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讀書筆記優(yōu)秀范文1
“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”這黛玉低吟著的悲涼試句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今,這句詩出自曹雪芹的手筆,似乎也暗示著《紅樓夢》這部小說的悲涼結局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。
記得很小的時候就開始讀《紅樓夢》了,懷著一種壓抑的心情,小時候素來不愛讀書,那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對《紅樓夢》的理解。寶玉的輕浮,黛玉的憂郁,寶釵的大方,劉姥姥的和善,鳳姐的小家子氣,其他人物各自的輕佻,刻薄,總之,這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史,當時,我是這么理解的。
可再仔細品讀之后,隨著見解的豐富,這本書在我心中,不僅只意味著一個純粹的俗氣的故事,它開始有了更深遠的寓意,那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘,也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念。
寶玉曾說:“女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前純潔,而在婚后受泥土玷污,自然也渾濁了?!睂氂駷楹斡写烁?這也不正暗示著曹雪芹對當時社會重用男才,而置女子不顧的現(xiàn)象覺得無比反感與憤憤不平么?黛玉為何生性郁郁寡歡,喜散卻不喜聚?
因為作者正是借這個凄慘美人兒所表達自己內(nèi)心所受到的凌辱和對封建社會文人沒有自由所以心中悲傷,憂郁的心境。而其他的像鳳姐之類人物的刻薄尖酸也正是那個年代猥褻小人的真實寫照。
也有善良的主兒,如襲人,也如像前面所說到的尖酸小人,也有樂于助人,熱心,善良的一面,這也正是作者心中的善良和祥和激發(fā)的片刻。然而,悲劇的色彩仍籠罩著這個美麗切極具諷刺意味的故事,那榮寧二府的家破人亡與天各一方也表明了作者內(nèi)心對社會的極度失望和那看破紅塵的一分灑脫與傷感,令讀者不覺為之一顫。
雖說這本書字里行間顯露路出的的社會的世態(tài)炎涼著實能令人如作者一般忍不住仰天長嘆,然而其中也有美麗的,善良的一面,如大觀園中的一家人一同飲酒對詩,一同喜接春聯(lián)的熱鬧,開心,亦如寶玉面對黛玉時的那一份討巧與能言善辯,一家人在一起的溫馨,也使讀者在閱讀時嘴角不禁泛起一絲浮萍。
其實,這也正是民間人家風俗與良好教養(yǎng)與中華民族豐富文化的真實寫照,然而越如此,結局變越顯得滄桑凄涼,越覺得不舍,若不是如此,作者那犀利的語言和矛頭也不會直指人們內(nèi)心的最深處,如此傷感。
讀完《紅樓夢》,從那個壓抑封建的社會陰影中逃脫出來,長吁了一口氣,環(huán)顧四周,自己生活的環(huán)境至少能有讓自己長吁一口氣的空間,而當時的人們呢?身不由己,思想倍受禁錮,他們的心情又是如何呢?
所以,每當讀完一遍《紅樓夢》,那在讀之前的緊張,壓抑,似乎都煙消云散了,內(nèi)心對苦難,艱苦的理解也多了一份深刻,對夢想的追逐也越發(fā)執(zhí)著。我們也理當為了這而慶幸,我們生活在一個民主時代,在生活中,有艱苦,有困難,但那是人生歷程中不可避免的,和環(huán)境,觀念無關,但是,比起封建社會的人,我們至少有權利去戰(zhàn)勝他,我們有能力起戰(zhàn)勝他,我們有資格去戰(zhàn)勝他,這,難道不值得慶幸嗎?
靠在書架上的《紅樓夢》,靜靜地散發(fā)著淡淡的清香,是喜,是憂,是聚,是散。它,孕育著狂熱的內(nèi)涵;它,傳承著深刻的思想;它,透散著醉人的感傷。
讀書筆記優(yōu)秀范文2
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基,出生在一個工人家庭,家境貧寒。11歲便開始當童工,15歲上戰(zhàn)場,16歲身受重傷,25歲身體癱瘓,年僅32歲便去世。他飽嘗了人間疾苦。然而,在輾轉病榻九年期間,雖然雙目失明,他卻沒有心灰意冷,而是把筆當作武器,把文學創(chuàng)作作為自己新的工作崗位,開始了新的奮斗,以出乎常人的毅力寫出了這部不朽的著作。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾·柯察金,同樣激勵著千千萬萬的讀者。
保爾·柯察金是一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,沒有退縮。他的一生,就是憑自己鋼鐵般的意志,勇敢地與疾病搏斗的一生。
我被保爾的堅強不息的精神所感動。保爾雙目失明,雙腿癱瘓,且左手不能動彈;他看不到周圍的朋友,看不到這個多彩的世界。他只能靠耳朵來生存。如果是一個意志平凡的人怎么可能做到?
