下面是范文網(wǎng)小編整理的高中語文活動方案3篇(高中語文課程方案)，供大家賞析。
高中語文活動方案1
篇1：高中勞動節(jié)活動方案
利用五一勞動節(jié)之際，讓學(xué)生學(xué)會感恩，每位學(xué)生為家里或社區(qū)做些力所能及的勞動，通過自己的親身體會，感受勞動帶給的快樂與成功，并從中體驗父母的辛勞篇2：高中勞動節(jié)活動方案
關(guān)于2012年的五一勞動節(jié)活動策劃方案、五一國際勞動節(jié)活動策劃書，你準(zhǔn)備好嗎，小編整理關(guān)于五一勞動節(jié)活動策劃書供大家參考?；顒觾?nèi)容：第一天：4月28日下午3：30在求知校區(qū)集體乘車前往余杭秀山美地科技生態(tài)園，晚餐后入住酒店（住秀山美地），晚上可在ktv包廂自費卡拉ok，也可在小木屋免費棋牌。一個地方呆久了，我們渴望別處的精彩，渴望與大自然來一次親密接觸。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校工會特組織休閑度假二日游，讓我們放松身心、體驗悠閑的田園生活。
一、活動地點：余杭秀山美地科技生態(tài)園。
秀山美地科技生態(tài)園以“現(xiàn)代綜合性農(nóng)業(yè)莊園”的面貌呈現(xiàn)在人們眼前，它集科普教育、茶藝表演、餐飲、休閑垂釣為一體，把教育融合到旅游休閑之中，讓觀光者在游玩中學(xué)到科學(xué)知識，在活動中掌握農(nóng)業(yè)技巧。
三、活動內(nèi)容：
第一天：4月28日下午3：30在求知校區(qū)集體乘車前往余杭秀山美地科技生態(tài)園，晚餐后入住酒店（住秀山美地），晚上可在ktv包廂自費卡拉ok，也可在小木屋免費棋牌。第二天：4月29日早餐后，在農(nóng)莊內(nèi)參加采摘活動（采摘草莓，可以免費品嘗），接著自由活動，如垂釣、燒烤、戶外拓展、購買農(nóng)莊土特產(chǎn)等項目，中餐后中午12：00左右乘車返回求知校區(qū)，結(jié)束愉快的行程！
四、注意事項：
1、是否參加本次活動請您報給年級組長。
2、本次活動住宿安排體現(xiàn)尊老愛孕的原則，希望全體老師理解配合。
3、山莊內(nèi)住宿和活動地點附近有水域，如帶孩子參加的老師一定要注意安全。
4、活動費用包括車費、住宿費、餐費、采摘費和保險費，每人大約300元左右。 五一勞動節(jié)活動策劃書：唱勞動歌
篇3：高中勞動節(jié)活動方案
高中五一勞動節(jié)活動方案策劃-五一游園 來源: 網(wǎng)絡(luò)發(fā)表時間:2015-04-30 15:20:11
一、活動目的為了給僑中的同學(xué)們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學(xué)生會文體部將在五一前夕舉辦 五一游園 活動，讓同學(xué)們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學(xué)們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。
本學(xué)期中，文體部將 五一游園 活動作為本部門在這學(xué)期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學(xué)生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學(xué)生會的整體發(fā)展。
二、參加對象
華僑職業(yè)中專校高
一、高二段在校生 (各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學(xué)生會、社團工作人員百分制加分)
三、活動主要負責(zé)人
主辦：溫州華僑職業(yè)中專學(xué)生會文體部
協(xié)辦：僑中各班級班委會
僑中校調(diào)酒社
待定
四、活動主要設(shè)計思路
1、以()花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。
2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學(xué)生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。
五、活動具體表現(xiàn)形式
1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求
l 入口門：以兩張a4紙張(可上色、排版)標(biāo)明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。l 入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)
2、活動項目
l 各班級根據(jù)班級自身特色，設(shè)計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置活動方案，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學(xué)生會。
l 班級布置統(tǒng)一在 月 日起至 日結(jié)束，由班委負責(zé)。校學(xué)生會將再 月 日對各班級布置情況進行審核。
3、開園儀式
l 下午15：25各班級配備一名 園丁 在教室門口，在入口迎接 游客。下午15：30以校廣播站播音為準(zhǔn)，()花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。
4、活動獎勵
l 活動根據(jù)游戲難度設(shè)一、二、三等獎，獎品由學(xué)生會及社團提供。 l 各個班級展開的游園項目將由學(xué)生投票推選出多個最佳獎項，學(xué)生會根據(jù)評選結(jié)果頒發(fā)獎狀。
l 參加活動的同學(xué)在活動開展前從班委處領(lǐng)取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學(xué)生可憑門票參加各班游園項目，以及領(lǐng)取相應(yīng)獎勵。l 兌換制度：學(xué)生憑游園門票上所得分?jǐn)?shù)統(tǒng)一在學(xué)生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領(lǐng)取相應(yīng)獎勵。
