下面是范文網(wǎng)小編收集的人際交往的高效溝通技巧:高效溝通技巧3篇 提高人際溝通的技巧,以供借鑒。
人際交往的高效溝通技巧:高效溝通技巧1
尊重并熱愛(ài)聽(tīng)眾
諾曼?文森特?皮爾博士曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“人,都有一個(gè)共性:需要得到他人的愛(ài)和尊重。人人皆有內(nèi)在的價(jià)值觀、重要感和尊嚴(yán)感。人人希望被看重,人人希望維護(hù)自己的尊嚴(yán)。如果你傷害了它們,你就永遠(yuǎn)失去了這個(gè)人。因此,當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人、尊重一個(gè)人時(shí),就等于造就了他,他也同樣地愛(ài)你、尊重你。”下面這個(gè)故事是我的親身經(jīng)歷:
“一次。我去參加一個(gè)節(jié)目,同時(shí)參加的還有一位娛樂(lè)界人士。我對(duì)這位娛樂(lè)界人士一點(diǎn)兒都不熟悉。”
“我安靜地坐在他旁邊,等候演講的時(shí)刻來(lái)臨。‘你好像很緊張的樣子?’他問(wèn)。”
我回答:“是啊!每次我要站起來(lái)演講的前幾分鐘,都會(huì)有點(diǎn)緊張。我對(duì)我的聽(tīng)眾非常尊重,責(zé)任感會(huì)令我略感緊張。難道你不是這樣嗎?”
他回說(shuō):“不會(huì),為什么要緊張?聽(tīng)眾將照單全收,他們只不過(guò)是一群笨蛋!”
我回答道:“我可不敢茍同。他們是你至高無(wú)上的裁判,我對(duì)聽(tīng)眾懷有莫大尊敬。”
當(dāng)?shù)弥@個(gè)人名氣逐漸衰退的消息時(shí),皮爾博士知道,那是由于此人本身的態(tài)度所致。
人際交往的高效溝通技巧:高效溝通技巧2
一開(kāi)始獲得聽(tīng)眾贊同的說(shuō)服技巧
曾擔(dān)任西北大學(xué)校長(zhǎng)的華特?迪爾?史科特說(shuō)過(guò):“凡首先進(jìn)入人大腦里的意見(jiàn)、概念或結(jié)論,皆會(huì)被認(rèn)為是真實(shí)的,除非它受到對(duì)立觀念的阻礙。”換而言之,就是:要想使聽(tīng)眾對(duì)自己的觀點(diǎn)表示贊同,應(yīng)該盡量不使聽(tīng)眾腦子里產(chǎn)生一點(diǎn)異議。
哈利?奧佛斯垂博士是我的一位好朋友,他曾在紐約社會(huì)研究學(xué)院發(fā)表演講,揭示了這個(gè)說(shuō)法的心理原因:
“說(shuō)話富有技巧的人,一開(kāi)始就會(huì)獲得許多贊同的反應(yīng)。這樣可以給聽(tīng)眾的思考心理確定‘贊同’的方向,使他們向贊同的方向發(fā)展。就像撞球游戲中的彈子那樣,按原方向運(yùn)動(dòng),比較容易,欲使之偏斜運(yùn)動(dòng),便需要一些力量,欲將它推向相反方向,則需花費(fèi)更多的力量。”
在這里,我們可以很清楚地看出心理的轉(zhuǎn)變方式。當(dāng)一個(gè)人真正說(shuō)“不”的時(shí)候,他不僅僅只是說(shuō)一個(gè)“不”字而已,他全身的所有組織:腺體、神經(jīng)、肌肉,都會(huì)處于一種拒絕狀態(tài)。但假如他說(shuō)“是”,就絕無(wú)拒絕行為的發(fā)生,整個(gè)身體都呈現(xiàn)放松、接納、前進(jìn)的態(tài)度。這就告訴我們,如果在一開(kāi)始獲得的“是”愈多,則使對(duì)方接受我們意見(jiàn)的幾率愈大。
使對(duì)方產(chǎn)生“是”的反應(yīng),對(duì)于講話者來(lái)說(shuō)是個(gè)很簡(jiǎn)單的技巧,然而這一點(diǎn)卻被人們所忽視。人們似乎常常認(rèn)為,若一開(kāi)始不采取反對(duì)態(tài)度,好像就不足以顯示自己的本領(lǐng),于是,激進(jìn)派與保守派開(kāi)會(huì)時(shí),不用片刻就惹得對(duì)方火冒三丈。這有什么好處呢?假如你只是想得到一些斗嘴的樂(lè)趣,這么做還行,但假如你想達(dá)到某種目的,這么做便非常不合時(shí)宜了。
在談話開(kāi)始便得到觀眾贊同的反應(yīng)的方法甚為簡(jiǎn)單。林肯訴說(shuō)他的秘訣時(shí)說(shuō):“我贏得一場(chǎng)爭(zhēng)論的方式,是先找到一個(gè)共同的‘贊同點(diǎn)’。”林肯在討論極為敏感的農(nóng)奴問(wèn)題時(shí),甚至都能找到這種共同的“贊同點(diǎn)”。
將你和聽(tīng)眾相信的事實(shí)一開(kāi)始就加以強(qiáng)調(diào),然后再提出一個(gè)問(wèn)題,讓聽(tīng)眾愿聞其詳,這樣說(shuō)服聽(tīng)眾就會(huì)非常容易。接著再引導(dǎo)聽(tīng)眾一起追尋。在共同尋求答案的過(guò)程中,將你認(rèn)為十分清楚的事實(shí)向他們論述一番,他們便會(huì)很自然地被你引領(lǐng)、同化,進(jìn)而接受你的結(jié)論。對(duì)于這些他們自己“發(fā)現(xiàn)”證據(jù)而得出的結(jié)論,他們不會(huì)有一點(diǎn)懷疑。
