理論學習中心組學習制度2篇

時間：2022-12-17 16:03:00 綜合范文

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理論學習中心組學習制度2篇

理論學習中心組學習制度1

　　為進一步加強領導班子自身建設，從制度上保證理論中心組理論學習落到實處，特制定本制度。

　　一、組織領導和參加對象

　　1、中心組學習實行組長負責制，黨工委書記為組長，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，檢查和指導中心組成員的學習。黨工委書記不在時，可由書記委托主持工作的黨工委成員負責。

　　2、理論學習中心組成員由辦事處領導班子成員和科級干部組成，并可根據需要適當擴大參加學習的人員范圍。

　　3、辦事處黨政辦負責年初制定年度學習計劃，每季度制定階段性的學習安排；負責學習考勤登記、學習檔案管理、學習資料準備和學習記錄；負責中心組學習總結和通報上報有關資料；負責學習資料及學習情況的積累。

　　二、學習的主要內容

　　中心組成員要帶頭學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，努力成為勤奮學習、善于思考，解放思想、與時俱進，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。當前，要著重學習以下內容：

　　1、深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論，系統(tǒng)掌握其科學體系和精神實質。

　　2、深入學習和領會黨的各項路線、方針、政策，黨的創(chuàng)新理論等。

　　3、系統(tǒng)學習經濟、政治、文化、科技、法律、歷史等各方面的綜合知識。

　　三、學習時間和方法

　　理論學習中心組集中學習時間原則上每月集中學習1次，全年集中學習時間不少于12天，并在學習中做到四結合：

　　1、自學與集中學習相結合。根據理論學習中心組成員都有較強閱讀和單獨研究能力的特點，理論學習中心組要堅持集中學習和自學相結合。理論學習中心組成員要積極開展讀書自學活動，提倡和鼓勵利用業(yè)余時間認真看書學習。每個人都要建立讀書筆記，撰寫讀書心得，年終交組長審閱。

　　2、專題學習與專題調研相結合。理論中心組成員要根據自己工作業(yè)務特點，每年深入基層進行專題調研。每人每年至少要撰寫1篇理論聯(lián)系實際的論文或調研報告，并在理論中心組學習時進行交流。

　　3、學習黨的理論與研究探討實際工作相結合。學習要以理論為主，要從理論的高度對黨的現(xiàn)行方針政策進行深入理解和準確把握，要用理論去指導工作實踐，要在學習理論過程中注意緊密聯(lián)系工作實際，聯(lián)系改革開放和經濟建設的實踐，聯(lián)系當前面臨的形勢和任務，聯(lián)系自己的工作和思想實際。以強化理論指導下的工作實踐，豐富工作實踐，提高理論素養(yǎng)，使決策更具有科學性和針對性。

　　4、要把學習政策法規(guī)和業(yè)務知識作為提高干部素質的重要途徑，從思想上提高對學習業(yè)務知識重要意義的認識，促使理論和實踐的結合，以理論指導業(yè)務學習和工作，以自身的業(yè)務實踐進一步加深自己對理論的認識與理解，相互促進，相得益彰。

　　四、學習紀律和考核辦法

　　1、理論中心組成員要帶頭自覺參加集體學習，不得無故缺席。因事因公不能參加學習必須向組長請假，并須經同意。

　　2、理論中心組成員要積極開展調研活動，并按要求、時間完成論文或調研報告。理論學習中心組可將優(yōu)秀論文或調研報告向各類報刊雜志推薦發(fā)表。

　　3、建立理論學習中心組學習檔案，記錄學習計劃、學習資料、考勤記錄、個-人學習筆記、集體研討學習發(fā)言和中心組學習成果等資料。