保爾是正直的,年僅十幾歲的他,就因為正義,敢出手教訓市井里的無賴;
保爾是機智的,身處牢中的他,能抓住機會,巧妙地使敵人中計而躲過魔爪;
保爾是勇敢的,剛參軍的他,大步揮刀地向前猛沖,完全進入奮不顧身、忘我殺敵的境界;
保爾是堅強的,作戰(zhàn)中的他,雖然頭部嚴重燒傷,卻在堅定的'革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,繼續(xù)戰(zhàn)斗;
保爾是偉大的,雖然幾次與死神進行生死搏斗,但他仍然以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友們的身邊;
在生活中,我們應該學習保爾不怕挫折、積極向上的精神; 在學習中,我們應該學習保爾刻苦鉆研、精益求精的精神; 在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、不怕困難的精神; ……
當我們失敗時,我們要以保爾為榜樣,堅韌不拔,鼓起勇氣,重新開始;
當我們成功時,我們要以保爾為榜樣,謙虛謹慎,嚴肅認真,繼續(xù)努力;
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌。英雄在歲月的風雨中成長,生命在時代的洪流中放歌。愿英雄的靈魂永垂不朽,愿生命之光永遠閃爍!
讀書筆記優(yōu)秀范文3
《簡·愛》這本書給我的第一印象,大概只是一種小說寫法:“弱和強”的俗套劇情。如果你沒有親身去閱讀這本“名著”,你就永遠無法認識到它的真正魅力。它的魅力在于她那樸實無華的語言中所蘊藏的情感的寶藏:它以自傳的形式,向讀者闡述了簡·愛波折起伏的愛情經(jīng)歷。更有甚者,它可以讓我們領悟到在愛情面前的憎恨是多么微不足道!
但是,這段感情的波折中也少不了痛苦,這是一種肩負責任的情感。它默默地告訴我們,作為中學生的我們還沒有作好肩負重任的準備,作好對愛情承擔責任的準備。所以,千萬別早戀!
首先,《簡·愛》在寫作方面的好處值得我們借鑒。在描寫這方面,《簡·愛》一書是絕對有利于我們提高寫作水平的。作者不僅在環(huán)境渲染方面,乃至于對人物的心理、動作、神態(tài)、語言描寫都有她獨特的寫法,都有值得我們學習的地方。
其次,閱讀這本書有利于培養(yǎng)我們勇敢的面對困難和挫折的心理素質。當我們遇到挫折時,被困難的荊棘絆倒時,往往可以籍女主人公幼時的悲慘遭遇來慰籍心靈,使心靈得到安撫。
本書的主人公簡·愛遭遇了許多的坎坷和挫折。她不幸身處一個黑暗的家庭,還有最喜歡的同伴死去——這些無疑都能使一個普通的孩子陷入絕望。但簡·愛沒有,她不向黑暗低頭,不向命運示弱,而是竭盡全力地去掙扎抗爭,去反抗命運!她堅信自己總有一天能收獲屬于自己的光明與幸福。這簡直跟海倫·彭斯的一句名言互相映照:“我覺得生命太短促,不值得把她花費在懷恨和記仇上”。當你被簡·愛的故事所觸動,或許你就能從她的故事中學會如何去理解他人,體諒他人,關心他人。
就像簡·愛不再怨恨身為有妻之夫的羅切斯特先生的隱瞞和欺騙,最后與他相濡以沫,成就幸福。在簡·愛回到曾經(jīng)對她來說是無比黑暗的“舅媽家”時,對那個曾經(jīng)無數(shù)次打罵她的里德太太只剩下憐憫。盡管簡·愛希望里德太太能忘記過去的一切,同她和解,里德太太還是沒有像簡·愛所期盼的那樣,做出這種選擇,她直到離開人世也沒有改變對簡·愛的看法,帶著“憎恨”去世。冤冤相報何時了!事實證明,“愛笑”的人活得久啊,你們說是不是,所以要“笑口常開”!
