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初中文化節(jié)活動方案5篇(中學生文化藝術節(jié)活動方案)

時間:2022-12-28 02:59:00 綜合范文

  下面是范文網小編收集的初中文化節(jié)活動方案5篇(中學生文化藝術節(jié)活動方案),供大家參閱。

初中文化節(jié)活動方案5篇(中學生文化藝術節(jié)活動方案)

初中文化節(jié)活動方案1

  為進一步提升校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境,現(xiàn)將《校園文化方案》(征求意見稿)印發(fā)給你們,請各位師生多提寶貴意見。

  一、道路命名:

① 求知路:知識是人類進步的階梯

② 求是路:實事求是

③ 求真路:求真知,做真人

④ 求新路:創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力

⑤ 求明路:博學之,明辨之,讀書以明理

⑥ 求和路:天時,地利,人和;和為貴

  二、廣場命名:

① 育美廣場

② 育才廣場

  三、小品命名:

① 春暉亭

② 漣漪河(清蓮河)

③ 朝露架

  四、植物園命名:

  萃竹園

  銀杏園

  丹桂園

  紅棕園

  桃李園

  五、揚州名人廊(園):

  史:揚州(邗江)歷史概述

  人:揚州(邗江)古代名人,近代名人,現(xiàn)代名人代表

  詩(詞):揚州(邗江)人所作詩(詞);名人詠揚州(邗江)詩(詞)

  說明:整個校園文化設計立足育人,力求體現(xiàn)以下三個特點:

①童趣——符合青少年學生的特點

②藝術化——有美感,有創(chuàng)意

③個性化——融合揚州地方文化,有學校自身特色。

初中文化節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

  繼續(xù)和宏揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用。進一步推動我校校園文化建設,著力打造書香校園,培養(yǎng)中學生傳統(tǒng)美德。

  二、活動主題:

  學習傳承中華文化經典,展現(xiàn)當代學子風采。

  三、活動時間:

  四、組織機構:

  五、活動安排:

  1、各班開一次學習中華傳統(tǒng)文化的主題班會。

  2、早讀前各班組織朗誦__。

  3、出一期主題為“學習中華傳統(tǒng)文化”的手抄報。 (每班一份)

  4、每班預備表演一個以“傳統(tǒng)文化”為主題的節(jié)目。

  5、舉行傳統(tǒng)文化交換、朗誦、演講等活動。

  6、舉行書法比賽(硬筆、羊毫皆可),抄寫__內容。

  7、每班交一篇瀏覽傳統(tǒng)文化的心得體會。

  六、要求:

  1、學習中華傳統(tǒng)文化,立足于校園,時刻銘記于心,尊重師長。孝敬父母。

  2、參加年級:高一、高二年級。

初中文化節(jié)活動方案3

  為了進一步培養(yǎng)同學們健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),豐富同學們的校園文化生活,學校政教處、校團委、高一年級部決定聯(lián)合舉辦20__年高一年級校園文化藝術節(jié)活動,具體方案安排如下:

  一、指導思想:

  通過本次活動,搭建高一年級學生展示自我、提升素質的平臺,促進學生審美能力的提高,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進全面發(fā)展。進一步加強校園文化建設,營造高一年級積極健康、高雅文明的學習環(huán)境。

  二、活動主題:

  文化凰鳳,魅力凰鳳

  三、活動時間:

  3月30日至4月29日

  四、組織機構:

  1、領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、工作小組:

  組長:

  副組長:

  成員: 各班班主任 學生會干部

  3、具體安排:

  總協(xié)調:

  音響、攝影:

  主持人培訓:

  舞臺布置:

  獎品準備:(政教)

  宣傳:

  會場紀律:

  五、活動內容:

  1、唐詩宋詞朗誦比賽(負責人:)

  每班報1個節(jié)目參賽,高一所有學生參加。

  2、書法繪畫比賽(負責人:)

