下面是范文網(wǎng)小編分享的四好少年先進(jìn)事跡3篇 五好少年先進(jìn)事跡，以供參考。
四好少年先進(jìn)事跡1
新和縣第二小學(xué)“四好少年”先進(jìn)事跡材料
馬文浩是新和縣第二小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新；只有從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來(lái)才能一步步實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的偉大理想。在我很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我的彈琴的指法熟練了很多；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到二年級(jí)一直擔(dān)任班干部，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅，連續(xù)二年獲得三好學(xué)生，在學(xué)習(xí)中還帶著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是他從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
在成績(jī)面前，他從不驕傲。二年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)樗那趭^和努力，曾多次獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)雷鋒小標(biāo)兵、民族團(tuán)結(jié)小標(biāo)兵、三好生的光榮稱號(hào)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人
他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。在班級(jí)中有幾名民族同學(xué)漢語(yǔ)水平較差，馬文浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間來(lái)幫助他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)使這幾個(gè)同學(xué)漢語(yǔ)水平有了明顯提高。在學(xué)校舉行的各種捐款活動(dòng)中，他都積極響應(yīng)，毫不吝惜的捐出所有的零花錢。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了他對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣
在同學(xué)中別看他年齡雖小，卻是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。身為班長(zhǎng)，除了幫助老師管理好班級(jí)紀(jì)律外，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。
他的興趣愛(ài)好十分廣泛。他除了熱愛(ài)音樂(lè)，表演也是他的強(qiáng)項(xiàng)，他還是學(xué)校合唱隊(duì)的一員，他還喜歡讀書(shū)，喜歡運(yùn)動(dòng)，有很好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。相信他會(huì)在今后的人生道路上，再接再厲，繼續(xù)努力，更上一層樓！
“四好少年”
先
進(jìn)
事
跡
材
料
新和縣第二小學(xué) 2012年1月17日
四好少年先進(jìn)事跡2
甜水河小學(xué)“四好少年”先進(jìn)事跡材料
禹倩，是甜水河小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰
對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到五年級(jí)一直擔(dān)任班干部，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學(xué)生，在學(xué)習(xí)中還帶著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
在成績(jī)面前，她從不驕傲。五年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)樗那趭^和努力，曾多次獲得了陽(yáng)光少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好生的光榮稱號(hào)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人
她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。記得有一次上體育課，班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，她看見(jiàn)了，什么都沒(méi)有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。因?yàn)橹委?，這位同學(xué)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了，只要一有時(shí)間，她就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。樂(lè)于助人也是她的一大特點(diǎn)。在學(xué)校舉行的各種捐款活動(dòng)中，她都積極響應(yīng)，毫不吝惜的捐出所有的零花錢。象在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情。
三、老師助手，同學(xué)榜樣
在同學(xué)中，別看她長(zhǎng)得瘦小，是一名挺懂事的?小大人?，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。身為小組長(zhǎng)，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。
品學(xué)兼優(yōu)好少年
向燕，女，現(xiàn)年十一歲，文溝小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆Ｗx書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新 作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出?人人種植一盆花?活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；她和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷，組織開(kāi)展?講文明，改陋習(xí)?活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；在?新世紀(jì)我能行?才藝展示比賽、?我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)?演講比賽、?‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議?等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號(hào)召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在?做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)?活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體
隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提早到校，最后離開(kāi)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè) 她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。2007年被學(xué)校評(píng)為?紅花少年?；2008年在學(xué)校朗讀比賽中獲一等獎(jiǎng)，繪畫比賽中獲一等獎(jiǎng)；2009年被評(píng)為縣級(jí)?三好學(xué)生?。
十佳少年先進(jìn)事跡材料
2011-06-27 19:30:45|分類： 寫給我的孩子們|字號(hào)大中小 訂閱
尹晨旭,男,2001年1月5日出生,現(xiàn)在象山小學(xué)四(2)班學(xué)習(xí)。在老師和父母的教育下,他勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，尊重老師和長(zhǎng)輩，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。曾被象山小學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“公德小少年”等稱號(hào)。
