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緊張的期中考試終于結(jié)束了。這次考試我的成績有進步!語文96。5,數(shù)學(xué)100,英語97。5。
這次語文的作文我扣了2分,比起以前的'練習(xí)或周練,每次作文我都要扣4分,我覺得寫作文其實并不那么可怕,只要多積累好詞好句,平時多看書,還是很容易寫好的。
這次數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮了自己的正常水平。以前每次考試我都會這里粗心那里粗心,失去了不該失去的分?jǐn)?shù)。這次考試前,媽媽一再叮囑我要認(rèn)真檢查驗算,我照著媽媽的要求去做,果然檢查出一題錯誤,還好沒我及時發(fā)現(xiàn),才得到了這個100分。我要記住這次成績和經(jīng)驗,在平時作業(yè)中就要養(yǎng)成驗算的習(xí)慣,這樣才能考出好成績。
這次期中考試,我的三門學(xué)科總分排在班級第二名。我為自己的成績感到驕傲,我要更加努力,爭取在期末考試時考到第一名。
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昨天,期中考試的成績公布了以后,真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂地趴在座位上,有的開心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。
甜
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,應(yīng)該公布成績,我的心就像鐘一樣搖來搖去,怎么也停不了,老師一進教室就說,這次考試我們有3個100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說過,只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時,我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。
苦
第二節(jié)課快開始了,是語文課。要知道語文可是我的弱項。語文考試我是沒有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板著臉說:這次有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不是很好。我沒有想到,我考了78。5分??吹嚼蠋煹谋砬椋倚睦砗苓^意不去以后要好好學(xué)習(xí),爭取更好的成績來報答老師。
酸
第三節(jié)英語課,我感到勝券在握 ,當(dāng)然,俗話說:驕傲使人落后,謙虛使人進步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語成績提高。
這次期中考試以后,從我內(nèi)心里感受到,我感受到老師對我的期望。,我不能辜負(fù)老師,我以后會努力的。,我會爭取更好的成績。
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由于病毒的原因,我們無法再按正常時間開學(xué)上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課,讓學(xué)生們繼續(xù)學(xué)習(xí),一切都按照上學(xué)的規(guī)律正常進行。
網(wǎng)課有很多優(yōu)點,它可以不受場地的限制去學(xué)習(xí)。加強師生之間的關(guān)系,一般老師們錄下來的視頻都是可以重復(fù)播放的,學(xué)習(xí)的平臺也就更加廣闊。還可以認(rèn)識到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò)直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的副 作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的課是沒有問題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對自己的眼睛有很大的危害,總會出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學(xué)習(xí)而硬撐著眼皮兒去學(xué)習(xí),所以好多家長都評論說:“還沒等到開學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。
我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學(xué)習(xí),每當(dāng)我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會站在窗戶邊眺望一下遠(yuǎn)方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運動一下,緩解眼睛的疲勞。
這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復(fù)以往正常的學(xué)習(xí)生活!
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伴隨著第一聲的啼哭,我們已呱呱墜地,那稚嫩的雙手還正在揮舞,笨拙的雙腳正在前蹬……
夜已深,屋中依舊明亮,一盞明燈在屋頂上搖晃,搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個不停,一位腰已佝僂的婦人,正低頭用顫巍巍的手縫補著那一件校服,寒風(fēng)襲襲,但她依舊溫暖如故,她微笑著,桌上擺著三好學(xué)生的證書……
她用針線縫補了親情,粘和了母愛與深情,縫補了歲月與思念……
她守望著一個愛的世界……
短短幾縷針線,縮短了愛的距離。守望長長,增進愛的長度,縮短心的距離……
日出日落之間,我們是一群虔誠的守望者,不管前方道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方;不管路途是否遙遠(yuǎn),縱是天涯海角,不過是一瞬之間,不過是咫尺之遠(yuǎn)。
因為,我們用守望將天涯變成為咫尺。
因為,我們用守望將咫尺延伸成遠(yuǎn)方。
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