  書法分硬筆和軟筆兩種。各班選送優(yōu)秀書畫作品(兩到三幅)參賽,年級部分硬筆、軟筆、繪畫三類分別評獎。

  3、英語手抄報比賽(負責人:)

  手抄報版面統(tǒng)一采用A3紙張,每張報紙可以由3-5人參加,每班選送一張優(yōu)秀報紙參評。

  4、校園歌手大賽(負責人:)

  自由報名參賽,通過預選最終確定10名歌手參加決賽。

  5、小品、相聲、課本劇演出比賽(負責人:)

  各班應該且只能報一個節(jié)目參加比賽。

  六、各項活動比賽時間表:

  日 一 二 三 四 五 六

  校園文化藝術節(jié)系列活動啟動

  校園歌手賽初賽

  校園歌手賽初賽

  校園歌手賽復賽

  詩歌朗誦比賽

  英語手抄報交稿截止

  小品相聲課本劇彩排

  書法繪畫比賽交稿截止日

  校園歌手賽決賽;小品相聲課本劇決賽;閉幕式

初中文化節(jié)活動方案4

  一、活動目的

  活躍校園生活,豐富同學們的課余生活,營造溫馨和諧的寢室文化。

  二、活動形式

  以寢室為單位,各項比賽采用累計加分制,表彰積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、寢室、同學。

  三、活動時間:

  第12、13周

  四、主辦單位:

  __中學政教處、團委

  五、承辦單位:

  __中學學生會、宿管會

  六、活動項目

(一)作品征集類

  1、寢室名及口號征集

  參賽要求:

(1)要求設計內容積極向上,健康活潑,反映寢室特色,展現(xiàn)當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。

(2)將寢室名與口號寫在A4紙上,并附說明,注明班級、寢室號、姓名。

  截止時間:以班級為單位于11月20日前上交高二(6)班x。

  2、寢室生活攝影征集

  參賽要求:

(1)要求作品反映真實寢室生活,充分體現(xiàn)溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。

(2)要求將照片洗出,粘貼于8開的紙張上,并附說明或注解,同時注明班級、寢室號、姓名。

  截止日期:以班級為單位于11月23日前上交高二(1)班x。

  3、寢室生活故事、笑話征集

  參賽要求:

(1)要求內容健康向上、格調高雅,充分體現(xiàn)寢室生活的多姿多彩。

(2)請統(tǒng)一使用A4大小稿紙,上交作品注明班級、寢室號、姓名。

  截止日期:以班級為單位于11月26日前上交高二(9)班x。

(二)益智競猜類

  1、成語接龍比賽

  參賽地點:寢室內

  參賽規(guī)則:

(1)學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。

(2)各寢室抽取起始字,開始成語接龍,成語中最后一個字必須與下一句成語的第一個字相同,首尾相接、不斷延伸,形成長龍。

  3、各寢室比賽時間為2分鐘

  參賽時間:11月18日16:20—17:00A、B幢寢室二、三、四樓

  11月19日16:20—17:00A、B幢寢室五、六、七樓

  請準備參賽的寢室于15日前到高二(8)班x處報名,并在比賽時間內在寢室等候參賽。

  2、健康生活環(huán)保知識競猜

  參賽規(guī)則:采用游園活動的形式,于藝術樓大廳張貼健康生活環(huán)保知識小問題,同學們可自愿參加自行挑選題目,到活動站點進行回答,各寢室的成員有兩次答題機會。

  參賽時間:11月24日16:15

  參賽地點:藝術樓大廳

(三)寢室布置類

  1、寢室形象評比

  參賽要求:要求整潔溫馨,健康活潑,充分反映寢室特色與良好的'文化氛圍。

  評比時間:11月25日

  2、寢室節(jié)能環(huán)保小妙招評比

  參賽要求:

(1)寢室生活中節(jié)約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以,開動腦筋,為環(huán)保貢獻一份力量。

