廚子，來(lái)到廚房，先找來(lái)鍋，打開(kāi)鍋蓋，打開(kāi)水龍頭開(kāi)關(guān)，清涼的自來(lái)水迫不及待地沖了出來(lái)，我急忙用鍋去接，接了一半水，我不鍋放在一邊，再把綠豆洗凈，倒入鍋中，再蓋上鍋蓋，放到煤氣灶上，旋開(kāi)煤氣瓶上的開(kāi)關(guān)，按住煤氣灶上的開(kāi)關(guān)，往右一擰，藍(lán)色的火苗就竄了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)了水沸騰的聲音，過(guò)了幾分鐘，我便把鍋拿出來(lái)放在一個(gè)冷卻。之后，放進(jìn)了冰箱。過(guò)了一會(huì)兒，我把鍋端到奶奶面前，奶奶的臉笑得像一朵盛開(kāi)的菊花，我心里美美的。啊！難忘的一天，我居然自己動(dòng)手制作綠豆湯，我真了不起，一股自豪感油然而生。（指導(dǎo)老師：余上坊）我的同桌是“青蛙” 浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社 陳立我的同桌是個(gè)女生，她長(zhǎng)得虎頭虎腦的，顯得特別的可愛(ài)，一提起她，大家都會(huì)說(shuō)：“她真是個(gè)愛(ài)說(shuō)閑話的人。”一天中午，午睡鈴響過(guò)，大家都趴在桌上睡覺(jué)。我突然聽(tīng)到一陣熟悉的聲音，側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是從同桌處傳來(lái)的，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)同桌假睡覺(jué)，嘴巴卻嘰嘰喳喳地和另一位同學(xué)在說(shuō)話，??！這個(gè)“小青蛙”這次被我發(fā)現(xiàn)了，我馬上走出教室告訴了正在巡邏的值日老師。值日教師走過(guò)去狠狠地批評(píng)了那兩位“小青蛙”。午睡結(jié)束后，只見(jiàn)班主任拿著一本書走進(jìn)了教室，老師走到那位“小青蛙”同桌的旁邊。我心里暗暗想她肯定要被老師罵，可是并不是我想的那樣，老師安慰著她，還把手中的書送給了她，我覺(jué)得很奇怪。到了班隊(duì)課老師說(shuō)明了真相，原來(lái)是教師讓她到另一位同學(xué)那里去背《三字經(jīng)》，老師說(shuō)完了話，我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。?。∥义e(cuò)怪了她，我不禁臉紅得像個(gè)蘋果，恨不得地上有條縫，好鉆進(jìn)去。（指導(dǎo)老師：余上坊）我的數(shù)學(xué)老師浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社 張翔我有一個(gè)勤勞的老師，叫楊文霞，我們也就叫楊老師，楊老師的數(shù)學(xué)是我們學(xué)校最好的數(shù)學(xué)老師，它在我們?nèi)哪昙?jí)的時(shí)候是教六年級(jí)數(shù)學(xué)和奧數(shù)。楊老師所教的奧數(shù)百分之八十五都會(huì)得諸暨市一、二等獎(jiǎng)。、現(xiàn)在，楊老師再教我們的數(shù)學(xué)，以前我們班數(shù)學(xué)只能考四十多分的人，都能考七十多分了，楊老師為我們付出了許多代價(jià)，每天晚上都很遲睡，又要很早到學(xué)校去，沒(méi)幾天為我們的數(shù)學(xué)，眼睛上有明顯的黑眼圈，像一只熊貓的眼睛。有一次數(shù)學(xué)考試，那個(gè)數(shù)學(xué)很差的同學(xué)歡考了五十多分，這次沒(méi)有一個(gè)一百分最高也只有一個(gè)那是我們班班長(zhǎng)楊潤(rùn)，他也只考了九十五分。這一次考試，楊老師并沒(méi)有罵我們，而是更加鼓勵(lì)我不要怕輸，一定要堅(jiān)強(qiáng)，這次沒(méi)考好，下次就一定考好，不然我就對(duì)你們很失望嘍，經(jīng)過(guò)這一次，我們明白老師的心，是在關(guān)心我們，不讓我們傷心而失去信心。直到這一天，我們的數(shù)學(xué)平均成績(jī)都是九十五分以上，老師是辛勤的園丁，是勤勞的蜜蜂，是馬上燃完的蠟燭。我們愛(ài)數(shù)學(xué)老師。我要用我的勤勞，我要用回報(bào)報(bào)答老師。我用美妙的歌聲贊美老師。（指導(dǎo)老師：余上坊）梅花香自苦寒來(lái)浙江省諸暨市天馬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小馬駒文學(xué)社六年級(jí) 張翔今天，我在老師家里讀到一本《紹興名人故事》，翻開(kāi)這本書，我不禁被《壇避蚊》，吸引住了，它像石鐵一樣，讓我愛(ài)不釋手。《壇子避蚊》主要寫了蔡元培自幼養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在盛夏蔡元培為了不受到蚊子的功擊，找來(lái)一個(gè)壇子，自己坐在椅子上面，用報(bào)紙把腳蓋住。文章中最讓我感動(dòng)的是蔡元培，有一次他在家里讀書，樓下失了火山，乒乓乒的聲音也沒(méi)有，把他從書海里拉出來(lái)，直到有人把他從樓上拉下來(lái)后。讀到這里，我不禁想起我自己，某一天的暑假里，天氣真是熱呀！我住在大姨父家做作業(yè)，一次哥哥在房間里玩電腦，我的蛔蟲(chóng)就出來(lái)了，想玩電腦?？上?，我想到蔡元培，這里努力學(xué)習(xí)，從來(lái)不受別人的打擾，很大的聲音也沒(méi)讓他動(dòng)心。一想到這里，我就堅(jiān)持完成了所有署假作業(yè)。是??！勤奮是會(huì)讓你梅花香自<

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