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2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園7篇(幼兒園中秋節(jié)活動主題方案)

時間:2022-12-28 08:48:04 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園7篇(幼兒園中秋節(jié)活動主題方案),以供借鑒。

2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園7篇(幼兒園中秋節(jié)活動主題方案)

2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園1

  一、活動背景

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。

  大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。

  此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

  二、活動時間

  20__年x月x日(星期六)下午3點整

  三、活動目標(biāo)

  1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

  2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

  3.動手操作能力的鍛煉。

  四、活動準(zhǔn)備

  1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、《爺爺為我打月餅》、《中秋月兒圓》

  2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)。

  3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答。

  4.盤子若干。

  五、活動流程

  各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

  流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

  看完故事老師總結(jié):在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

  流程二:中秋知識問答小比拼

  有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個“中秋知識問答小比拼”

  1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)

  A月餅節(jié)B團圓節(jié)C故鄉(xiāng)節(jié)D詩人節(jié)

  2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)

  A仲秋B月夕C秋節(jié)D追月節(jié)

  3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)

  A唐B宋C元D明

  4.月餅最初是用來做什么的?(A)

  A祭奉月神的祭品B饋贈親友的禮物C節(jié)日食品D地方小吃

  5.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?(A)

  A王安石B李白C杜甫D白居易

  6.在典故中,吳剛伐的是什么樹?(B)

  A槐樹B桂樹C柳樹D楊樹

  7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說?(D)

  A嫦娥奔月B吳剛伐桂C玉兔搗藥D迎濤神說

  8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行,在(B),中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

  A日本B韓國C新加坡D馬來西亞

  9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

  A悲歡離合B天氣的好壞C兇吉的象征D身體是否健康

  10.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@是描寫中秋節(jié)的千古名句,它出自(A)

  A蘇軾《水調(diào)歌頭》B蘇軾《中秋月》

  C王建《十五夜望月》D辛棄疾《太常引》

  游戲三《猜燈謎》

  1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

  2.請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

(1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮

(2)中秋歸來---八歸

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊開---花好月圓

(5)明月照我還---歸有光

(6)舉杯邀明月---賞光

(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

  3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

  流程四:親子制作月餅

  我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅,下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,請大家一起欣賞,看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來,當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。

  流程五:月餅展示

  故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

  過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。

  原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。

  小問題:

  1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

  2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

  3.月亮姑娘她是怎么變的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?

2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園2

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的`藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

  中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

  一、主題目標(biāo)

  大班:

  1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。

  2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

  3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。

  4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

  二、系列活動

  1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

  2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

  3、畫一畫:”小手畫月餅”,”月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

  4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

  三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以”快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如”團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于”中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者”中秋詩詞”等等。

  2、”情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(適合大班)

  3、”慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(適合中班)

  4、”慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(適合小小班、小班)

  5、舉辦小小作品展示”我設(shè)計的月餅圖案”。(適合大班)

  四、家園共育

  1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

  2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

  親子活動:

  1、級組自助餐——月餅品嘗大會(小、中班級組)

  2、親子花燈制作大賽?!ㄖ邪嗉壗M)

  五、活動內(nèi)容建議

  結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動展開

  1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

  2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》、《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

  3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

  4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

  5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

  6、數(shù)學(xué):小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

  六、特色教學(xué)活動——畫兔爺

  在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上,以兔爺為主題,通過學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?,觀摩與兔爺相關(guān)的展陳,設(shè)計制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣,加深兒童對中秋節(jié)的理解,拓展對傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認識,同時享受動手動腦的樂趣,過一個融知識與娛樂于一體的中秋節(jié)。

  兔爺?shù)膫髡f:

  一年,北京城里忽然起了瘟疫,幾乎每家都有人得了,就治不好。嫦娥看到此情景,心里十分難過,就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走,治好了很多人。

  人們?yōu)榱烁兄x玉兔,紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要,只是向別人借衣服穿,每到一處就換一身裝扮,有時候打扮得像個賣油的,有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束,一會兒又是女人打扮。

  為了能給更多的人治病,玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎,走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后,玉兔就回到月宮中去了。

  于是,人們用泥塑造了玉兔的形象,有騎鹿的,有乘鳳的,有披掛著鎧甲的,也有身著各種做工人的衣服的,千姿百態(tài),非??蓯?。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園3

  一、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

  二、活動準(zhǔn)備

  活動形式:班級集活動、幼兒園集體活動

  三、活動內(nèi)容

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所,其中有月亮的變化、燈籠等。

  2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)

  藝術(shù):

  1、繪畫:中班提供圖片或?qū)嵨锼?,供幼兒畫水果。小、托班涂色練?xí):好吃的水果

  2、泥工:供幼兒制作月餅。

  3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。

  4、唱有關(guān)月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等

  語言

  1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)

  2、兒歌《中國的點心真不少》過節(jié)啦,吃點心,吃點心,吃些啥?清明節(jié),吃青團,中秋節(jié),吃月餅,重陽節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國的節(jié)日多,中國的點心真不少!