六、注意事項
l 參加游園的同學(xué)必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴校徽。
l 學(xué)生只能憑學(xué)生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。
l 學(xué)生游園時應(yīng)注意人身安全，應(yīng)按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀(jì)律。l 學(xué)生游園時應(yīng)注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。
l 同學(xué)們在參加游園時，要注意保持手 游園門票 干凈完整，以便準(zhǔn)確兌換相應(yīng)獎券。l 游園活動結(jié)束后，各班班委應(yīng)負責(zé)清理所在場地衛(wèi)生。
l 通校生必須在下午17：45前結(jié)束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。
七、日程安排
l 籌備時間：2015年3月20日 2015年5月4日 l 活動時間：2015年5月4日下午15：20 18：00 篇4：高中勞動節(jié)活動方案
嗯，其實如果能夠提供更多信息，我們才方便解答哦~比如你們店的面積，環(huán)境氛圍等等。在這里我還是提出自己的想法，不管采納與否，希望幫到店家吧~xd1產(chǎn)品吸引：趁此次5·1期間推出幾項新飲品（或者把主打產(chǎn)品再宣傳也可以，原主打飲品可以有所創(chuàng)新哈~~）2價格吸引：第二杯半價。宣傳語：帶上你的基友，第二杯半價3氛圍吸引：（1）鬧騰氛圍： 如果你們家的氛圍比較鬧騰的話，建議提供當(dāng)下流行的【桌游類游戲】（誰是臥底、三國殺、狼人、抽積木）這樣的桌游東東不貴，基本上一項20~30元左右，總共花費大概200元就可以買到很多。而且可以持續(xù)使用。這種在假期也許會比較吸引人。（2）安靜氛圍如果是安靜氛圍，建議你們家可以往咖啡書吧這種方向去發(fā)展，逐步購買一些高中生喜歡的雜志書籍。目前這個情況的話，建議你們家采用【免費自習(xí)】的方式，而且贈送檸檬水，相信我，一般人最后一定會買點什么。。如果店家還有需要的話，我也希望能夠盡力幫到哈~~·篇5：高中勞動節(jié)活動方案
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。
活動目的：
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。 3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
活動方案 **小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)： 我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。 **中班活動：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展 我會自己疊被子、我會自己穿衣服 我會自己疊衣服、我能自己擦椅子 我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如： 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于 五一 勞動節(jié)的教學(xué)活動 備選課程見后
2、各班級充分利用 五一 勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展 從小做個勤勞人 的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明：
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備; 友情提醒：
1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
勞動節(jié)---相關(guān)活動分享：
《參觀活動》
活動流程：
參觀了解成人勞動 討論，成人勞動與生活的關(guān)系 操作參加力所能及的勞動 活動延伸值日生記事
(一)參觀成人的勞動 1.在選擇好的地點觀察成人的勞動(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。
說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動，可以是一個對象，也可能是幾個對象。在活動中，教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動，并通過與成人交談，了解勞動的辛勞與愉樂。(二)知道勞動的一些初步意義
1.討論：誰給我們生活帶來了方便? 教師可引導(dǎo)提問 我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進商店，非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便? 然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動的圖片，請幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖?，并設(shè)想假如沒有他們的勞動，我們的生活將會怎么樣? 2.參觀勞動成果展覽會(眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等)說明1。教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示 你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用(點明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。(三)參加力所能及的勞動 1.知道五一勞動節(jié)