總而言之,《簡愛》這本名著還是很適合處于青春期的我們觀看的,去買來看看吧,早晚也要看的,反正是要考的。晚看不如早看嘛。
不胡說八道了,如果你愿意讓你的人生上升一個臺階,就請不要猶豫地購買這本著作吧。《簡·愛》帶給你的可不只是一星半點的“好處”呢!
讀書筆記優(yōu)秀范文4
在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動有趣,其中也不乏驚險和悲傷。
《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行真實的所見所聞!
1866年,上海的人們發(fā)現(xiàn)了一只怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動,但在捕捉行動中阿龍納斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了這個怪物身上,后來才發(fā)現(xiàn)這不是怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇,從此這個構造奇妙的潛水艇帶著他過著海底的生活,帶他環(huán)游海底兩萬里。
我看了這本書之后,我才發(fā)現(xiàn)海底的生活是多么的有趣啊!他們每天都吃魚,當他們的食物不夠時他們還到海底“打獵”。他們環(huán)游了南極、大西洋。潛水艇里非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環(huán)游世界各地,當然這是不可能的啦。
他們環(huán)游世界各地過著童話般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號受到了沖撞,機器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個人。當時副船長在那個人得旁邊,他奮不顧身沖上去擋在那個人的前面經(jīng)受杠桿撞擊,結果那個船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病。但結果卻是讓人很傷心,那個船員只能活兩個小時了。最后,其他人為他準備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚,而船內(nèi)的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰??伤麄兠刻熘荒茜P掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長不得不放出了倉庫內(nèi)儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來,冰層還剩4米了。最后一天,當冰層還剩1米時,船內(nèi)的氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,努力沖了出去!
它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是,能在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……
這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
非常佩服他們都不自私自利。
佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,是多么值得我們學習……
這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
不得不說,這本書把我深深地吸引住了。
讀書筆記優(yōu)秀范文5
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事。我在假期里讀了這本書,體會一下魯迅那個年代小孩子的童年生活,給我的感觸頗深。
這本書中寫了許多關于魯迅年少時的小故事。比如《狗貓鼠》、《父親的病》、《從百草園到三味書屋》等共10往篇文章,每篇都講的栩栩如生?!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良?!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊?!段宀坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經(jīng)歷?!稛o?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常。其中有三篇是我最喜歡的。
