下面是范文網(wǎng)小編整理的小木偶的故事作文6篇 作文小木偶故事新編，供大家品鑒。
小木偶的故事作文1
小女巫給了小木偶所有的表情，小木偶謝過(guò)了小女巫，便像利劍一樣小紅狐要回他的背包。
在路上，小木偶看見(jiàn)大樹下面有一只小白兔在哭泣，小木偶上前去問(wèn)小兔子：“小兔子，你怎么了？怎么哭得這么傷心呀？”小白兔抬起頭，淚汪汪的大眼睛望著小木偶，并訴苦說(shuō)：“我原本要送給媽媽的一束鮮花被小紅狐搶走了，我打不贏他，也說(shuō)不過(guò)他，只好在這里哭……”小木偶聽了，臉都?xì)饧t了，他說(shuō)：“我一定幫你討回公道！”說(shuō)完，小木偶向前方飛快地跑去。
他在便利店門口看見(jiàn)了小紅狐，小木偶大聲喊道：“小紅狐！把背包還給我！”小紅狐一聽，是小木偶，轉(zhuǎn)身就跑，可是，還是跑不過(guò)小木偶那長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，小木偶一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐想掙脫小木偶，可是小木偶把他的尾巴拉的緊緊的，沒(méi)有辦法掙脫小木偶，只好撥打110，不過(guò)幾分鐘，熊警官的警車就趕到了。
熊警官一看見(jiàn)小木偶就說(shuō)：“你不是上次搶小紅狐背包的木偶嗎？”小木偶說(shuō)：“不是的，是我的主人——老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我無(wú)法表達(dá)自己的心情，所以，我沒(méi)有搶小紅狐的背包，而是小紅狐搶我的背包。那背包是我的！”熊警官說(shuō)：“原來(lái)是這樣……”熊警官沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“但我不能聽你的一面之詞，你有證據(jù)嗎？”小木偶說(shuō)：“沒(méi)有。”熊警官說(shuō)：“那聽一聽小紅狐的意見(jiàn)吧！”他倆一回頭，啊？小紅狐能呢？原來(lái)小紅狐趁他們談話的時(shí)候溜走了。
熊警官開著警車去追小紅狐了，小紅狐見(jiàn)熊警官來(lái)追他了，連連大喊：“我再也不搶別人的東西了！我馬上把背包還給小木偶，把鮮花還給小白兔！別讓我坐大牢！”
這下熊警官知道這是怎么回事了，他向小木偶道了歉。小木偶也謝過(guò)了他。而小紅狐正在吃他最愛(ài)吃的牢飯呢！
小木偶在外面游玩了幾陣子，開始想主人了，于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回來(lái)就抱著老木匠哭了，老木匠問(wèn)：“我只給了你一種表情，你怎么會(huì)哭了？”小木偶把一切告訴老木匠，他終于明白：笑是最重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
四年級(jí):陳崇鑫
小木偶的故事作文2
小木偶擁有了人類所有的表情，正興沖沖地在大街上。忽然，他的眼睛一亮，看到了他的紅背包。他揉了揉眼睛，哈哈，花壇邊背紅背包的正是小紅狐，小木偶心想：這個(gè)小騙子騙走了我的紅背包，一定騙更多的東西，不行，我得去管管。
小木偶大踏步地向小紅狐走去，走近花壇邊，小木偶聽見(jiàn)小紅狐正對(duì)小貓咪甜言密語(yǔ)：“小貓咪，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！能讓我看一會(huì)兒?jiǎn)?？就一?huì)兒吧！”小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結(jié)給小紅狐，卻被小木偶給攔住了，“小貓咪，別相信他的假話。”小貓咪見(jiàn)小木偶那誠(chéng)懇的模樣，也漸漸地把手縮了回去。
小木偶又氣憤地說(shuō)：“這個(gè)書包就是我的，結(jié)果被他騙去了。”小貓咪問(wèn)：“真的嗎？”說(shuō)完又用懷疑的眼神看了看小紅狐，小紅狐看見(jiàn)小貓咪完全不相信的眼神，拔腿就跑。