老師引導(dǎo)幼兒討論得出：
(1)勞動是件光榮的事，快樂的事。(2)五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。
說明：教師可告訴幼兒勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，所以，勞動的人們在 五一勞動節(jié) 里，慶祝自己的節(jié)日。2.為集體做事
教師可引導(dǎo)提問 在勞動節(jié)里，我們可以干些什么呢? 引導(dǎo)幼兒為活動室的衛(wèi)生而勞動，如幼兒有別的建議，可選擇時間進行。(1)講座可以做哪些事。(2)討論安排分組分工。(3)小組商量怎么做事。
說明：中班幼兒還不太會勞動。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動的技巧，提出一些注重事項。
3.欣賞整潔的活動室，為自己的勞動而快樂。(四)活動延伸
建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說 今天為集體做了什么事，體會勞動的樂趣和光榮。
建議：
活動可根據(jù)需要，分幾次進行。
該活動目標(biāo)僅僅通過以上活動難以全面達成的。應(yīng)結(jié)合自己活動如欣賞： 我有一雙勤勞的手、勞動最光榮，粘貼、我最尊敬的人故事： 三只小豬、勤姑娘和懶姑娘 等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。
《慰問致敬 》
請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你們辛苦了，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水，表示慰問。
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高中課外活動方案
【篇1：高中陽光體育課外活動方案】
農(nóng)一師第二中學(xué)陽光體育活動實施方案
高中教務(wù)處 2011年9月
通過對學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉提高，可以促進學(xué)生的正常生長發(fā)育，提高身體活動機能，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生腦體結(jié)合、綜合適用腦力和體力的能力，把學(xué)生的心理素質(zhì)調(diào)控在最佳狀態(tài)。加強體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生健身鍛煉的習(xí)慣，將為學(xué)生終身的健康打好基礎(chǔ)。體育鍛煉中有很多行為能伴隨人的一生進行活動。為此，農(nóng)一師第二中學(xué)特制訂學(xué)校課外活動方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神。廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動，通過開展學(xué)生課外活動，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與學(xué)校同行 三、參加對象
高一、高二全體學(xué)生 四、組織機構(gòu) 組 長： 牟光華 副組長： 趙新亮
組 員： 王淑梅、王偉、袁克江、劉海波、鄭聚山、童蘇塔、郭 令、五、活動時間 下午第四節(jié)課活動
周一 高一年級1—7班、周三 高二年級1—11班，周二 高三年級1—6班、周四 高三年級5—16班。六、活動內(nèi)容
籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等，在規(guī)定工作日每天以班級為單位，教務(wù)處、政教處統(tǒng)一組織學(xué)生進行課外活動。七、值班安排
1、領(lǐng)隊教師：籃球 賀金龍； 排球 張文增；
足球 李凱旋； 乒乓球 袁七一立；
2、安全督察：童蘇塔、郭令、徐俊。 3、檢查人員：鄭聚山、劉海波、袁克江
4、值班要求：以上值班人員每個工作周的周二、周四第二節(jié)下課后立即前往值班崗位，安全督察及時總結(jié)安全問題，排除安全隱患，檢查人員如實記錄課外活動情況并對各班進行考核。 要求班主任積極主動支持本項活動，于每次課外活動前將自己的班級帶往指定地點，每次結(jié)束后，統(tǒng)計當(dāng)天參與人數(shù)并上報教務(wù)處。
九、活動宣傳
1、政教處負責(zé)向?qū)W生宣傳課外活動的意義和任務(wù)，并宣布課外活動的注意事項。
農(nóng)一師二中課外活動檢查表
年級 年月日
農(nóng)一師第二中學(xué)
課外活動方案
高中教務(wù)處 2011年9月
通 知
高中部班主任：
為了保證“陽光體育”長跑運動安全、有序地進行，現(xiàn)將長跑期間各班出入樓道的要求和其他相關(guān)事宜通知如下： 1、各班出入原則：就近樓道出入。2、各班出入具體分布：
由育才樓東側(cè)樓道出入班級：高一1、高一2、高一3、高二1、高二3、高二5高二6、高二8、高三1、高三3。
由育才樓西側(cè)樓道出入班級：高三14、高三15、高三16、高三13、高二11、高三6、高三9、高三10、高三11。
由育才樓中間樓道出入班級：高一4、高一5、高一6、高一7、高二2、高二4、高二7、高二9、高二10、高三2、高三4、高三5、高三7、高三8、高三12。
3、對班主任要求：跑步時，班主任必須嚴(yán)格按照以上安排出入；高一到跑道從女生宿舍到主席臺每班6列依次排隊，高二到跑道從主席臺到鍋爐房每班6列依次排隊，高三到排球場排隊。原則上要求班主任隨班跑步。
