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六年級等待作文3篇(等待作文六年級)

時間:2022-12-17 11:31:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級等待作文3篇(等待作文六年級),供大家賞析。

六年級等待作文3篇(等待作文六年級)

六年級等待作文1

  公共電話亭邊,一位老人坐在椅子上。目不轉(zhuǎn)睛地盯著電話機(jī),爬滿皺紋的臉上寫滿期待。

  今天是老人七十歲的生日,以前每次過生日,老人總是在這兒接女兒的電話,聽她甜甜的說:“媽媽,生日快樂!”——那時,女兒上大學(xué)。

  老人臉帶微笑,也許她正在回憶以前和女兒在一起的時光。小時侯女兒那么天真,可愛,坐在老人的身上,看見老人的白發(fā),她說:“媽媽,你要等我一起老哦!”老人很開心,親親她的小臉蛋——老人的眼角出現(xiàn)了淚珠。

  現(xiàn)在,女兒大學(xué)畢業(yè)了,在大城市里工作,出門時說:“媽媽,過不了多久我會來接你的。”老人眼含淚珠仍歡笑送她上車。每天她望著門口。女兒快回來了,她每天這么想著。過年的時候,老人望著路口,最后咽下了那冰涼而豐盛的年飯。

  老人起身,拿下電話筒,聽聽!線路沒故障啊!她顫抖的掛下電話,慢慢的退回到座位上,看看頭上的太陽,陰沉沉的,被云遮住不能出來,這樣的天氣不會太熱。

  老人再次起身,又聽聽,老人的眼中掠過一絲悲哀,但她仍帶微笑,回家去,太陽也無可奈何的被壓到地平線下。

  老人摸摸電話,走了,回家去!老人失望的蹣跚走著,在風(fēng)中,她的身體如同一株落光葉子的殘樹。大風(fēng)吹亂她的滿頭銀發(fā),她慢慢的走著,沒有回頭,任憑身后被刮得打轉(zhuǎn)的落葉,紛紛飛飛……

六年級等待作文2

  期五最后一節(jié)課是枯燥無味的數(shù)學(xué),隨著老師“噠!噠!”的粉筆聲,窗外也想起轟轟雷聲,雨也一滴滴地模糊了窗玻璃。

  下課鐘起,學(xué)生拖著疲憊的身軀,撐著傘,一排排佇立在校門口,期盼著父母的到來。一開始,因有同學(xué)的.陪伴,而不覺得孤單寂寞,但隨著一個個上車離去,心情逐漸顯得焦慮不安,且綿綿不斷的細(xì)雨,在我皮膚拂上一層黏稠感,令我渾身不舒服。明明只經(jīng)過一刻鐘的時間,但等待卻使我有如歷經(jīng)了幾小時的煎熬,我不停瞻前又顧后,只為盼得那熟悉的車牌、熟悉的車身。只見“過盡千車皆不是”,希望一一落空,真恨不得“任意門”近在眼前,更令我抱不平的是,為何自己還未成年,不然就可以開著愛車,不畏風(fēng)雨的來往各地。

  這天,我確實(shí)等了非常久,雖然只是半個小時,但當(dāng)我見到爸爸的車影姍姍到來時,心頭卻涌上一股說不上來的愉悅!我在爸爸溫暖的車中,心里想著,人生不也是由一大串的等待所編織而成的嗎?幼年的我們,期待著成長的喜悅;弱冠年華時,等待工作機(jī)會的到來;過了不惑之年,期望著退休之時,可以過著更 稱心自在的生活。

  人生中有太多的等待,可能是折磨人,或許是難熬的,但是在等到結(jié)果的那一刻往往是美好的。既然煩悶的等,何不歡喜的去面對,就讓我們抱持著一份充滿希望的心去迎接每個等待吧!

六年級等待作文3

  深冬漫天的飛雪縈繞在心頭,刺骨的寒風(fēng)撲面吹來,隱隱有些疼痛。墻角邊那棵木槿已落滿積雪,衰敗的生命在風(fēng)中呼喚著,昔日如雪的花,如今已零落成泥碾作塵,只有香如故。

  踏雪而行,雪地留下一串腳印。行至木槿樹下,手輕輕撫著干裂的樹皮,指尖滑過那粗糙的痕跡,那是它與風(fēng)雪斗爭的標(biāo)志,記錄著多少血淚辛酸。把耳朵貼在樹干上,用心聆聽著,殘敗的身體里,仍藏著一顆熾熱的心。

  依依不舍地與它分離,我仍舊向前而行。寒風(fēng)夾雜冬雪,枝頭一片枯死的葉子抵擋不住寂寞,只愿化作春泥更護(hù)花,一躍而下,跌入“萬丈深淵”。孤單的樹,孤單的人,這場景有些落寞與凄涼。

  尋花花不在,為有待春來。往日滿架的薔薇哪兒去了?芳魂已逝,只留下舊人的思念。我把手貼在薔薇的花藤上,依稀還可感受到它跳動的脈搏。

  踏雪尋梅,覓一縷暗香?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來?!币恢ρ┟妨韬?dú)放,在風(fēng)雪中送一縷暗香,給寂寞孤獨(dú)之人一抹溫暖。

  孤單的樹,孤單的人,孤單的腳印,孤單的魂。這寂涼蕭瑟的冬,終比不過繁花似錦的春。這衰敗的身體終會被喚醒,這已逝的魂,終會被凝聚,這孤單的人,終會擁有不孤單的生活。

  我聽見了,聽見了春的腳步,聽見了春的心跳,聽見了她說:“希望即將到來,生命即將蘇醒!”我還聽到了樹的心跳,花的脈搏,它們在等待,等待春天,等待希望。我,也在等待春天。

  冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

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