下面是范文網(wǎng)小編收集的以共度好時(shí)光為題的作文6篇(共度好時(shí)光作文帶題記),供大家參考。
以共度好時(shí)光為題的作文1
回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變的柔軟,變得纏綿,它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角,想起那個(gè)人,憶起那段好時(shí)光.
認(rèn)識(shí)他是在我五歲的時(shí)候,那天爸爸牽著我的手,去他家拜訪,因?yàn)槲覀兪青従?。他站在旁邊,兩只手在肚子前相互搓著,抿著嘴仿佛在打量著我。我也抬起頭看他,就這樣,兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美,仿佛盛了一片星空,明亮而豐盈。
小孩子內(nèi)心總是簡(jiǎn)單的,我們倆為了滿足貪吃的小小欲望,開始攢糖紙,準(zhǔn)備賣錢。于是我們倆的行為開始怪異起來(lái):每次看見誰(shuí)在吃糖,就跑到人家旁邊,眼巴巴的望著,也不說話,然后在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說我們倆入魔了,我們卻毫不在乎,依然滿懷開心的將糖紙洗得干干凈凈,在字典里壓平整,再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛把糖紙放在眼睛上,透過那些糖紙,可以看到一個(gè)五彩的世界,好像我們的友情。
時(shí)間像風(fēng)轉(zhuǎn)過童年的輪盤,恍惚間,我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗邊,老師在講臺(tái)上念我的作文,寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個(gè)不停,臉上滾燙滾燙的。窗外長(zhǎng)著矮矮的小樹,樹影投在玻璃窗上,綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了,要同學(xué)們發(fā)言,他說感謝我將我們共度的好時(shí)光用文字來(lái)凝固。現(xiàn)在想來(lái),那是多么快樂的日子,那是一段多么美好的時(shí)光。十五歲,他出去讀書,我們第一次離別,我追著他坐的火車,一邊揮手一邊哭。
有些時(shí)候,我們不得不相信這世界所有存在的好時(shí)光,拼湊起來(lái)就是一份難得的寶物,就像頭頂上的孔明燈,它告訴我:那段好時(shí)光有個(gè)通俗易懂的名字:友情.
共度那段友情的美好時(shí)光,在某個(gè)突兀的時(shí)間點(diǎn),我又想起了他,想起那段美好時(shí)光。
以共度好時(shí)光為題的作文2
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料泡沫文具盒,它的長(zhǎng)是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人?。核{(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹林,微風(fēng)吹來(lái),所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來(lái)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的"朋友"都對(duì)我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點(diǎn)聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,橡皮妹妹就急忙跳出來(lái)對(duì)我說:"小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的。"于是,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來(lái),不一會(huì)兒,畫本上的錯(cuò)就消失得無(wú)蹤無(wú)影了。由于橡皮妹妹長(zhǎng)時(shí)間為我改錯(cuò),所以她的身體漸漸變得短小了。
"咦,這條線怎么畫不直了呀?"不知誰(shuí)的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對(duì)我說:"小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來(lái)幫你畫直線吧!"我趕緊回答:"對(duì)呀,我真不該把你忘記咧,對(duì)不起,可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔耍圆庞洸磺宄税?"后來(lái),我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!
突然,"咔嚓"一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:"小主人,快來(lái)用我?guī)湍惆?我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!"說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會(huì)兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊!文具盒,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,你的服務(wù)態(tài)度真好呀!
今天,我無(wú)論如何都應(yīng)該對(duì)你說一聲--謝謝你!愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時(shí)光吧!
以共度好時(shí)光為題的作文3
時(shí)光依舊,在這時(shí)光流走的日子里,我想到了一個(gè)人。
他的笑容淳厚,樸實(shí),像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感,,那般憨厚,純樸自然。她的聲音雖沙啞,卻低沉幽默,他是我一生中最愛的人。他陪伴了我3年,從我三歲一直到我六歲時(shí),他把我尊為“皇帝”,捧在手里怕摔了,含在嘴了怕化了,唯有小心翼翼,放在心里,好好呵護(hù)。
那年,我四歲,早已會(huì)說話的我和比自己小一歲的弟弟為了分零食的事情吵架,他走過來(lái),把零食都給了弟弟,拉我去了商店,買了一大堆零食,我抱著零食故意耀武揚(yáng)威地從弟弟面前走過,得意的顯擺自己的零食,弟弟起的干瞪眼,氣呼呼地走了。那年,我4歲,弟弟3歲。
他總是向著我的,每次只要一出去,必定帶回吃的給我。有一次,他回來(lái)后,輕悄悄地拉我去了他的屋子,從口袋里翻找了半天,掏出一包珍貴的巧克力糖,雖然巧克力現(xiàn)在對(duì)我們說不算什么,但是在那個(gè)年代,巧克力已經(jīng)是彌足珍貴了。我興高采烈的拿走了,又向弟弟炫耀,弟弟不甘心的找他抱怨,卻被他轟了出來(lái)。那年,我仍是4歲,弟弟仍是3歲。
下田種地時(shí),我也鬧著要去,不知怎的,我愛看他用頭撞石頭表演,他為了讓我開心,不顧其他人的勸阻,為我表演撞石頭,可那終究不是表演,那是真的,他的頭都被撞破,流了許多血,還留下了道永久的疤痕,媽媽很心疼,說:“您這是何苦呢?”他淡淡地說:“只要我孫女高興,我就沒事?!钡艿苊刻於碌嘏阒?,而我只會(huì)傻乎乎的玩,我一去,他就開心,說只要我去,他就是溫暖的。那年,我5歲,弟弟4歲。
在院子里,他時(shí)常坐在柳樹下,,一邊看書,一邊看我嬉笑玩樂,我用沙子堆了爸爸、媽媽······他忽然笑了:“你堆了爸爸媽媽,那你呢?”我不好意思地說:“我還在媽媽的肚子里呢!”吃過午飯,我又去堆,卻發(fā)現(xiàn)我堆好的被破壞了,弟弟高興地說:“我弄的,氣死你?!蔽彝鄣目蘖耍衼?lái)了他,他不由分說的打了弟弟,說到底,他為我打了比我小一歲的弟弟。那年,我6歲,弟弟5歲。
終于,6歲時(shí),我隨爸爸媽媽離開了家鄉(xiāng),離開了他,雖然他陪伴我的三年時(shí)光中,有淚水,也有調(diào)皮,卻充滿了童真童趣,終究是溫暖的。
即使他去世了,永久地離開了我,我卻忘不了他,他就是我的姥爺。
以共度好時(shí)光為題的作文4
從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻,然后走進(jìn)初中校園,我度過了許多自由快樂的時(shí)光。而我記憶中最美好的時(shí)光,是在奶奶家度過的那個(gè)寒假。
雪花飛揚(yáng)的日子,我和姑姑表妹一起來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。來(lái)到村頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨(dú)的白色。仿佛一個(gè)流浪的俠客,游走在天地之間,也讓我想起一句毛澤東的詩(shī)詞:"山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。"
走進(jìn)屋內(nèi),奶奶親切地?fù)肀サ袅宋宜械暮洌o了我一個(gè)暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡(jiǎn)易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都變成了"雪人"了,盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。
玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無(wú)關(guān),城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險(xiǎn)惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著......漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn),淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上,奶奶在院子中央點(diǎn)了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他好像把這里的一切照亮了,帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了光明,給風(fēng)雪夜歸人,帶來(lái)了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了這里,沉醉在篝火帶來(lái)的溫暖和光明中。
第二天,奶奶帶我們來(lái)到了水庫(kù),兩畝大的水庫(kù)上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學(xué)著奶奶的樣子,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意。現(xiàn)在想來(lái)就是柳宗元的"孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。"的意境。
在以后的日子里,奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來(lái)年桃園的柵欄......鄉(xiāng)村的一切,讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當(dāng)然,和奶奶度過的那段時(shí)光也是那么的難忘。
美好的時(shí)光總是短暫的,不知不覺一個(gè)月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫(kù)、滑雪、釣魚,卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處,裝點(diǎn)了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永遠(yuǎn)的綠色。
以共度好時(shí)光為題的作文5
那些美好時(shí)光,你我曾度過,共享,共徜徉。
——題記
四季分明,每隔一段時(shí)間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。
依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái)。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,然而在這流逝的時(shí)光中,我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會(huì)在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。
現(xiàn)如今,初三的我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總€(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng),每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我們要為此付出努力,為此拼搏!
我們懵懵懂懂的走過兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對(duì)我們有關(guān)愛有嚴(yán)厲的老師,我們的心中只有不舍;看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說不出來(lái)的感覺。
初中三年,那最美好的時(shí)光,現(xiàn)在也成為一棵參天大樹,我們都是經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬的孩子,我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹。每一段的時(shí)間都是美好的,每一段時(shí)間都是難忘的,感謝時(shí)光和經(jīng)歷,因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方!
以共度好時(shí)光為題的作文6
時(shí)間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺(tái)的華美.卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇.每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴.
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班.對(duì)于我來(lái)說,這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景.獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺.然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的感覺.
著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn),可我感覺相差幾萬(wàn)里.我已不在屬于那里.曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校.那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校.還和室友們開玩笑說,走了別想我,我會(huì)回來(lái)的.半年的時(shí)間就這樣過去了.陌生的生活總要去適應(yīng).
總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡.有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情.卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的.
人生總有些事,會(huì)留下痕跡.我們要學(xué)會(huì)放棄.畢竟天下沒有不散的宴席.伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的.
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式.
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天.但我從不玩游戲,再說我也不會(huì).睡覺也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子,有點(diǎn)得過且過的樣子.我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田.
一花一世界,一木一菩提.總是會(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了.而我卻穿著冬衣行走在校園中.在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花.看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙,我知道我該奮斗拉.
“在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得.而我調(diào)皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想.那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見.曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)”
一年后
想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重.我只知道,一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng).
高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些.
就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海.
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