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教師節(jié)主題班會方案怎么寫3篇(班會主題活動方案怎么寫)

時間:2022-12-20 02:10:00 綜合范文

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教師節(jié)主題班會方案怎么寫3篇(班會主題活動方案怎么寫)

教師節(jié)主題班會方案怎么寫1

  活動目標:

  1、知道家庭的由來。

  2,初步獲得"結(jié)婚"的概念。

  活動準備: 事先向家長收集部分結(jié)婚照、故事《結(jié)婚照》圖片。

  活動重點:理解故事內(nèi)容,知道代代相傳的原理。

  活動難點:了解結(jié)婚的概念。

  活動流程:

  一、出示結(jié)婚照導入:

  今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的結(jié)婚照,讓我們來一起看看,你認識照片上是誰的爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀察簡述)

  二、幼兒觀察照片,了解故事情節(jié):

  1、剛才小朋友從照片上看到了___的爸爸媽媽,為什么沒有某某呢?(幼兒回答)

  是不是像小朋友說的一樣,讓我們一起來聽個關(guān)于結(jié)婚照的故事。

  2、講述故事《結(jié)婚照》

  小朋友,你們知道照片里為什么沒有麗麗?

  那你們知道爺爺奶奶結(jié)婚生下了誰?

  爸爸媽媽結(jié)婚又生下誰?什么是"結(jié)婚"?

  教師小結(jié):對呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒有爸爸媽媽,就不會有你。

  三、欣賞照片:

  請幼兒將帶來的照片一起欣賞,介紹你是從哪來的?

教師節(jié)主題班會方案怎么寫2

  活動目標:

  1、認識不同工作的老師。

  2、豐富社會經(jīng)驗,了解人們的生活關(guān)系,培養(yǎng)孩子的熱情,禮貌的交往能力。

  活動準備:保健老師、司機老師、園長老師、門衛(wèi)老師穿上各自的服裝。

  活動過程:

  一、歡迎客人。

  1、客人逐一進入教室和小朋友們見面,讓小朋友猜猜她是誰?

  2、客人進入班級后要簡單的向幼兒介紹自己,告訴幼兒自己的名字,會幫助幼兒解決什么困難。

  二、幼兒向客人介紹自己,和客人老師交流、談話。

  三、"猜猜我是誰"1、客人老師藏起來,敲門,幼兒說:"請進",老師問"我是誰",幼兒回答"你是……老師"。

  2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。

  活動延伸:

  1、引導幼兒參觀各位老師工作的辦公室,進一步認識幼兒園的環(huán)境。

  2、在日常生活中,應多引導幼兒和其他教師打招呼,學習禮貌用語如:"老師好,老師再見等等"。

教師節(jié)主題班會方案怎么寫3

  活動目標:

  1、講講做做玩玩,初步學習穿襪子。

  2、鼓勵幼兒在生活中自己穿襪子。

  活動準備:

  墊子、不同大小、顏色的襪子

  活動過程:

  一、小腳動動動

  1、 進場音樂做運動,學高人走,矮人走。

  2、 小朋友熱了脫襪子,一起做小腳游戲。

  小腳,小腳,點點頭,搖搖頭,拍一拍,搓一搓,腳尖碰碰碰,腳跟碰碰碰。

  3、教師和幼兒一起討論

(1)“你幫你的襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的”。

(2)“為什么它們兩個是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起,它們是一對好朋友)

(3)“你的襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)

  二、學習穿襪子

  1、幼兒先自己嘗試穿襪子,教師觀察,并適時指導。

  2、請個別穿得不對的幼兒到前面,教師和幼兒一起尋找原因,用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法:襪子、襪子真漂亮,襪跟在這里,襪尖在那里,小腳用力往里鉆,我的小腳真舒服。

  3、音樂響起,幼兒穿好襪子在墊子做運動。

  三、延伸

  小朋友本領(lǐng)真大,我們穿好鞋子,到我們再去做運動吧!

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