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贊美校園的朗誦稿4篇 有關校園的朗誦稿

時間:2022-09-04 00:00:00 綜合范文

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贊美校園的朗誦稿4篇 有關校園的朗誦稿

贊美校園的朗誦稿1

  回望來路,吾倚窗下

  不覺小兒在旁嘻耍

  遠方的校園早上習慣迎來了朝霞

  光亮輕輕地剝開了校園的灰紗

  落日去時,把校園交給了晚霞

  晚霞去時又把校園交給了燈塔

  夜晚,我在異鄉(xiāng)的桌燈也同時亮起

  于是濃濃的思念開始了

  桌燈是校園的一座燈塔

  燈塔又是心中的桌燈

  若把依法治國當做中國夢的一幅美畫

  心中的西政就是美畫中一座耀眼的燈塔

  燈塔無意照著老師們蒼蒼的白發(fā)

  異鄉(xiāng)的學子不近潸然淚下

贊美校園的朗誦稿2

  四十四載風和雨,昔日幼苗已參天。

  二萬六千日與夜,默默無言守校園。

  春來秋去繁花簇,無私奉獻不爭春。

  送走學子七八萬,夏暑寒冬雪依然。

贊美校園的朗誦稿3

  親愛的老師們、同學們:

  你們好,我今天演講的主題是:我美麗的校園。

  學校的美麗,不僅僅因為優(yōu)雅的環(huán)境,良好的學習氛圍,更多的是那里充滿了愛,那里更像家。

  三里崗是香菇之鄉(xiāng),三里崗鎮(zhèn)中心學校更是隨縣的一所示范中學,它不位于繁華的街市,它也沒有華麗的裝飾,那里更多是的純樸,那里被稱作“書香校園”,是隨縣新教育示范學校,那里充滿了愛與關懷……有太多的人曾在那里學習過,在那里,他們的希望插上了翅膀,他們在這里學會如何飛翔。

  雖然這個學校非常平凡,但是這里的每一處都是獨特的,都是三里崗人的心血。走進校園映入眼簾的首先是學校的校標,它偌大的身軀挺立在校園中間,高約2米到3米,寬約1米,由水泥做成,我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美,栩栩如生。校標的基座上刻著兩個紅色的大字“騰飛”,上面是只振翅欲飛的雛鷹,它預示著我們將要在這里歷練成才,磨煉出堅強的意志,掌握過硬的知識,我們從這里騰飛,走出山鎮(zhèn),走向成功。

  學校的每個角落都遍布著花草、樹木,它不是一所普通學校,而是一所“花園式學?!?,整個學校被綠色包圍著,它的每一處風景都令人神往,它優(yōu)雅的環(huán)境讓人心曠神怡,獨特的中心花園更是讓這個學校增添了幾分美色,女生公寓前的植被令人眼前一亮,鳥瞰時它由各種顏色圍成的半圓有著它獨特的風味。春天,萬物復蘇,呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象;夏天,這里花紅柳綠,讓人神清氣爽,花香更是沁人心脾;秋天,走道間被落葉鋪滿,那隨風飄散的落葉讓人煥然一新;冬天,潔白的雪花覆蓋樹木,銀裝素裹,所有的一切都干凈爽潔……

  無論春夏秋冬,這座美麗的校園,總有著它獨特的美麗。同樣,無論春夏秋冬,這里的老師總有他執(zhí)著的愛。

  學校像一座加工場,老師就像是打磨師,把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石,讓我們變得閃亮,變得奪目,變得獨一無二,有了老師的辛苦培育,學生奮斗的身影,那里有他們最動人的篇章和最真實的快樂。

  校園的美麗不在于多么華麗,多么精致的裝飾,更多的是有著人間更質(zhì)樸的美,對于我們這些被愛的學生而言,這里更像一個家,一個溫暖的家,美麗的校園我的家!

贊美校園的朗誦稿4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  每當我們談論到“家”這個話題時,心理總是暖暖的,家里有親人,家是我們幸福的港灣。其實,在我們的人生中還有第二個家,我們的第二個成長的搖籃——校園。

  美麗的校園,我的家!

  春天來了,剛走進我校園,一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來,抬頭望去,學校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象,品紅色的桃花,淡紫色的紫藤蘿,粉色的紫薇花互相爭奇斗艷,令人陶醉在這盎然的春色之中,中心花園前面就是我們的校標,一只欲展翅高飛的老鷹,上面還寫有大的“騰飛”兩字,激勵著我們奮發(fā)向上,展翅騰飛。

  每天早上6點鐘起床,雖然起得很早,但每次到操場上跑步就能看到日出,與太陽賽跑,這也是在享受生活。

  我們的教學樓不是很高,但也有四層,在夏天的晚上,我們可以站在陽臺上吹風,和同學們談天論地,歡聲笑語,其樂融融。

  由于瑞氣候變暖,即使在冬天,也很少下雪,我們每天堅持跑步。記得我還是學校播音員的時候,從窗戶望去,同學們五顏六色的衣服就像一朵朵鮮花,給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。

  學校偶爾出出太陽,我們?nèi)齻€一伙,五個一群,在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”,與同學們聊聊家常,感覺和在家里一樣幸福、快樂。

  友好的同學,我的家人!

  在這個大家庭里,同學就是我的兄弟姐妹,大家共同學習,互相關心,有時候的小吵小鬧也是很平常的,但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起,學會珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

  “叮鈴鈴……”終于下課了,有的同學早已饑腸轆轆,拿著飯盒就往食堂沖刺?!鞍ρ?,完了,飯卡忘帶了?!焙鋈宦犚娨粋€同學在喊。“又要餓肚子了?!蹦莻€同學直嘆氣,忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡,“我把卡借給你吧”他的同班同學把卡遞給他,他又驚又喜望著他的同班同學。“你下次回我一頓就是啦?!彼浅8屑さ慕舆^卡:“謝謝你!”“不客氣”,兩人都笑了。

  雖然,我們?yōu)榱藢W習更多知識,我們離開了家,離開了父母,但時,我們卻在另一個地方找到了另一個家,在那兒也有關心我們的親人,也有家的溫暖,也有舒適的環(huán)境,更有無窮無盡的知識寶藏。

  ?。∥业男@,我的家!

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