《從百草園到三味書屋》講的是小時候淘氣的魯迅在百草園無憂無慮的生活到后來在三味書屋讀書的乏味生活的故事。如魯迅冬天下雪時捉鳥,他先掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩,在下面撒下秕谷捉鳥,描寫的之生動,仿佛我正在看著他捉鳥。一直到魯迅被送到私塾讀書,課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。前后形成了強烈的對比,體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了私塾對孩子們的束縛。
《父親的病》寫出了魯迅父親被庸醫(yī)所害的全過程,寫了魯迅的父親患病,四處求醫(yī)、找藥引的絕望,與想盡辦法為父親救治的焦急心情和父親臨終前魯迅心里、思想變化及事后對于父親的痛處。
給我印象最深的文章莫過于《狗貓鼠》,這篇有趣的文章中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的故事。寫到了狗為什么會仇貓而引出魯迅為什么會仇貓,又寫到了魯迅喜歡隱鼠和老鼠的真正克星——蛇,到“我”救了隱鼠,又被貓吃掉的過程。
我喜歡這篇文章的另一個原因,是我從小就與小動物結緣——狗、貓、鼠等小動物我都養(yǎng)過,讀了這篇文章使我眼前又浮現(xiàn)出養(yǎng)小動物時的情形,仿佛魯迅與貓的博斗就是我在與貓博斗,倍感親切。在我3歲時隔壁阿姨就送了我一只泰國貓,它的樣子初看起來象是只小狗,而且機靈、膽小、怕人,一不注意就到處躲藏,常害得我們?nèi)页鰟尤フ宜?,后來由于搬家才忍痛將它送人。倉鼠更不用說,我家現(xiàn)在還養(yǎng)著呢,而且有兩個品種,學習之余、閑暇時我就斗斗它們玩,別有一番情趣。
《朝花夕拾》的作者魯迅在中國文學界可是個了不起的大人物,現(xiàn)代文學家、思想家和革命家,出身于一個官僚的地主家庭,開始選擇學醫(yī),后來認識到學醫(yī)只能醫(yī)治人們?nèi)怏w上的病痛,精神上的麻木遠比身體上的病痛更可怕。從《朝花夕拾》的文章中我們隱約可以看到魯迅用平時的話語對舊社會的的厭惡、不滿和抨擊。
《朝花夕拾》帶我們領略了魯迅的那個年代的童年生活,相比起來,我們的童年是多么美好啊,所以,我們更要珍惜現(xiàn)在這樣好的學習環(huán)境和條件,渡過一個美好的、有意義的童年。
《朝花夕拾》真的是一本值得好好品味的好書,它使我明白了許多,讀完這本文學名著后,使我受益非淺。
讀書筆記優(yōu)秀范文6
水滸傳,原名《忠義水滸傳》,是一部記述了以宋代農(nóng)民起義為主題的長篇小說。作者施耐庵通過對梁山泊好漢一百單八人的細致刻畫,綴以令人為之一震的氣概描寫,不僅令人感嘆作者深厚的文學功底,字里行間更透露出作者對宋朝當時皇帝的昏庸無能以及對倭臣一再遷就的氣憤,對宋江等人的贊揚更是溢于言表。
縱橫全書,作者巧妙地將倭臣高俅等人欺君罔上的丑惡行徑與宋江等人一心欲被招安卻無路可投國的處境構成呼應。貫穿全文令我不禁為之變色的正是身居高職的高俅高太尉,原本只是一個浮浪破落戶子弟,只因踢得一手好氣球,時來運轉被年幼的端王相中,經(jīng)一路提拔他做上了太尉。但此人卻全無仁義禮智,信行亦不足相提。在梁山泊實力日益強盛的時候,為了自己所謂的“一心報國,為國除害”,全然不顧其他朝臣審時度勢的招安一策。
恰逢大宋正抗擊著遼國的入侵,邊境正處于節(jié)節(jié)敗退,頹如朽墻般的戰(zhàn)況,高俅卻不顧軍人死活,一面將這些告急文書押定不發(fā),一面調(diào)集了各州的軍馬,分八路征進梁山泊,結果卻由于不做好戰(zhàn)前準備,一心只急于求成,卻被梁山泊的軍隊殺的折其八九,連高太尉本人也被擒入水泊中。當他被放回京城之后,卻違背了當初答應宋江勸說朝廷詔安的所謂“誓言”。即使在招安以后宋江等殘余將領功成名就后,為了逃避“被嘲笑”,竟不惜對他們痛下殺手。其景可嘆,其性可惡!
相比之下,又一成鮮明對比的人物就是宋江。作為梁山泊的頭領,他卻無時無刻不在為與之相敵的大宋國。當他聽到抗戰(zhàn)前線兵馬損兵折將時,真可謂是痛心疾首!即使在歸國后,在他被害臨死前,為了阻止兄弟李逵造反,寧愿與他一同赴死,也不愿讓他為了自己一人之生死而起兵造反大宋國。這樣的仁義,這樣的豪氣,又能由誰可比擬!
《水滸傳》作為一本富有歷史色彩的長篇小說,若是為了所謂的朝廷所謂的“鎮(zhèn)壓暴民”便將宋江扣上不義的帽子,這樣的構思未必略顯粗糙。宋江等人處在當時局勢動蕩,強賊四起的混亂時代,家將破,國將亡,原本能夠安居樂業(yè)的官員遭到奸臣迫害,妻子離散,自己也被刺配到遠惡軍州。正是有家難投,有國難報之時。況且作為下層人民的起義,保留部分歷史色彩我認為是不可或缺的。試想,如果峰回路轉時,朝廷成功的鎮(zhèn)壓了梁山泊的軍隊,并如高俅所愿般將它們打入死囚牢,如此國之害已被剿除,可真正的大害——朝廷中的倭臣卻仍未被消滅。當他們面對比自己強上數(shù)倍的遼國軍隊,又將該何去何從?