小貓咪說(shuō)：“謝謝你。否則我的蝴蝶結(jié)就被小紅狐騙走了，為了報(bào)答你，我會(huì)為你做證人的。”小木偶非常感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你。”小貓咪說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就算咱倆互相幫助吧。”小木偶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小木偶和小貓咪來(lái)到法院控小紅狐，在法院下，有許多聽眾也岀來(lái)指證小紅狐，這是為什么呢？原來(lái)他們也被小紅狐騙過(guò)東西，只是不知在道那兒找證人。而小紅狐呢，沒(méi)有一個(gè)律師肯為他辯護(hù)，所以受到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶背上他那而失復(fù)得的背包，高高興興地回家了。
四年級(jí):68465476
小木偶的故事作文3
老木匠做了一個(gè)小木偶。
小木偶有鼻子有眼，能走路，會(huì)說(shuō)話。
老木匠在小木偶的臉上添了個(gè)笑嘻嘻的笑臉。老木匠給小木偶收拾了個(gè)紅書包就走出了家門。
走吧，外面的世界打呢。老木匠對(duì)小木偶說(shuō)。
熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地大步向前走。
一只紅狐跑過(guò)來(lái)，很親熱地說(shuō)嗨，小木偶，你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎，就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配。
好的。小木偶說(shuō)。
小紅狐一背上背包就拼命逃跑。小木偶愣住了。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑去好遠(yuǎn)了。
小木偶很快地拽住了小紅狐的毛茸茸的大耳朵。
放開，放開小紅狐拼命針扎。
吵什么，一只穿警衣的熊把他們分開了。
報(bào)告警官，他搶我的包。小紅狐說(shuō)。
那是我的，我的，我的。小木偶尖叫。
警官看了小紅狐滿臉的憤怒，小木偶卻是一副笑嘻嘻的表情。
警官把小木偶扔去好遠(yuǎn)。
小木偶突然腦袋很疼，只好抱著腦袋蹲下來(lái)。
藍(lán)鼻子的小女巫趕過(guò)來(lái)了，他能聞出空氣中的傷心味。
你頭疼，是嗎。小女巫問(wèn)。
恩。
小女巫在小木偶的腦袋點(diǎn)了一下。
哇，小木偶放聲大哭。
笑很重要，但單單會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
四年級(jí):瑤兒
小木偶的故事作文4
小木偶獲得人類所有的表情，開心極了。它興高采烈地回到了熱鬧的市場(chǎng)上。在路上有許多好心人幫助了它，給了它許多錢。小木偶興奮極了，心想：“我有了這么多的錢，應(yīng)該把一半的錢分給老木匠，是他讓我有了生命，讓我看見(jiàn)了整個(gè)世界。”想完小木偶就來(lái)到了老木匠的家。“叮叮”按了兩下門鈴，可是沒(méi)有人應(yīng)答，于是小木偶就把錢放在了門口悄悄地離開了。
小木偶又回到了市場(chǎng)上，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的黑影，仔細(xì)一看，這不就是上次那只可惡的狐貍嗎？是它讓老婆婆和小白兔對(duì)我失去了信任。小木偶向小紅狐沖去，一邊說(shuō)：“你這只可惡的狐貍，給我站住。”小紅狐連忙撒腿就跑。就這樣一個(gè)跑，一個(gè)追。小木偶有兩條靈活的腿，不大一會(huì)兒就追上了狐貍，從后面一把抓住了小紅狐。小紅狐在小木偶的懷里亂動(dòng)，想乘機(jī)逃脫。這時(shí)那只熊警官出現(xiàn)了，對(duì)小紅狐說(shuō)：“這事我我調(diào)查清楚了。這個(gè)紅背包是小木偶的，不是你的，快點(diǎn)物歸原主吧。”小紅狐見(jiàn)事情已經(jīng)水落石出，只好把背在肩上的書包還給了小木偶。
廣西二小四年級(jí):歐陽(yáng)嘉锨
小木偶的故事作文5
小木偶從藍(lán)鼻子小女巫那得到了人類的所有表情后，就想要回自己的漂亮的小包。
小木偶先去了一趟商店，才來(lái)到了警察局，找到了熊警官，把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的講了一遍，熊警官聽后，馬上命令狗隊(duì)長(zhǎng)帶著他的隊(duì)員去查小紅狐的住址。
