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我向往這樣一所中學(xué)作文2篇(我向往的中學(xué)作文)

時間:2019-04-23 00:00:00 綜合范文

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我向往這樣一所中學(xué)作文2篇(我向往的中學(xué)作文)

我向往這樣一所中學(xué)作文1

  我向往這樣一所中學(xué) 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活將要結(jié)束,我們準備上中學(xué),學(xué)新的知識,過新的生活。人們都說,一所好的中學(xué)能培養(yǎng)出好的學(xué)生,因此,我想去一所全面發(fā)展的好中學(xué)。 我向往這樣一所美麗的學(xué)校。一進校門,就撲來一陣芳香,使人心曠神怡。校門兩旁的花壇上種滿了五顏六色的鮮花,紅的,黃的,藍的......一朵朵美麗的花兒競爭斗艷,引來了一只只翩翩起舞的蝴蝶,還有那勤勞的蜜蜂.花壇前就是足球場了.球場上長滿了綠油油的小草,一片綠色,同學(xué)們課間時間就在這兒歡快地踢球。足球場四周就是用石子撲成的小路,圍著球場,兩旁種著高大而又茂盛的樹木,這些樹木為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,供同學(xué)們乘涼,躲避火辣辣的太陽。足球場上前就是教學(xué)樓了。這座教學(xué)樓設(shè)計得非常美觀。教室里,一張張書桌擺的整整齊齊,學(xué)習(xí)園地下來擺著一個大書架,書架旁就是空調(diào)。各班門前種著花花草草......這所中學(xué)里,沖滿了綠色,鳥語花香,是個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我向往的中學(xué),不僅要美麗,校風(fēng)也要好。 早上,同學(xué)們來到學(xué)校,就自覺地溫習(xí)功課。有的成群結(jié)伴在草地上討論課文,互相幫助;有的在大樹下思索;有的則大聲朗讀課文。這時的校園充滿了知識,生機勃勃,連鳥兒也被感染了,放出歌喉,唱著婉轉(zhuǎn)而動聽的音樂。這所中學(xué)的學(xué)生都是愛學(xué)習(xí)的,能互相幫助、團結(jié)友愛。學(xué)生們能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,參加各種有益的活動,為校爭光。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都努力工作,對工作高度負責(zé),關(guān)心、愛護學(xué)生,一絲不茍,能和同學(xué)們多交流、多參與課外活動,讓大家的心貼在一起,相互努力學(xué)習(xí)...... 我所向往的中學(xué),還希望能住校,讓同學(xué)們鍛煉自己的獨立能力,在生活上互相了解'關(guān)愛,讓同學(xué)們能在另一個“家”感受到溫暖......每個人都希望進一所好的中學(xué),我所向往的中學(xué)就是這樣。這樣一所環(huán)境美、校風(fēng)好的中學(xué)將會讓我展翅飛翔。

我向往這樣一所中學(xué)作文2

  在學(xué)習(xí)的旅程中,每個人都會隨著掌握知識程度的增長,從一所學(xué)校換到另一所學(xué)校去學(xué)習(xí),明年的我即將離開母校,步入一所初中的大門。

  在我的心目中理想的初中應(yīng)該是這樣的:首先,一走進校園映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹木。優(yōu)美的環(huán)境,讓人心曠神怡。我覺得校園不應(yīng)該有太多現(xiàn)代機械的味道,最好到處有山有水,充滿自然的氣息。好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于大腦思維,也可以使學(xué)習(xí)之余緊張的頭腦放松放松。

  其次,就是不必分快班與慢班,每個人的身份都是平等的,沒有上等下等之分,那學(xué)習(xí)又何必要分快慢呢?有些暫時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),如果受到好學(xué)生的影響,有可能也會更加奮發(fā)向上。還有,好同學(xué)還可以盡量幫助差生,這又有什么不好的,難道只管把好學(xué)生放在一起,就不管那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)們了嗎?這樣做可能會抑制他們的學(xué)習(xí)信心。

  再次,我希望我們的老師既慈祥又嚴格。她要像個知心姐姐,當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解,當(dāng)學(xué)生犯了錯誤,要查清楚事情的來龍去脈,不要不分青紅皂白就給一個人安上“罪名”,加以嚴厲的批評。老師要和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系。

  最后,就是學(xué)校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動,公益活動,不僅可以讓腦袋放松,還可以提高同學(xué)們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的主動思維能力和愛心,使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。

  以上所說的就是我心目中的理想中學(xué),雖說現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學(xué)校是否存在,但是我想每一個中學(xué)生都會喜歡這樣一所中學(xué)。

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