“看起來(lái)就只像是一場(chǎng)說(shuō)明的議論,才是最佳議論。”
無(wú)論在哪一種爭(zhēng)議中,不管雙方有多大的差異,總會(huì)有某一共同點(diǎn)是演講者能讓聽(tīng)眾產(chǎn)生心靈共鳴的。來(lái)看下面這個(gè)例子:1960年2月3日,英國(guó)首相哈洛德?麥克米倫到南非國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)。那時(shí),種族隔離這一政策在南非仍在實(shí)施,因此面對(duì)這種情況,麥克米倫首相必須在南非的立法院表明英國(guó)“無(wú)種族歧視”的觀點(diǎn)。他是不是一開(kāi)始就反對(duì)這種政策呢?不,他一開(kāi)始時(shí)強(qiáng)調(diào)南非在經(jīng)濟(jì)上所取得的許多成就,對(duì)世界的貢獻(xiàn)等。然后又采用一些技巧把問(wèn)題轉(zhuǎn)移到不同的觀點(diǎn)上。即使如此,他還是不停地表示,這些差異點(diǎn)都是基于彼此不同的信念。整場(chǎng)演講在一個(gè)非常奇妙的氛圍中度過(guò)。
無(wú)論你的看法與演講者的意見(jiàn)產(chǎn)生了多大的對(duì)立,像上述講法,也會(huì)使你確信演講者是公正的。
人際交往的高效溝通技巧:高效溝通技巧3
把你的熱情傳染給聽(tīng)眾
演講者要激發(fā)聽(tīng)眾的情感,使其同意自己的觀點(diǎn),就必須首先產(chǎn)生熾熱的熱情。不管一個(gè)人能夠構(gòu)思多么精致的詞句,不管他的聲音多么優(yōu)美,不管他的手勢(shì)多么優(yōu)雅,不管他能搜集多少貼切的例證,如果他不能真誠(chéng)講述,這些都只能作為空洞耀眼的裝飾品。相反,演講者以充滿感情和富有感染力的熱情來(lái)陳說(shuō)自己的觀點(diǎn)時(shí),基本不會(huì)引起聽(tīng)眾反感。
在演講中,熱情會(huì)將一切否定的、相反意見(jiàn)摒棄于一邊。你的目的是說(shuō)服,請(qǐng)記住“動(dòng)之以情”比“發(fā)之以思想”會(huì)更有效果。
在論述某一觀點(diǎn)或某一件事時(shí),要使聽(tīng)眾產(chǎn)生深刻的印象,你自己必須首先有深刻印象。你的精神通過(guò)你的雙眼而閃亮發(fā)光,通過(guò)你的嗓子而響徹大廳,通過(guò)身體的釋放,它自會(huì)成功你與聽(tīng)眾良好溝通的橋梁。
當(dāng)你開(kāi)口要說(shuō)服對(duì)方時(shí),你的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到聽(tīng)眾的態(tài)度。如果你冷淡,他們亦然。亨利?畢丘曾說(shuō):“當(dāng)聽(tīng)眾昏昏欲睡時(shí),只有一件事可以做,那就是給管理員一根尖棒讓他狠刺演講者。”下面我們來(lái)看一個(gè)例子:
在哥倫比亞大學(xué)里,一次我被邀請(qǐng)作評(píng)委,負(fù)責(zé)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)“寇迪斯”獎(jiǎng)?wù)隆S?位畢業(yè)生,全都經(jīng)過(guò)精心訓(xùn)練,全都急于好好表現(xiàn)自己,他們花費(fèi)非常大的努力與精力,目的只是為了贏取獎(jiǎng)牌、取悅評(píng)委,將說(shuō)服聽(tīng)眾這一重任忽略了。在這其中,只有一個(gè)例外。
他們選擇的題目顯然并非個(gè)人的興趣,而是基于演講技巧的發(fā)揮。因此他們一系列的談話,只不過(guò)是對(duì)演說(shuō)藝術(shù)的操練。
上面我們提到的這個(gè)例外來(lái)自祖魯王子。他演講的是一篇《非洲對(duì)現(xiàn)代文明的貢獻(xiàn)》的文章。在他講的每一個(gè)字中,都充滿了他內(nèi)心的強(qiáng)烈感情,而不僅僅是演講技術(shù)的操練。他講的事實(shí)完全出自內(nèi)心的信念和熱忱,他好像成了祖魯人民的代表,在為自己的土地發(fā)言。由于他的智慧、善良和高尚品德,他向我們“說(shuō)明”:那塊土地人民是有希望的,渴望我們?nèi)チ私狻?/p>
最后,包括我在內(nèi)的所有評(píng)委一致把獎(jiǎng)牌頒發(fā)給了他。盡管他在演講技巧上不能跟其他兩三人相比,但由于他的談話充滿了真誠(chéng),燃燒著真實(shí)的光芒。
這個(gè)例子告訴我們,假如演講者在介紹自己的觀點(diǎn)時(shí),能更加富有感性,并把自己的熱忱傳遞給聽(tīng)眾,通常不會(huì)引起別人的反感或?qū)αⅰ?/p>
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