大家挨家挨戶的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您知道小紅的住址嗎？”得到的回答總是：“我不知道。”就在大家要放棄時(shí)，狗隊(duì)長(zhǎng)得到了一個(gè)回答：“我知道，小紅狐是我的鄰居。”回答的人是貓阿姨，聽到這一個(gè)回答后，大家都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)在哪里，貓阿姨帶他們來(lái)到了一個(gè)偏僻的地方，指了指一扇門，意思是小紅狐在里面。
熊警官想一腳踹開門，被小木偶攔住了，小木偶有禮貌的敲了敲門，小紅狐打開門一看是小木偶，連忙躲起來(lái)了，小木偶找到他后，掏出自己去商店買來(lái)的小包，對(duì)小紅狐說(shuō)：“給你，這是我給你買的小包，你搶我的小包一定是你沒(méi)有小包，所以我給你買了這個(gè)小包。”小紅狐被小木偶的話感動(dòng)了，連忙找出小木偶的小紅包，還給了小木偶并道歉。從此，他倆人成了最好的好朋友。
四年級(jí):許譯心
小木偶的故事作文6
自從小木偶被小女巫點(diǎn)化后，現(xiàn)在，他會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶到大街上玩。突然，一個(gè)熟悉的身影從小木偶眼前一閃而過(guò)，小木偶仔細(xì)一看，原來(lái)是上次搶走他背包的小紅狐，小紅狐身上還背著上次搶來(lái)的紅背包呢。小木偶心想：又是這個(gè)狡猾的小紅狐，這次不能讓他逃走了。小木偶邁開他那長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿，很快就把小紅狐追上了。小紅狐那條毛茸茸的大尾巴又被小木偶狠狠地拽住了，他疼得哇哇大叫，他回過(guò)頭來(lái)一看到是小木偶，眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“救命?。【让?！有人搶包?。?rdquo;小紅狐的這聲呼救把在附近巡邏的熊警官吸引過(guò)來(lái)了，熊警官二話不說(shuō)就把小木偶和小紅狐拉回警察局。一到警察局，小紅狐就惡人先告狀，裝出可憐兮兮的樣子說(shuō)：“警官，他上次搶我的包不成，這次又來(lái)?yè)尅?rdquo;“那是我的紅背包！”小木偶憤怒地尖叫。熊警官淡定地說(shuō)：“那你們有什么證據(jù)？”小紅狐說(shuō)：“這個(gè)紅背包的顏色和我的毛色不是很般配嗎？這個(gè)就是證據(jù)！”“那你呢？你有什么證據(jù)？”熊警官問(wèn)小木偶。小木偶沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：我有證人。”說(shuō)完，小木偶就把老木匠從家里接到警察局來(lái)了。熊警官問(wèn)老木匠：“老先生，您認(rèn)識(shí)這個(gè)紅背包嗎？”老木匠說(shuō)：“認(rèn)識(shí)，這個(gè)紅背包是我送給小木偶的，上面還有小木偶的名字呢。”熊警官拿起小紅狐身上的紅背包，一看，上面果真有著三個(gè)字——小木偶。小紅狐見(jiàn)事情敗露了，拔腿就跑。熊警官一邊追一邊說(shuō)：“小紅狐，鐵證如山，你跑不了了，我要送你去監(jiān)獄。”
后來(lái)，小紅狐被送到了監(jiān)獄。熊警官也向小木偶道了歉。就這樣，小木偶擺脫了小偷和壞孩子的罪名，和老木匠快樂(lè)的生活在一起。
四年級(jí):黃翊
小木偶的故事作文6篇 作文小木偶故事新編相關(guān)文章：
★ 《小木偶的故事》老師教學(xué)反思3篇 小木偶教學(xué)反思簡(jiǎn)短
★ 小木偶的故事教學(xué)反思12篇(小木偶的故事教學(xué)反思英語(yǔ))
★ 小木偶的故事教學(xué)反思13篇 小木偶教學(xué)反思簡(jiǎn)短
★ 《小木偶的故事》教學(xué)反思13篇(小木偶的故事教材分析)
★ 《小木偶的故事》續(xù)寫11篇 為小木偶的故事續(xù)寫下文
★ 小木偶的故事續(xù)寫作文7篇 《小木偶的故事》續(xù)寫作文
★ 四年級(jí)續(xù)寫改寫：續(xù)寫《小木偶的故事》12篇 《小木偶的故事》續(xù)寫下文
★ 續(xù)寫《小木偶的故事》12篇(《小木偶的故事》后續(xù))