4、對老師的要求：除班主任、體育教師、檢查人員以外的老師，每個長跑日務(wù)必到籃球場集合，由支部組織教師自愿跑步，不參加跑步的老師自由活動。
高中教務(wù)處、支部 2011-9-1
【篇2：高中英語課外活動方案】
高中英語活動方案 目的：開展課外活動不僅僅為了輔助和鞏固課內(nèi)教學(xué)，擴充學(xué)科知識，還力求豐富學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
根據(jù)高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語特點，在此階段按照學(xué)生英語水平和教學(xué)階段需求，以時間為線索開展如下英語活動：
高一階段：高一是學(xué)生形成良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段，建議在此階段開展培養(yǎng)養(yǎng)成和保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和夯實鞏固英語基礎(chǔ)的英語活動和競賽
高二階段：高二是學(xué)生培養(yǎng)和提高英語聽說讀寫四項語言技能的關(guān)鍵期，建議在此階段開展有關(guān)應(yīng)用英語的活動和競賽
【篇3：高一年級課外活動方案】
2014-2015年高一年級第一學(xué)期課外活動方案 9月份安排
活動安排一
興趣目標(biāo)：1.在學(xué)習(xí)之余，感受運動快樂的同時起到身心放松的作用。
2.增強學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，團隊協(xié)作意識。 3.增強學(xué)生的集體榮譽感。
游戲名稱：三人行
游戲規(guī)則:1.每個班參賽人員限15人（男10人，女5人）三人一組，每組必須有一名女生，并排站立相鄰兩腿用繩子綁住腳腕，從起點協(xié)作走完28米繞障礙物返回起點并接另一組接力。2.途中若摔倒，必須在原地站起在繼續(xù)前進。
3.必須繞過障礙物才能折返?；氐狡瘘c下組方可繼續(xù)比賽。
賽制：采用單淘汰制，每個班抽簽與抽到的對手進行比賽，在第一輪當(dāng)中將會勝出四個班級晉級到第二輪繼續(xù)比賽取前一二名。輸?shù)膬蓚€班級爭第三名。
活動安排二
興趣目標(biāo)： 提高學(xué)生團隊合作意識，靈活性。
增進班集體的凝聚力。
培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)奮進的精神，增進民族友誼。
游戲名稱:過河
賽制：采用單淘汰制，每個班抽簽與抽到的對手進行比賽，在第一輪當(dāng)中將會勝出四個班級晉級到第二輪繼續(xù)比賽取前一二名。輸?shù)膬蓚€班級爭第三名。
高中語文活動方案3
高中活動方案3篇
高中活動方案3篇
為落實我校“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處，進一步加強我校學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。校委研究決定在全體學(xué)生中開展“一月一個好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育活動。
指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》精神為指導(dǎo)思想，以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念為準(zhǔn)則，以未來社會對少年兒童的要求為教育目標(biāo)，以縣局養(yǎng)成教育規(guī)劃為依據(jù)，以德育工作要“近一點、小一點、實一點”為原則，積極的探索初中階段學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凸現(xiàn)個性，培養(yǎng)一代新人。
活動目標(biāo)
1.使學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情；遵守社會公德的意識、集體意識和文明行為習(xí)慣。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察、思維、動手操作和學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)合理鍛煉、養(yǎng)護身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力，具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。
活動方法
實施思路。堅持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生主體參與。創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，使學(xué)生在形象生動中受到教育，認識自我，規(guī)范自我，完善自我。"糾錯"要與"導(dǎo)行"相結(jié)合，及時糾正學(xué)生不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好習(xí)慣。突破重點，以點帶面。
實施方法
1.認知指導(dǎo)
培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣應(yīng)以“知”為基礎(chǔ)，知是行的前提，行是對知的檢驗，知行統(tǒng)一才能融為一體、成為習(xí)慣。因此，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣時，我們要堅持以班團隊活動、品德課教學(xué)等為陣地，采取專題講座、討論明理等豐富多彩的形式，宣傳主要習(xí)慣訓(xùn)練點，強化學(xué)生的認知，做好思想引導(dǎo)。
2.細化要求
針對學(xué)生的年齡特點、認識水平及對社會生活涉足的范圍，列出“習(xí)慣養(yǎng)成教育細則”，將這些行為規(guī)范細化成具體的、可操作的培養(yǎng)內(nèi)容，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的內(nèi)容。
