下面是范文網(wǎng)小編分享的高中五四青年節(jié)作文7篇(五四青年節(jié)優(yōu)秀作文)，以供參考。

高中五四青年節(jié)作文1

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……

　　五四，多么神圣的字眼；五四，多么悲壯的一天。

　　百年前，我們的同學(xué)，我們的學(xué)長。他們用鮮血書寫自由，用自由尋求民主，用民主謀求獨(dú)立。

　　五四如桃花。在那暖春將至?xí)r，第一個(gè)擁抱春天的是你。多么純美，多么嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢，欲破土而害怕土的上面是巨石之時(shí)，是你，第一個(gè)綻放了那嬌嫩的一點(diǎn)春，然后百花才敢競相爭春斗艷，可不知那時(shí)你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀，你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。

　　五四如荷花。在那污黑與壓力之下，你苦苦掙扎。你經(jīng)受的是最污濁的，綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上，得到的是最惡劣的，回報(bào)的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門貴族，但在平庸中，你詮釋了非凡的含義。不求傾權(quán)慕貴，只求無私奉獻(xiàn)，這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿，為自己畫上了一個(gè)遺憾的句號，因?yàn)槟銢]有看到中華民族的獨(dú)立與崛起。

　　五四如菊花。在那無花的時(shí)節(jié)，你毅然選擇了親眼見證那收獲的喜悅?？墒?，寒風(fēng)與厚雪不久便將席卷這一切。但你毅然選擇了無悔，你無悔地選擇了披霜斗雪。高潔，是你的志趣；無悔，是你的決心；奉獻(xiàn)，是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀，為中華民族的獨(dú)立奠定了基石。

　　五四如梅花。在那萬籟俱寂之時(shí)，你凌寒獨(dú)自開。不求引人注目，只希望為這個(gè)寒冬獻(xiàn)出你僅有的那絲馨香。在那墻角，你從不一枝獨(dú)秀，你永遠(yuǎn)那么默默無聞。你短暫的一生，沒有一絲自私。歷史沒有因你而停留，你卻為中華的崛起邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

　　五四如同四季的一朵花，用那僅有的一絲芬香，回報(bào)人民，回報(bào)大地。

　　三座大山，擋不住你探索的目光；槍林彈雨，阻不了你前進(jìn)的步伐。不為驚天動(dòng)地，只愿今生無悔。你用生命筑就了人民反抗的根據(jù)地，你用鮮血書寫了中華民族的進(jìn)步史。

　　你是那報(bào)春的第一枝桃花，你是出淤泥而不染的玉荷，你是夕陽下熱情的菊花，你是白雪中凌寒的梅花。

高中五四青年節(jié)作文2

　　我們書聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)；我們生氣勃勃，歡呼爭強(qiáng)；我們綠草如茵，充滿陽光?？窗?，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！

　　像雄獅，吼醒黎明，那是我們的傾歌；像明鏡，晶瑩璀璨，那是我們的盛典；像精靈，若即若離，那是我們的歡舞；像梨花，千樹萬樹，那是我們的素妝；像鶴頂，高潔超卓，那是我們的英姿；像戰(zhàn)士，威武莊嚴(yán)，那是我們的身形?？窗桑斓厮暮?，容我們展翅飛翔；

　　水泊泱泱，讓我們擺尾游蕩；黃沙漫漫，讓我們磨礪鋒刃；星河浩瀚，讓我們展露光芒。

　　我們充滿快樂，充滿活力。我們像征智慧，像征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有成功的喜悅。我們就是希望，即使有人落空，依然會有堅(jiān)定執(zhí)著的夢；我們就是自由，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會成功。

　　我們的步伐不會因?yàn)槔щy而停止攀登，我們的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；淚，我們的動(dòng)力；汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿，最后我們只擁有強(qiáng)健的身體，擁有不屈的意志。