(2)各寢室將小妙招材料(方案、實際操作情況、照片等)附在A4紙上及時上交,注明班級、寢室號、姓名。

  截止時間:以班級為單位于11月25日前上交高二(4)班x。

  七、表彰和獎勵

  每項活動各級段評選出一、二、三等獎,并分別給獲獎寢室加6、4、2分,其中健康生活保知識競猜中,答對者獲優(yōu)秀獎,答對1題獎勵1分,計入“寢室文化節(jié)”的總積分中。在寢室文化節(jié)中積極參與、表現(xiàn)突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。

初中文化節(jié)活動方案5

  一、指導思想

  我們秉承“養(yǎng)正氣、強素質、育真人”辦學理念,積極傳播先進文化,進一步豐富廣大師生的課余生活,發(fā)揮廣大師生的個性特長,展示我校師生良好的精神風貌,為學生的成長營造良好的文化環(huán)境,提升校園文化藝術品位,樹立棠中品牌形象,從而為我校向內涵發(fā)展注入精神元素。

  二、活動主題

  你我同參與,共享好時光

  三、活動宗旨

  拓展視野,提升素質,展現(xiàn)棠中人的特有風采

  四、活動時間

  20__年12月1日—20__年12月31日

  五、組織機構

  校園文化藝術節(jié)組委會

  主任:z

  副主任:z

  委員:德育處、工會、團委、各年級處相關人員

  六、具體活動安排

(一)開幕式

  z副校長作動員講話,z校長宣布校園文化藝術節(jié)開幕

  活動時間:12月1日周一升旗儀式

  負責部門:團委、學生會

(二)唱響系列活動

  1、校園歌手大獎賽

  學生組:以班級為單位,人人參與第一輪選拔,年級處逐班督查,各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔,每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。

  教工組:各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學??倹Q賽。

  學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

  2、器樂比賽

  學生志愿報名,班級、年級層層推薦,學校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。

  3、合唱比賽

  學生組:以班級為單位全部參加,各年級處分別組織合唱比賽并評出名次,各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

  教工組:以年級處和前后勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。

  負責部門:德育處、工會、團委、音樂組

(三)創(chuàng)美系列活動

  1、迎新年師生書法大賽(名言警句、古詩詞、對聯(lián)、座右銘)

  2、師生繪畫作品大賽(國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描)

  3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團委。)

  評獎事項:視作品的數(shù)量與質量,定出一、二、三等獎。

  負責部門:工會、團委、美術組

(四)活力青春系列活動

  1、“舞之星”大賽 (個人舞、團體舞)

  2、相聲、小品、課本劇大賽

  每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽,鼓勵原創(chuàng),內容健康向上。學校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

  負責部門:工會、團委、音樂組

(五)伶牙俐齒系列活動

  1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。)

  2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情并茂朗誦)

  3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情并茂)

  各班將參賽名單報送團委、學生會;各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽;學校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

  負責部門:團委、語文組、音樂組

(六) 校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出

  負責部門:德育處、工會、團委、音樂組、美術組、學生會

  七、活動要求

  1、高度重視,加強領導

  校園文化藝術節(jié)作為校園文化內涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。

  2、搞好宣傳發(fā)動工作

  工會、團委、學生會以及社團要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力,注重實效。在開展活動時要注意調動教師和學生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大教師和學生的參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化藝術節(jié)辦成教師和學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,受到到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

  3、 突出主題、多出精品

  各項活動要圍繞“你我同參與,共享好時光”的主題,抓住有利契機,圍繞教師發(fā)展、學生成長精心設計,認真組織落實,力求精品。

  八、評比表彰

  校園文化藝術節(jié)將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師

  班級獎勵:一等獎每人次在該班加5分,二等獎每人次在該班加3分,三等獎每人次在該班加1分,累計總分,每年級評選出優(yōu)秀組織獎,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  教師獎勵:學校將對參與教師贈與紀念品,對獲獎教師給予一定的獎勵。

  各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。

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