3.強化訓(xùn)練
實踐證明，真正的教育不在于說教，而在于訓(xùn)練，只有反復(fù)訓(xùn)練才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動力定型，才能使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
4.榜樣示范。
借助于榜樣形象、正面人物的優(yōu)秀品德和模范行為向?qū)W生施加影響，充分發(fā)揮共青團員和校園文明禮儀崗的先鋒模范作用，為廣大學(xué)生起好示范、做好榜樣。老師在要求學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的同時，自己得首先作出榜樣，做到身體力行。
5.反思自律
學(xué)生自己教育自己，加強自我修養(yǎng)，讓自覺自律成為習(xí)慣。一方面讓學(xué)生以自己為“鏡”，每日思考、對比、反思，回顧所行所言；另一方面以他人為“鏡”，對照班上各方面做的好的同學(xué)檢查自己的所作所為，實現(xiàn)“內(nèi)省”、“躬行”。
活動內(nèi)容
三月份：文明禮貌月（重點培養(yǎng)：不吃零食，不扔廢紙，不隨地吐痰，有序行進，文明如廁，不打不鬧，輕言細語等習(xí)慣）
四月份：規(guī)范守時月（重點培養(yǎng)：按時到校、及時回家，預(yù)先準(zhǔn)備、鈴響上課，不曠課逃學(xué)等習(xí)慣）
五月份：感恩學(xué)校月（重點培養(yǎng)：注重言行，愛護公物，文明畢業(yè)等習(xí)慣）
六月份：誠信教育月（重點培養(yǎng)：履行承諾，不說謊話，不抄作業(yè)，考試不作弊等習(xí)慣）
九月份：文明著裝月（重點培養(yǎng)：穿好校服、戴好胸卡，不留長發(fā)、不染頭發(fā)，不戴耳環(huán)首飾等習(xí)慣）
十月份：愛國教育月（重點培養(yǎng)：莊重升旗，高唱國歌，愛護國旗國徽等習(xí)慣）
十一月份：認真做事月（重點培養(yǎng)：認真做操，認真值日，認真聽講，認真做作業(yè)等習(xí)慣）
十二月份：法制教育月（重點培養(yǎng)：不說臟話，不打架，不上網(wǎng)吧，不隨便燃放鞭炮等習(xí)慣）
（注。各班可依據(jù)本班實際選取一至兩個主題開展，也可自選主題開展活動。）
監(jiān)督評價
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、值班教師等對有不良行為學(xué)生開“違紀(jì)積分卡”的方式予以監(jiān)督，違紀(jì)積分納入班級考核。
2.校園文明禮儀崗對不良行為主體予以登記監(jiān)督，其結(jié)果也納入班級考核。
3.各班要有每月主題活動的班會記錄、活動日志、活動總結(jié)。政教處將及時對統(tǒng)計情況進行周公布、月公示。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，要有足夠的方法和耐心，堅持“有效方法+持之以恒=習(xí)慣”的培養(yǎng)策略，學(xué)生一定會享受到良好習(xí)慣帶來的永久福利，從而受益一生。相信有廣大師生的支持，我們這項活動會取得良好的效果。
高中生謝師宴活動方案參考高中活動方案（2）|返回目錄活動主題：
為祝賀主人公xx同學(xué)考入理想的大學(xué)——安徽廣播影視學(xué)院，舉辦這次升學(xué)宴，同時向親朋好友、老師父母表達感謝。
活動目的：
寒窗苦讀數(shù)十年，如今終于考上了理想的大學(xué)，舉辦這次升學(xué)宴的目的就是為了祝賀張小茜同學(xué)。而主人公考上理想大學(xué)是她周圍所有人共同幫助與關(guān)懷下地結(jié)果，所以更重要的是，舉辦這次升學(xué)宴是主人公為了感謝老師、感謝父母、感謝親朋好友的表達形式。
活動流程：
1.主持人開場。首先由主持人上場向大家說明舉辦此次升學(xué)宴的目的和意義，再簡單介紹一下主人公。
2.主人公上場。因主人公十幾年的學(xué)習(xí)生活與古人十年寒窗苦讀很相似，所以，主人公將要以模仿古人讀書的樣子慢慢踱步上場，并且背誦古詩，有趣生動的展現(xiàn)一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。而且，到場的同學(xué)們也會配合主人公以同樣的方式上場，從而達到烘托氛圍的效果。
3.播放視頻。在主人公上場以后，主持人將會和主人公談一談她曾經(jīng)學(xué)習(xí)時的情景，并且由此引出視頻。視頻播放的內(nèi)容即是主人公高中時期學(xué)習(xí)生活的各種畫面，再現(xiàn)主人公曾經(jīng)充滿酸甜苦辣的日子。
4.展示成果。視頻播放結(jié)束后，主人公將會向在座的親朋好友展示這十幾年來最大的成果——安廣院錄取通知書。而在場的親朋好友們也將會表達熱烈的祝賀。
5.感謝老師。本次的升學(xué)宴將會請來主人公高中時期的班主任陳老師。老師對于學(xué)生的成功是給予了很大的幫助的，所以，在當(dāng)天，主人公會用一種古人感謝師長的特別的方式——送臘腸，來表達對老師感謝。
6.感謝父母。父母是孩子取得成功的最大功臣，孩子的一切都離不開父母的培養(yǎng)。所以，主人公將會用跪拜禮的形式來感謝父母，表達對父母最深深地感謝之情。
7.播放視頻。視頻將展示的是主人公與她的同學(xué)們曾經(jīng)的美好快樂生活。并且以播放視頻的形式引出同學(xué)的到來。
8.同學(xué)上場。每個同學(xué)上場時都會唱一段祝福的歌送給主人公。表達對主人公美好未來的祝福。
9.宣誓。在這里宣誓是為了在親朋好友、父母老師的見證下，說出自己對未來、對自己的要求，讓自己不忘過去的辛苦、周圍人的幫助與關(guān)懷，不要忘記自己的夢想，一直堅持下去。
10.宣布開席。
高中畢業(yè)典禮活動方案高中活動方案（3）|返回目錄高中畢業(yè)典禮活動方案：
一、活動主題
校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航