一、勤奮學(xué)習(xí),興趣廣泛的好少年。
他時(shí)刻銘記老師和父母的教誨,把學(xué)好功課,掌握知識(shí)放在最重要的位置。學(xué)習(xí)中，他刻苦努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課中聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。對(duì)于不懂的問(wèn)題和知識(shí),他都能向老師和同學(xué)虛心請(qǐng)教，直到把問(wèn)題搞懂。從入學(xué)到現(xiàn)在他都積極認(rèn)真的完成家庭作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班里名列前茅,多次被學(xué)校評(píng)為“新三好”。參加學(xué)校數(shù)學(xué)口算比賽，他多次獲得“象山小學(xué)口算之星”稱號(hào)。他喜歡閱讀，從童話故事到歷史讀本，他都讀的津津有味。他學(xué)習(xí)書(shū)法,總夢(mèng)想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書(shū)法家。他還愛(ài)好舞蹈和音樂(lè)，參加學(xué)?！段鑴?dòng)校園，走向明天》活動(dòng)，被評(píng)為“優(yōu)秀小演員”。
二、樂(lè)于助人，心靈善良的好少年。
金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈。在學(xué)校，他和同學(xué)們的關(guān)系很融洽，和班里的不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的對(duì)待，為這些同學(xué)解疑答惑，從不計(jì)較個(gè)人得失。他積極參加學(xué)校組織的各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，力所能及的做出自己的貢獻(xiàn)。汶川發(fā)生大地震后，看到電視上受災(zāi)的小同學(xué)們，他很心痛。他捐了自己的壓歲錢，還向父母提出，要捐自己一年的零用錢。
三、關(guān)愛(ài)家人，尊重長(zhǎng)輩的好少年。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、讓親情其樂(lè)融融。對(duì)遠(yuǎn)在江西的爺爺、奶奶，他總是定期打電話問(wèn)候，他是老人家們的開(kāi)心果。他堅(jiān)持自己的事情自己做，減輕父母的負(fù)擔(dān)。他自己整理文具，自己整理房間。有一次，爸爸出差，媽媽感冒頭痛躺在床上，他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯，照顧媽媽，讓媽媽感動(dòng)萬(wàn)分。他講文明、懂禮貌，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。有一次在公交車上，他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著菜晃悠悠站在前面，他主動(dòng)把老奶奶扶到自己的座位上來(lái)。有一次他在中天街上，他看見(jiàn)一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)小女孩在街上要飯，他毫不猶豫的把自己準(zhǔn)備吃肯德基的20元，放進(jìn)了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。
四好少年先進(jìn)事跡3
四好少年先進(jìn)事跡
他，張永康是陜化一小六年級(jí)的學(xué)生，他，文明禮貌，-見(jiàn)到老師和家長(zhǎng)都主動(dòng)上前打招呼，他，誠(chéng)實(shí)守信，和同學(xué)們互幫互助，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，珍惜自然資源，而且十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)：
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯吃苦，踏實(shí)，一步一個(gè)腳印地努力，心中始終記著“沒(méi)有最好，只有更好”以及“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這兩句名言，以此鞭策著自己。通過(guò)努力，他把各門功課都學(xué)得非常扎實(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。他善于思考，面對(duì)難題總是一遍又一遍的驗(yàn)算，即使不正確，他也會(huì)想出多種辦法，并在老師講題時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講?？偸悄馨l(fā)現(xiàn)事物的多面性，從不同角度去觀察人、物或事件。
他擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的數(shù)學(xué)課代表兼小組組長(zhǎng)，也有些年頭了，這些年，他身為老師的好助手，同學(xué)的好組長(zhǎng)，為班級(jí)奉獻(xiàn)多年。前一段時(shí)間（開(kāi)學(xué)時(shí)）數(shù)學(xué)郝老師宣布說(shuō)：每次月考的成績(jī)?cè)谛〗M是第一的就可以當(dāng)本組組長(zhǎng)，他一下子來(lái)了斗志，決心要連任下去，但屋漏偏逢連夜雨，前幾次他把組長(zhǎng)職位輸給了其他人。盡管此時(shí)他還有課代表職務(wù)，但是他覺(jué)得這課代表不太光彩，于是就下定決心下次考試一定要贏過(guò)所有人，終于，他在期中考試時(shí)，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
張永康同學(xué)在學(xué)校擔(dān)當(dāng)升旗手，工作積極，負(fù)責(zé)任。
張永康同學(xué)還十分有愛(ài)心：那天，他在陜西二套《都市熱線》的“周姐幫忙”里看到了一個(gè)被開(kāi)水燙而導(dǎo)致全身大面積燒傷的小女孩，而小女孩的家里又沒(méi)有錢來(lái)治療時(shí)，他說(shuō)：“這個(gè)小女孩太可憐了，如果沒(méi)有錢來(lái)治療的話，她今后生活會(huì)非常自卑。我能理解她此時(shí)與病魔斗爭(zhēng)的艱苦，人心都是肉長(zhǎng)的，爸爸媽媽，我們?yōu)樗簿栊╁X吧······”于是，他通過(guò)各種渠道，打聽(tīng)到了小女孩的媽媽的銀行賬號(hào)及收款人，匯過(guò)去了自己的愛(ài)心，體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)懷。
禮節(jié)是人人都應(yīng)具備的，他也不例外，校里校外遇見(jiàn)老師、同學(xué)的家長(zhǎng)能積極問(wèn)好，和同學(xué)關(guān)系處理融洽，在學(xué)生家長(zhǎng)和老師中間有著不錯(cuò)的聲譽(yù)。
張永康同學(xué)自2009年起，連續(xù)3年在本校被評(píng)為“三好學(xué)生”，2012年被評(píng)選為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，并積極參加“讀隊(duì)報(bào)、長(zhǎng)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。2010年1月在“桑妮英語(yǔ)學(xué)?！钡膭蛴⒄Z(yǔ)期末考試中獲三等獎(jiǎng)，同年7月又在此學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)；2011年6月和2012年1月，又分別在此學(xué)習(xí)并榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；2012年7月和12月與初中、當(dāng)時(shí)六年級(jí)的同學(xué)考試中獲得一等獎(jiǎng)。2010年4月，參加由cctv-10舉辦的“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”小學(xué)A組渭南賽區(qū)決賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2011年6月在首屆“桑妮杯”國(guó)際音標(biāo)手勢(shì)操大賽中取得三等獎(jiǎng)。此外，他還積極參加一些校外活動(dòng)--節(jié)目主持。2011年12月在桑妮英語(yǔ)學(xué)校的圣誕晚會(huì)擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人，又在2012年7月為銅川王石凹鎮(zhèn)中心幼兒園擔(dān)任大型“納涼晚會(huì)”主持人。
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