年華作文2篇(關于年華作文)

時間：2019-01-07 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網小編收集的年華作文2篇(關于年華作文)，供大家參考。

年華作文2篇(關于年華作文)

年華作文1

　　我靠在窗邊，心里煩躁到了極點！姐姐又走了，她總是為了家里的生計來回奔波。想著今天去車站送她的場面，現在仍是百感交集。一直都有想拿筆寫寫心理的感受，可是每次提筆的時候才發(fā)現文字對于我是那么熟悉卻又那么陌生，才發(fā)現內心是那么炙熱卻又那么蒼白。明明心里有很多事情想要敘述，可在提筆的這一瞬間該如何表達，該怎么詮釋。

　　我是個很多愁善感的人，在夜深人靜的時候總會莫名其妙的感到哀傷，盡管我是個男孩子。就像我現在趴在寫字臺，聽著mp3里傳來的憂傷的歌曲，我都會有種想要流淚的沖動。我不善于言辭，也沒有記日記的習慣，似乎少了很多自己真實的語言和想法。雖然有時會在鍵盤上敲敲打打，在博客上隨便寫點什么，但畢竟是殘缺不全的。記憶就像是在指縫里流過的水，只能輕輕的撫摸卻不能挽留。驀然回首的那一剎那，才發(fā)現只剩下一些空白的倒影……

　　在游戲里消失的快樂城堡

　　我是個跟聰明的孩子，真的！小學期間，我的成績總是名列前茅，滿墻金燦燦的獎狀總讓父母引以為榮。隔壁的叔叔阿姨教育孩子的時候總會以我為楷模，就連有時候去打針的時候，醫(yī)生也會看著我嘆道：“這就是龍仔！”而我也很努力——很努力的學習，很努力的做一名品學兼優(yōu)的好孩子，很努力的在同齡的孩子面前保持好形象，讓他們投以羨慕的目光……

　　讀五年級的時候，爸媽外出打工，我就和外婆、舅舅他們住在一起，舅舅是位漁民，經常外出打漁，很少有時間呆在家里。不知道是因為爸媽出門在外，怕我一個人不習慣，還是什么別的原因，外婆總是表現的很偏愛我，總是把好吃的讓給我吃，好玩的留給我玩。

　　“孩子就應該像龍仔這樣！”外婆在和隔壁家的阿婆們“嘮嗑”的時候摸著我的頭說。金黃色的陽光傾瀉而下，灑在我的頭上、臉上和手上，好溫暖的世界！此后，阿婆們見到我的時候個個春風滿面，夸我這好那好的，我也驕傲的揚起頭，接受這世界上最為美妙的獎賞。

　　可能是因為外婆過分的偏愛我，讓我變得放蕩不羈：我開始學著逃課，和同學一起去打桌球.搓麻將.打電玩；我開始和高年級的同學一樣，嘴里叼著煙，大搖大擺的走進網吧；我開始學著叛逆，只要外婆一說我，我就反抗，對著外婆吹胡子瞪眼……然后，我看到外婆失望落寞的眼神。再和阿婆們“嘮嗑”偶爾提到我時，我不再看到外婆那自豪的神情，取而代之的是一臉的無奈。

　　這種情況愈演愈烈。初二整整一年，可以說我都是在網吧里度過的。我已無心讀書，上課時間總是趴在課桌上，和周公難舍難分，抑或養(yǎng)精蓄銳，以便晚上能更有精力的暢游在《傳奇》里，和“美麗水妖”和“清風道士”拼個你死我活……爸媽知道情況后，一句“那還了得”就趕回了家。于是我有轉學回到家鄉(xiāng)就讀。

　　由于學校離家較遠，每天上學我都要騎著腳踏車穿過一條很長很長的小巷。三年了，我離開家鄉(xiāng)已經有三年的時間。當我再次走過著條小巷是，一種久違的親切感瞬間涌上心頭。這條小巷是我兒時的娛樂天堂：我可以在這里盡情的奔跑，練出一身絕頂輕功“凌波微步”；我也可以踩著石塊爬上墻頭，向同齡的伙伴炫耀我“飛檐走壁”的功夫；我還可以將雙腳卡在墻縫里，倒立著身子苦練少林寺失傳多年的“二指禪”……很多很美的回憶都在這條小巷上定格！我時常在想，人要是不用長大該有多好，如果我們不用長大，就不會變壞，就不會老讓爸媽傷心。