　　作為華夏大地的炎黃子孫，我們勇敢拼搏，我們雖然沒有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷，但我們明白初生的牛犢也許有一天會撞得頭破血流；我們沒有被滄桑與世故蹂躪過，沒有品嘗過絕望的滋味，更沒有窮途未路的悲哀，于是我們不懂得退縮，但我們敢于拼搏，就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨？如今我們拼命讀書，無非是為了給祖國添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字”青春“，我們不會負(fù)于祖國母親。

　　我們敗不降，最堅(jiān)強(qiáng)，淚擦之后挺起脊梁。

　　我們情無疆，義坦蕩，愛種在生命之戰(zhàn)場。

　　我們勇敢闖，恕我狂，我們不是倔強(qiáng)張揚(yáng)。

　　我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們通往直前，因?yàn)槲覀兪恰?0后“，我們有一個(gè)響亮的名字——青春！

高中五四青年節(jié)作文3

　　當(dāng)我還處于童年時(shí)代，腦子里從未劃過“長大”這個(gè)字眼，總以為12年的時(shí)光如環(huán)繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當(dāng)我一步步跨過12年的光景，捧著那印有78張笑臉的畢業(yè)留影，那本厚厚的畢業(yè)證書，那紙初中錄取通知書，才恍然明白，原來自己已不知不覺地告別童年，步入青春。從此我便少了一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)，但擁有了一個(gè)節(jié)日——五四青年節(jié)。

　　青春，我輕輕喚著它的名字。隨著初中生活的延續(xù)，它正一步步向我走來。

　　量化，伴隨我登上新的高度。

　　量化，什么意思?當(dāng)我第一次接觸這個(gè)字眼，不禁心生疑惑。揣著充溢在內(nèi)心的疑惑，我細(xì)心地聽著老師的講解。終于明白了它的意義，心中卻狂瀾依舊——它可是個(gè)“重量級人物”，學(xué)習(xí)、生活，處處離不開它。它有很高的權(quán)利，竟能和期末綜合素質(zhì)評定“拉幫結(jié)伙”。我那顆爭強(qiáng)好勝的心為它而舞動(dòng)，腦中只有一個(gè)念頭——將更多的它包攬!

　　知道量化分偏愛學(xué)習(xí)，我就在那個(gè)僅有一個(gè)多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣，身為高音歌唱家的它噼里啪啦地傳遞著過年的喜悅，牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫，卻牽不住我的心。經(jīng)過大腦每天的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞的“前仆后繼”，我終于消滅了那本分量沉重的數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我想，上課時(shí)，我就可以學(xué)得更輕松了。假期后的那段緊張生活，果然印證了這句話。

　　我將那顆心磨得和繡花針一樣細(xì)，小心地避開試卷上的一個(gè)個(gè)“陷阱”;認(rèn)真地做好每一次值日;積極地參加老師為我們推薦的校外競賽。為了將更多的量化分收入囊中，我決不會讓掙分的'機(jī)會從我的指尖流走。

　　一學(xué)期的初中生活，就這樣被我有意義地抓住。經(jīng)過自己、同學(xué)、老師的全面評定，我的綜合素質(zhì)等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫，但在這個(gè)等級的背后，有著一段太長的拼搏道路，在這條坎坷的路上，刻著堅(jiān)定的一步步，灑遍了奮斗的汗水。

　　這，也許是量化分伴隨我登上的第一個(gè)高度了吧。但我不會局限于眼前的風(fēng)景而停滯不前，我將繼續(xù)邁著堅(jiān)定的一步步，勇往直前!

高中五四青年節(jié)作文4

　　那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑；又淚水；有朝氣；也有頹廢；有甜蜜；也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)。我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)；我們輕易地傷害別人，也輕易地被別人所傷害；我們追求頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會因我們而改變……青春不會被時(shí)間蹉跎，不會被人還淹沒，不會被虛妄束縛，它一直都在。

　　我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會為誰停留。青春是人生中最亮麗的風(fēng)景線。席慕容說：“隊(duì)友有準(zhǔn)備的人，青春還會回來，對于虛度光陰的人，青春將一去不復(fù)返。我們都經(jīng)歷過青春，不論快樂或痛苦，不論云淡風(fēng)輕或刻苦銘心，關(guān)于青春的記憶都是用恒的。

