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高中寫景狀物作文節(jié)選模板3篇(寫景狀物的作文高中生)

時(shí)間:2022-12-24 10:50:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的高中寫景狀物作文節(jié)選模板3篇(寫景狀物的作文高中生),供大家閱讀。

高中寫景狀物作文節(jié)選模板3篇(寫景狀物的作文高中生)

高中寫景狀物作文節(jié)選模板1

  冬姑娘的到來,只是一夜之間,她穿著潔白的冬衣,輕輕撫摸著大地,大地隨即穿上了姑娘贈(zèng)予它的冬衣,大地隨后召喚樹精靈們,讓他們也穿上了新衣服,就這樣,冬姑娘飛上天空,手一揮,雪花彌漫,冬姑娘滿意的飛走了。

  早晨,人們推門一看忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開;青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一束束潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。

  梅花為這白色世界增添了色彩墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。她是那樣的美麗,成為了整個(gè)冬天的花中之王,不畏嚴(yán)寒,不嬌不媚,天氣越寒冷,她就越挺拔,仿佛紅色彩蝶翩翩起舞。

  而冬天最出彩的,冬之主角,也就是雪了。

  雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕舞動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了,變厚了,變得密密疏疏,就像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來,雪越下越大,小雪花們,在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫,美不勝收。

  雪以他素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變幻,不知搏得多少文人騷客的鐘愛,留下了數(shù)以萬計(jì)的千古絕唱。真是有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并雪花零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕舞動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來;接著小雪花變大了,變厚了,變得密密疏疏,就像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來;后來,雪越下越大,小雪花們,在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫,美不勝收。

  作十分春。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  冬之韻,給人以潔白的世界,充實(shí)的生活,瑞雪兆豐年,讓我們在雪之冬,冬之韻中迎接新的一年吧!

高中寫景狀物作文節(jié)選模板2

  說起我國的九寨溝、五岳、四大名園等風(fēng)景名勝,恐怕大家都會(huì)豎起大拇指??墒?,有多少會(huì)去贊誦熟視無睹的小區(qū)之景呢?

  我家住在清華名居,這個(gè)小區(qū)雖不大,但也有幾景。

  還沒進(jìn)門,就看見一塊非常大的石頭,周圍簇?fù)碇鞣N不知名的花卉,巨石著四個(gè)紅色的大字“清華名居”,這就是我們小區(qū)的第一“代言石”。

  順著兩旁的通道走著,左右兩側(cè)載滿了合歡、蘇鐵,以及琵琶等樹木,使得生意盎然,令人心情為之一爽。在通道盡頭,有一片竹林,微風(fēng)乍起,竹葉颯颯作響,仿佛在和每一個(gè)經(jīng)過它的人問好。

  繞過竹林,便可以看到小區(qū)全景了。

  小區(qū)的正中央有一個(gè)水塘,水很淺,只及我的膝蓋。水呈淺碧色,無數(shù)金紅色、銀白色的大小不一的魚在水里暢游。它可機(jī)靈著哪,一有風(fēng)吹草動(dòng),立馬不見了蹤影,像憑空消失了一樣,水池中間有一尊女神像,是用白色大理石雕刻的`噴泉。夏天,一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動(dòng)人;晚上,燈光閃爍,女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣,美輪美奐。

  一路欣賞池邊的景色,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多大大小小的花壇散落在四周,壇里有高大的棕櫚,也有低矮的茅草;有長刺的月季,也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅,一年四季,季季飄香。池邊有一個(gè)小廣場,上面有許多五彩斑斕的健身器材,炎熱的午后,便有許多老人領(lǐng)著小孩出來玩,有的坐在池邊,看水里的魚和花;有的在廣場上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿,追逐來吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!

  在小廣場對面,有一座飛檐亭,潔白的亭子正中央有一個(gè)太極圈,常有老人來此談話。從欄桿處向外看,灰白相間的樓體,墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動(dòng)的水面上,仿佛一幅靜謐的畫,輕輕一觸,便碎了。

  上面提到的鴿子,它們就住在最后的那片竹林里。那里還有三個(gè)居民:兔子。那兔子從來都是“足不出林”,很少看得見,只知道在洞口的食物總是干干凈凈。

  我的小區(qū)還在建設(shè)中,相信未來一定更加美麗!

高中寫景狀物作文節(jié)選模板3

  我覺得,90后與80后、70后沒什么兩樣,都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶,也是一路美麗的風(fēng)景。

  人生的旅程很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。作為90后的“老大”,在將要開始人生的另一站的時(shí)候,總愛留戀,留戀少年時(shí)的美好時(shí)光;有時(shí)也愛向往,向往成年后的獨(dú)立自由?;蛟S,我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。

  課堂上的90后,吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;生活中的90后,用“舶來”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年真實(shí)的想法,叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌上來激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì)。

  生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí),從第一次走進(jìn)陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強(qiáng),因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰,會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因?yàn)?0后不想被人視為長不大的`一代。我們有夢想,我們也愛沖動(dòng),我們總想跑,卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風(fēng)景很美麗;但更經(jīng)常的是,我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長過程中種下的種子,在另一個(gè)地方發(fā)了芽。

  高考過后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子,而可能漸漸被社會(huì)格式化,那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞?,成長的季節(jié),風(fēng)景這邊獨(dú)好。

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