　　初三了，別的同學都在為中考沖刺，可我卻依舊逃課，依舊早退，有時呆在網吧幾天幾夜，不吃不喝的玩《傳奇》，練升級。老天很公平，真的，他不會給頹廢的人加倍的審斷——我頭腦一片空白的走入考場，臉色一片蒼白的走了出來。回到家后，我一頭栽在沙發(fā)上，告訴爸爸我是考不上的了。爸爸呢喃著說沒關系。我不知道這是在安慰我還是在安慰他自己。“沒關系”——好輕微的一句話，可我分明從“沒關系”中默讀出了爸爸的無奈——一種恨鐵不成鋼的無奈！

　　深夜，月光透過窗簾照在我的床邊上，我沒有絲毫的睡意。站在窗前，我拉開窗簾，月亮是那么皎潔，沒有一絲瑕疵。月光下的我的影子被拉的很長很長，遮蓋住了正個房間，瞬間變的黑暗無比，我想爸媽的生活也會因為我而變得黯淡無光。讓他們流下絲絢麗的色彩，我該離開了！

年華作文2

　　封被郵遞到陌生的城市，憧憬握住零碎的你幫我逆轉拼圖世界難逃的悲哀。

　　可是，地址卻漏掉了。

　　于是，用心包裹好藏匿好的微型紀念裸露于眾。

　　像畢業(yè)考前媽媽默不作聲擺在門口的熱牛奶。

　　像習慣了多年的那盞橘黃色的小臺燈。

　　像暖色調墻壁上的全家福上被忽略掉的嘴角。

　　像調整焦距后的無數次細微的捕捉，酒窩生出的濃香花朵，翠艷的藤蔓逃逸出黑色的框架。我們不約而同地仰望寂寥蒼穹，尋覓屬于人生的弧，優(yōu)雅的，殘酷的，圓滿的，隱忍的……最后都會含淚微笑交換彼此的尺度。

　　六點鐘的清晨，空氣中混合了各種早餐的雜香，油膩膩的氣息仿佛要粘濕頭發(fā)。灑水車呼啦啦地唱著歡快的曲揚長而去，晨練的人們重新回到人行道上繼續(xù)跑，我換了只手擰著書包等在十字路口。垃圾桶都換成了環(huán)保的木制，暗紅色，看上去有點古味。環(huán)衛(wèi)工人戴著口罩機械地重復揮動掃把，似乎都不抬眼看人。

　　從三十倒數到零。

　　向前——右拐——再左拐。

　　臨近學校的轉盤，在工商行政局前方有大片的空地，小群的爺爺奶奶很守時的齊聚，列整齊的隊，舞劍，打太級，老式的錄音機里放不知名的背景音樂。

　　路過的人會停下來看一會兒，陸續(xù)離開。

　　然后，紅燈，很多的人穿過白色的斑馬線，背著寬大的書包拼命地擠過最后一道縫。

　　再然后，趕在早操結束以前繞到隊伍的最后面，避免清查人數。

　　是包裹在這樣倉皇年華里的孩子。

　　辦公樓下面的黑板上會通報遲到的名單，扣掉班級榮譽分的同時也會扣去班主任相應的工資數額，因此，遲到這個問題被反復強調，并一再加大懲治力度。

　　又漲價了噢！懊惱地甩甩已經老長的劉海，怪叫伸出一雙手很投入地作戰(zhàn)栗狀。

　　是的，不錯，五元一次。

　　慣性的定律決定最后還是我行我素，被盛怒的保安殘忍地關在門外，緊緊攥著胸前的學生證倔強的不肯上交。偶爾會有焦慮的家長隔著門理論不休，唇槍舌劍一番較量，運氣好的話會通融下，在早操結束的時候罵罵咧咧地打開門，不停地指責。

　　這樣的場景在十幾歲的青春里交錯成密集的網狀，羅織進我們年少輕狂的大段歲月。