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關于激勵作文5篇 激勵性的作文

時間:2023-01-06 03:56:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關于激勵作文5篇 激勵性的作文,供大家賞析。

關于激勵作文5篇 激勵性的作文

關于激勵作文1

  在人生的道路上,每個人都會因為各種各樣的事情而傷心難過,每當這時,有一個人激勵了你,那么此刻的激勵并不是簡簡單單的幾句話,而是為你的人生道路鋪上了階梯。在那一刻,我想激勵她——我的妹妹。

  一向好勝心強的妹妹在一次大考上發(fā)揮失常,這讓她連卷子都不敢拿回家。在她改錯題時,去倒水的我不經(jīng)意間看見了她的卷子,卷頭上那深紅的兩個數(shù)字顯得格外顯目。還沒等我仔細看清卷子,一雙手慌張的把卷子拿走了,我的目光順著手臂看去,是我的妹妹。她低著頭看著腳尖,我還什么都沒說她卻像極了一個做錯了事被家人批評的孩子。我問她卷子發(fā)了為什么不讓看,她說這次考試成績非常不理想。還沒說幾句話大顆大顆的眼淚就如同斷了繩的珍珠般往下掉。我知道,這次考試成績下降到這般地步她心里也不好受因此我便沒再多問??墒沁@件事過后的一個星期她似乎還沒從那次考試中走出來我非常擔心,在一天晚上我打算跟她好好聊聊。

  那天晚上我對她說:一次考試的失敗并不算什么,成績并不能完全代表我們一學期的努力,雖然這次沒考好,只要下次努力一點,加把勁爭第一,即使失敗了也沒有關系,但是千萬不要放棄。從哪跌倒就從哪爬起,跟昨天的失敗說再也不見和明天的成功說好久不見。你永遠都要記住,你還有很多未完成的夢,一次失敗不能成為你停下腳步的理由,相信你自己。妹妹聽了我的話后開始回歸到以往的學習生活當中,似乎那個星期的她只是一個幻覺,這件事只是一個夢。

  那天,我看到一段話:我們?yōu)槭裁匆??因為,想去的地方很遠,想買的東西很貴,喜歡的人很優(yōu)秀,父母的白發(fā),周圍人的嘲笑,以及,天生傲骨。這段話激勵了我,同時我把這段話送給了我的妹妹。努力,從始至終都只是為了我們自己。

關于激勵作文2

  還記得第一次見你的時候。我的眼中充的畏懼與害怕,在我的心里,您是高高在上的,高不可攀的,想我這樣的小人物,怎么可以有資格和您做朋友?

  可是我想錯了,你并沒有因為嫌棄我也沒有因為我眼里的聚色,害怕以及不情愿就遠離我,疏遠我。相反的是,你朝我伸出了那充滿知識的一雙手。我卻生生的接受了輸于你做了朋友接受的,你所傳遞給我的無窮無盡的知識。

  走進你接近你之后,我才發(fā)現(xiàn)你和我想的完全不一樣,你并不像我想的那樣如同坐在云端的神間可望而不可及,也不像那陡峭的山崖,讓人不敢攀登??墒俏矣袝r看你卻像是行走在霧天中。朦朦朧朧看不清周圍的景色,既神秘又讓我好奇,但是這絲毫阻擋不了我對你的情感我希望這樣有種神秘感的你,可以讓我去探索你。

  還記得剛升初中的時候,我的第一篇作文就得到了老師的夸獎,我高興極了,把好消息第一個分享給了你你并沒有說什么,可是我知道你也在為我高興,不過你是想告訴我不要因為得意而忘形。

  我們就這樣高興的生活在了一起。你是我的良師益友指點著我的生活和學習,可有時我們也會鬧矛盾。記得那是一次語文測試,我寫錯了幾個字,我生氣急了因為你明明是這樣教我的我不顧一切的朝你發(fā)脾氣,你還是什么都沒說,也沒有變姐當我冷靜下來的時候,我找到了。掉在地上了的你翻開了裝訂你的紙張,我發(fā)現(xiàn)你根本就沒有錯,錯誤的原因也在我身上。

  對你就是已經(jīng)伴隨了我八年的語文書,你是我最喜歡的朋友,最交心的朋友,最關心我的朋友,我最好的朋友。你每一個學期都笑是魔術師變戲法一樣教我更多的知識。如果沒有你,我就不會知道那么多唐詩宋詞。如果沒有你,我就欣賞不了那么多的文章如果沒有你我就難以開拓我的事業(yè),如果沒有你,我的文化內(nèi)涵就不會越來越豐富。如果沒有你,我就沒有那么多的知識,你對我的幫助。實在是太多了我一點也不敢想象如果沒有你我會成什么樣子。我進不能教你對我的幫助,全部說出口。

  啊,語文書感謝你一直激勵著我。

關于激勵作文3

  我記得有句俗話是老師像辛勤的園丁。我認為老師不僅像辛勤的園丁,還是,我口渴時一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時候,為我引路的指南針;是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。

  那時我在小學就讀,趙老師就是教我六年級體育的,他個子高高的,體格微胖,皮膚白白的。讓人看起來他苛刻,很嚴謹。不錯,他就是這么一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。他對我們也是特別好。我就用我的一個小故事來說說親愛的趙老師吧!