  3、小班:古詩《靜夜思》中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,附后)

  社會

  1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

  2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹

  科學(xué):

  1、了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

  2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球,首次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?

2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園4

  一、主題來源:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。

  幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

  二、總體活動目標(biāo):

  1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

  2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

  3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

  三、主題開展時間:

  9月17日至21日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。

  四、活動類型:

  1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

  2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

  3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

  4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

  五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

  1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

  2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(大班)

  3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

  4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

  5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。(大班)

  六、家園共育:

  1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

  2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

  七、分散活動的配合:

  1、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。

  2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

  3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)

  八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)

  1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

  2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

  3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

  4、藝術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

  中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多。希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園5

  活動時間:

  20__年9月21日(星期五)

  活動地點:

  活動大廳

  活動目的:

  1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

  4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

  2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

  3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

  4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具

  5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

  6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

  活動流程:

  一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

  小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)

  現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

  二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

  小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)

  中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

  三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

  知道了中秋節(jié)的來歷,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

  四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

  出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)

  請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>

  五、親子猜燈謎

  傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

  六、親子制做水果拼盤

  按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優(yōu)秀獎。

  七、家園齊唱《感恩的心》

  小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

  請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。

  感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  結(jié)束語:

  人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。

2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園6

  活動目標(biāo):

  1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

  2、在共同品嘗分享月餅的氣氛中,體驗節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每位幼兒帶一個月餅。

  2、學(xué)習(xí)有關(guān)中秋、月亮的古詩,準(zhǔn)備關(guān)于中秋的故事。,歌曲《爺爺為我打月餅》

  3、民間故事《嫦娥奔月》

  活動時長:30分鐘

  活動過程:

  1、出示月餅,引出話題。

  2、小朋友先討論

  媽媽老師:——這是什么?有沒有小朋友知道啊?——那小朋友知道月餅是拿干什么的呢?——小朋友你們知道什么時候吃月餅嗎?——你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?

  3、介紹中秋節(jié)的來歷,讓小朋友知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  提問:——你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(講述中秋節(jié)的來歷)

  補充:每年農(nóng)歷的八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期,所以就被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也被稱為仲秋。每年八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又被叫做月夕或八月節(jié)。在中秋之夜,人們望著天空上又圓又亮的月亮,很自然的就會盼望和家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借中秋節(jié)寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱團圓節(jié),有句詩詞叫做“每逢佳節(jié)倍思親”說的就是這個意思。(PPT第二張)朗讀《靜夜思》(PPT第三張)

  4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(10分鐘)

  提問:——你喜歡過中秋節(jié)嗎?——中秋節(jié)都吃些什么?(分享月餅,觀察月餅的外形,知道月餅又圓又大,表示團圓的意)思,又表示圓滿、豐收之意。

  通過分享月餅,讓小朋友進一步體驗節(jié)日的快樂。(PPT第四張)吃完月餅問小朋友中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)兀?/p>

  傳說啊元朝末年,統(tǒng)治者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)治,不準(zhǔn)民間私藏鐵器,他規(guī)定十家共同用一把菜刀,百姓怨聲載道。其中啊有個英雄人物張士誠為了號召人民起義,中秋節(jié)前,在每個月餅中夾一字條,約定起義時間。

  到了中秋之夜,人們掰開月餅,見到傳單,就紛紛行動起來。到了明清時代吃月餅之風(fēng)興起,就是為了紀念反元的人民起義。這就是為什么到了中秋要吃月餅的習(xí)俗。

  除了吃月餅啊中秋還有其它的習(xí)俗比如:我們這個地方還要賞月、賞桂花、品茶、在福建浦城,女子過中秋要穿行南浦橋,以求長壽、在金門要拜天公、南京人中秋愛吃月餅外,必吃金陵名菜桂花鴨等等。(PPT第四、五、六、七張)

  5、講解月亮的變化

  提問:——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外,還有什么形狀呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月,可以清楚的看到月亮盈虧的變化過程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘)

  6、集體品嘗月餅

  7、活動結(jié)束

2022年中秋節(jié)活動主題方案幼兒園7

  一、設(shè)計思考

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

  二、主題目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。

  3、在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、各色彩紙若干,作畫工具

  2、收集各種月餅盒子布置活動室。

  四、活動安排

  了解中秋節(jié)的來歷

  1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

  制作紙燈籠

(一)導(dǎo)入活動

  師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

(二)講解示范:

  1、提問:你看到過什么樣的燈籠?

  2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。

  3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

  4、老師示范剪流蘇。

  先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

  5、將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

(三)幼兒操作:

  重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

  難點:流蘇盡量剪細。

  幫助能力弱的幼兒完成作品。

(四)展示作品:

  幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

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