　　人生如吹皺悠悠歲月，飄落幾朵惆悵，幾段感嘆。然而青春始終被定格在腦海的某個(gè)位置。某些可以回憶起來的事情，開始在蒼白寂寞的冬天。這樣的日子，眼睛里蒙著的斷層是只能看到咫尺的未來。那便是青春。記憶像是一塊吸滿了水的海綿，懶惰地把青春的篇章扔在空氣中，卻怎么也抹不去。

　　每個(gè)人都有一個(gè)生機(jī)勃勃而雜亂無序的青春期，而人們在青春期喜歡迷戀上的事物往往也是不改容顏，它在你的心中永遠(yuǎn)保持著某種明麗如杏黃的色彩。一個(gè)人因?yàn)橐皇赘瓒袆?dòng)，不管它是一首什么歌，那都是一件單純而又美好的事情。不論時(shí)間走過多久，腦海里永遠(yuǎn)都會記得那些曾經(jīng)迷戀過的調(diào)子，那是青春的樂章。

　　一張張熟悉的面龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一段段熟悉的往事，都像煙一樣，裊裊升起。有些人，說不出哪里好，但就是誰都替代不了。我們每個(gè)人都有過真心相待的朋友，你們之間沒有詩，沒有酒，有的是一份相知相屬的自在自得。不論聚散，那份感情一直都在，不會變。

　　在我的稿紙，它們是表惆悵的省略的句點(diǎn)；在我的書架上，它們是那本裝裱精美，卻蒙了灰塵的詩集；在我的抽屜里，它們是那張每個(gè)人都在微笑的合影；在我的夢里。它們是我夢中喊出的一個(gè)個(gè)名字；在我的口袋里，它們是一句句最貼心的的勸告忠言……美好的青春時(shí)光，一直都在。

高中五四青年節(jié)作文5

　　掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅艨M，讓一代代華夏赤子舍生忘死。

　　有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅(jiān)固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個(gè)名字：生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個(gè)小時(shí)，長年積雪，就是在這樣一個(gè)連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強(qiáng)的生存著，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團(tuán)聚，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當(dāng)兒子說：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個(gè)生日吧!”，這名剛強(qiáng)的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰(zhàn)死沙場，也應(yīng)效力邊關(guān)!

　　這就是一個(gè)軍人對祖國奉獻(xiàn)的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn)，這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛國的，我也敢肯定每個(gè)人都做過愛國之事，愛國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運(yùn)第一枚金牌是愛國;踏實(shí)工作是愛國，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學(xué)，將來建設(shè)祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對自己祖國一種最深厚的感情。

　　愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個(gè)圓滿的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都會不同，都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁。

　　今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?

高中五四青年節(jié)作文6

　　如果把人生比作道路，青春無疑是最難忘且珍貴的那一段。青春時(shí)光僅僅占一個(gè)人生命的七分之一而已。這寶貴的幾年之中，沒有一幀回憶不難忘、不無悔。

　　從邁入中學(xué)校園的那一刻開始，我的青春旅途便已正式啟程。由初入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，到畢業(yè)季的戀戀不舍；我們在此一同奮斗，一起努力的那間教室，我們一同追逐奔跑的那片操場。一幕幕回憶凝成了璀璨珍貴的.寶石，鑲嵌在我的心上，閃耀著美麗的光芒，令我難以忘記。我追逐夢想，揮灑熱血的校園，她的每一塊地磚我都踏過，每一間教室我都瞧過，我不會忘記她的模樣。而為我們嘔心瀝血，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的老師，我會永遠(yuǎn)記得她的付出，她是我學(xué)路上的奠基者。還有親愛的同學(xué)們，他們與我一起成長，一同進(jìn)步，一齊付出，一同收獲累累碩果。我們共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會牢記在心。