《忠義水滸傳》,所謂“忠義”二字,形于心而發(fā)于行者也。這份寥寥而近百萬字的文學巨著,唯有這二字力透紙背,入木三分。就似那范先生在《岳陽樓記》所抒發(fā)的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一般,總會在世人的身后“憂其民”,“憂其君”。這亦不是所謂的“盡忠報國”?又何嘗不是“死得其所”!
讀書筆記優(yōu)秀范文7
書籍是人類進步的階梯。讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。因為閱讀讓我成長,書香讓我振奮。在學校圖書館里閱讀,讓我學到了不少知識,懂得了許多道理。說到這我便想起了《西游記》。
雖然在很小的時候經(jīng)常接觸少兒圖書版的《西游記》,電視劇也看過好幾次,對其中的各個角色的性格和曲折有趣的情節(jié)可以說是耳熟能詳,但是真正品讀本書,卻是在近段時間的事情。
《西游記》是一部極其成功的小說,主要人物有孫悟空、豬八戒、沙和尚以及他們的師傅唐僧。它的內(nèi)容可以分為三個部分,第一部分主要講了孫悟空的出世和他大鬧天宮的故事;第二部分講的是孫悟空要和唐僧去西天取經(jīng)的緣由;第三部分主要說了他們?nèi)〗?jīng)路上遇到種種妖怪和重重的苦難,從中認識了豬八戒和沙和尚,然后師徒四人一起去西天取經(jīng),一起克服重重的困難,最后終成正果。
孫悟空、豬八戒和沙和尚還有他們的師傅唐僧這四個人中,我比較喜歡孫悟空這個角色,想必大部分人都跟我一樣比較喜歡孫悟空吧。孫悟空同時也是整篇神話故事中最光輝的形象。它是一個頭緊戴箍,身穿虎皮裙,會七十二變的猴子。同時也是一個為人間降妖除魔、解除魔難的大英雄,在困難面前他無所畏懼、隨機應變。經(jīng)過了重重困難,我們可以看出他的頑強不屈、聰明機靈。
在《西游記》中,最為精彩的就是三打白骨精,比如里面的一個片段:被打死的妖怪現(xiàn)了原形,成了一堆白骨,在脊梁骨上還刻有“白骨夫人”四個字。悟空把這些指給唐僧看。唐僧這才有點相信。不料,八戒這時卻在一邊插嘴:“大師兄怕師傅念咒,才用了法術,變出副白骨來騙人的?!蔽蚩章斆鳈C靈,英勇無畏,但卻遭到師傅和豬八戒的不信任,其主要原因是豬八戒老是在其間挑唆。所以大部分人都不怎么喜歡豬八戒,但是他也有勇敢的時候?!段饔斡洝分械膸熗剿娜硕加姓磧擅妫膊⒉皇鞘赖?,我們?nèi)艘惨粯?,所以我們要看到每個人的正反兩面,不能看到反面了就說別人的不好,就不喜歡這個人。我們應該學習孫悟空不斤斤計較的優(yōu)秀品質。
《西游記》不僅讓我領略到一些非常神奇的故事,還增長了我的知識,并且讓我學會了很多道理。我們做人應該像孫悟空一樣,有堅強的意志和寬容別人的精神。假如你是孫悟空,你做不到寬容別人,那么肯定就不能成功地取經(jīng),因為八戒和唐僧并不是每時每刻都信任他,甚至有時還會冤枉悟空,如果做不到寬容的話,又怎能最后一起成功到西天取經(jīng)呢。他們的成功還取決于他們一路上的齊心協(xié)力、團結一致,一起解決了種種困難。在我們的生活中,齊心協(xié)力和團結一致也是不可少的,就例如我們的班級。我們每一個人的班級都是一個集體,特別是在參加一些班級的集體比賽的時候,就更加需要班里的每個同學的共同努力,需要每個同學的齊心協(xié)力和團結一致,才能在比賽中拿到好的名次。在學習上,也需要我們一起努力,共同進步,對于小事不斤斤計較,多年以后才能成功到達“西天取經(jīng)”。
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