二、活動思路
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
xx年5月30日下午4：00—6：00。
四、參加人員。全體師生。
五、活動地點。旗臺前廣場。
六、活動設(shè)計
畢業(yè)典禮圍繞校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航即感恩和畢業(yè)為主題進行，分四個篇章，分別是同學(xué)緣、父母恩、師生誼、母校情，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺，準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動
七、活動流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章╠╠同學(xué)緣
1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）
2、學(xué)生代表發(fā)言（此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情）
3、合唱《送別》（長亭外）。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》
第二篇章╠╠╠父母恩
1、家長代表發(fā)言（此發(fā)言主題為對孩子的期望）
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬）
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章╠╠╠師生誼
1、教師代表發(fā)言
2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學(xué)生共同完成）
3、學(xué)生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》
4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。（事先準(zhǔn)備好）背景音樂：《念親恩》
第四篇章——母校情
1、小合唱《放心去飛》
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生（16人左右）上臺領(lǐng)證書。（校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞
我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽;誠實守信，勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶）
中學(xué)畢業(yè)典禮策劃（2）：
一、籌委機構(gòu)：
主任委員：鄧云洲
副主任委員：朱東平虞力強歐衛(wèi)國
委員：李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞席長華
策劃：歐衛(wèi)國李惠民席長華
舞臺總監(jiān)：黃翠婉席長華
音響設(shè)施：鐘愛生
現(xiàn)場錄像：教導(dǎo)處
現(xiàn)場攝影：俞明正
后勤保衛(wèi)：王韶平莫兵
二、活動構(gòu)思
畢業(yè)典禮圍繞感恩、畢業(yè)為主題進行，分三個篇章，分別是同學(xué)情、父母恩、師生誼，每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準(zhǔn)備工作
1、主持：梁蘇健黃歡費凡鐘毓琦（梁蘇健為臺詞主要設(shè)計者）
2、節(jié)目。所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言。學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節(jié)目開始╠╠家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
2、朱書記宣布典禮開始（此時全部燈亮，放冷煙花），（黃翠婉負責(zé)控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好）
3、鄧校長致辭
第一篇章╠╠同學(xué)情
1、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》（張蕾負責(zé)）
2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言：李嘉琪同學(xué)
3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動場景。
第二篇章╠╠╠父母恩背景音樂《燭光里的媽媽》
構(gòu)思。本篇章以節(jié)目訪談的形式進行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。
道具。準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長進行采訪。
第三篇章╠╠╠師生誼背景音樂《感恩的心》
1、學(xué)校節(jié)目《送別》
2、詩朗誦《六月禮贊》
3、學(xué)校、學(xué)生互相贈送禮物。兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品（由朱迪和宋迪作代表），同時，校長向兩位同學(xué)贈送學(xué)校紀(jì)念品;
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。
5、學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學(xué)生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
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