　　因?yàn)檫@些，是我難忘的青春時(shí)光。

　　人的生命只有一次，人的青春也只有一次。如果讓我在人生中選擇最想重來一次的那段時(shí)光，我必會選擇重回青春年華！原因很簡單：那是最難忘的日子。

　　我剛剛踏入中學(xué)時(shí)，面對毫不熟悉的同學(xué)，陌生的老師，眼中充滿好奇，心中盡是迷茫和探索求知的渴望。經(jīng)歷了幾年的同舟共濟(jì)后，親如家人我們卻要面對分離。那時(shí)，不舍的情緒便擠占了我的心房，每一次相處，都透著惜別的感傷。但我們終將分離?；蛟S多年后再次相聚的我們，還會頗有感懷的感嘆道：“真懷念咱們的青春啊，多叫人難忘！”

　　青春不免有迷茫和徘徊，也少不了痛苦與挫折。這段旅途從來都不是一帆風(fēng)順的，它注定崎嶇坎坷。但在這條曲折的路上，更多的是奔跑、跌倒、再次爬起的循環(huán)，熱血、富有激情、朝氣蓬勃的多彩旅程。每一瞬都難以忘懷，每一幕都十分可貴！

　　這就是青春的特色—難忘！

　　如果要把青春喻成一段話，我想我一定會這樣寫：

　　青春就像是海邊美麗的貝殼，它有著鮮艷的顏色，漂亮的形狀；又是貝殼中的華麗珍珠，是經(jīng)歷摩擦、痛苦與堅(jiān)韌的考驗(yàn)而孕育的結(jié)晶。

　　我想把青春變成漂亮的貝殼，珍藏在我的記憶瓶中，好好地收藏起來。因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的回憶。

高中五四青年節(jié)作文7

　　一路跌跌撞撞的我們逐漸成長，一路荊棘密布，歷經(jīng)困難險(xiǎn)阻；一路鮮花相伴，體驗(yàn)青春浪漫。十八歲的人生，我將會用汗水澆灌，用感恩描繪。

　　感恩——成長

　　成長的路上，感恩相伴。遇到困難時(shí)，陌生人一個(gè)微笑的幫助；感到迷茫時(shí)，老師、父母一句鼓勵(lì)的話語，我們都應(yīng)用感恩的心去回報(bào)。18歲，我們已不再是那任性叛逆的少年，18歲我們懂得心存感恩。感恩夢想，指引我們前進(jìn)的方向，感恩挫折，不斷磨煉，鑄就那個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的少年。心存感恩，我們才會感受世界的美好；心存感恩，我們才能鑄就更美的青春。18歲感動(dòng)依舊，成長依舊。

　　逐夢——青春

　　蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！弊分饓粝氲牡缆罚苍S很艱難，但是正值青春的我們永遠(yuǎn)不會懼怕什么，因?yàn)槲覀兲幱诘哪昙o(jì)，我們會為自己的未來拼盡全力，我們會在追逐夢想的道路上摔得頭破血流也不會說放棄。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，才不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而內(nèi)疚。18歲的夢想，是最純凈的源泉。韶華易逝，不負(fù)青春。18歲，逐夢依舊，拼搏依舊。

　　擔(dān)當(dāng)——責(zé)任

“你將走向成熟，你將擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你不再是那個(gè)需要保護(hù)的孩子，18歲你將成長。”這是每個(gè)父母都會向孩子說的話。是啊，邁向18歲階梯的那一刻，我們會是社會的公民，我們應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。我們不再是那個(gè)遇到問題會向父母尋求幫助的孩子，而我們應(yīng)學(xué)會的是為自己的未來負(fù)責(zé)，孝敬父母，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。“責(zé)任”這兩個(gè)字擔(dān)負(fù)了太多的東西，想要掌握它，是我們一生的必修課。18歲，擔(dān)當(dāng)依舊，責(zé)任依舊。

　　從孩童到少年到成人，我們度過了18個(gè)春秋。一路上，汗水、淚水、歡笑都是青春的體現(xiàn)。一路上，我們學(xué)會了感恩，我們也學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。心有夢，志四方，青春的路上，以夢為馬，不負(fù)韶華。

　　18歲，我想對現(xiàn)在的自己說“希望你能永遠(yuǎn)保持純潔的心，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)青春，不負(fù)夢想，不負(fù)，最美的十八歲！

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