  學校又該舉行一年一度的拔河比賽了,結果六二班抽到跟我班比賽,我們知道了都害怕,因為我們都知道六二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料,隨著領導的一聲令下比賽便隨之開始,但是一開始我們就失去了上風,一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責,一個比一個傷心。就在這時趙老師走過來對我們說:你們別傷心了,這次輸了沒事,下次用老師交給你們的方法在比一次,一定能贏的。我們聽了老師的鼓勵,精氣頭提高了很多。終于在下半場,我們用老師交給我們的方法,一鼓作氣,贏了他們并且取得最終的勝利。老師的愛猶如父親嚴峻的愛,老師的愛猶如母親溫柔的愛!

  這次我們的成功一是我們懂得團結,二是老師對我們的鼓勵。這是鼓勵我的老師,你的老師是否也鼓勵過你呢?

關于激勵作文4

  作為好朋友,應該互幫互助,如果對方有有所不足,就要勇敢的提出來,不能讓他一錯再錯了。而我就想說:“我想激勵你,歐陽恩在。”

  我們已經(jīng)是兩年的朋友了,友誼很重,你有一個優(yōu)點就是非常守信,這比任何都重要。我們兩個人做過一組,你需要改進的是,不要只看別人作業(yè),你一抄就算你寫的作業(yè)了,這是不行的,你這樣不勞而獲對自己沒有任何好處。我媽媽常說:“學習時光受點苦,以后幸福一輩子”。今天我就把這句話送給你,我那時還對你對你說了一句話:“你現(xiàn)在如果不好好學習,如果你天天抄,等考試的時候你抄誰的?”你對我表示感謝。從你這句話我就能看出你是知道對與錯的。請你好好聽課,把知識記在自己的腦子里,那才是真本領。

  通過你最近的表現(xiàn),我覺得你就是在不停的進步,我也希望我的話對你有效。再送給你一句話,少年不努力,老大徒傷悲。如果應該學習的的時候不努力,長大再想學就晚了,希望你能再接再勵,加油!

關于激勵作文5

  每個人都有傷心難過的時候,就是每當這個時候,就會有人來激勵你,讓你重新振作起來。

  記得在某個期末考試完的時候,我感覺我發(fā)揮的很好,應該可以取得一個很優(yōu)異的成績??墒牵幸痪湓捳f的很好:有人歡喜有人憂,就是當自己很開心的時候,但就是有些人比較的難過不開心。我的好朋友就是因為這次考試感覺失誤了,就因此感到難過。

  于是我問她:“你怎么了,是因為這次考試嗎?”她吞吞吐吐的嘟囔了幾句:”嗯,這次考試我可能考不好了。”我當時也不知道怎么安慰她,就只給他說了幾句:“那為什么這次你覺得考不好了嗎?萬一會出現(xiàn)奇跡呢”你說是不是!可是她卻還是悶悶不樂的說:“每次考試幾乎我都是預料之中的,這次我覺得我肯定是考不好了!”他這樣說我心想她每次的成績都比我好,可為啥我都覺得卷子很簡單,她卻覺得自己會考不好呢?我又連續(xù)追問:“那你為啥覺得你會考不好呢?是不是你沒有努力呢?”我的.話似乎說到了她的心坎里去了,她沉默了一會說:“是的,我承認我這段時間很浮躁,因為我覺得會多少就是多少了,它是不會在很短的時間里把你不會的題給學會的,那絕對不可能的!”她的話瞬間讓我陷入了沉思,我直接反駁了她:“不,你說錯了。只要你努力,不管時間有多長,努力和不努力的結果是不一樣的。你這次考試沒有努力,那是絕對考不出一個好成績的,但你要對自己有信心。因為你不是笨,而是不夠勤奮。所以你才考的不好,如果你努力了,就不會是現(xiàn)在的情況。所以不要這樣隨意下定論?!彼坪跷业脑捤裁靼琢嗽S多,告訴我:你說的話很有道理,我不該隨意下定論。我應該好好反思我這段時間為什么沒有好好努力。爭取下學期的考試能考出優(yōu)異的成績!”

  好朋友聽了我的話,認真的學習,終于,功夫不負有心人。她在下學期的考試中,取得了優(yōu)異的成績。我想,她應該很開心。

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