文藝節(jié)目主持詞模板4篇(節(jié)目主持詞范文大全)

時間：2023-01-06 18:45:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的文藝節(jié)目主持詞模板4篇(節(jié)目主持詞范文大全)，歡迎參閱。

文藝節(jié)目主持詞模板1

　　開場：

　　A：這是兩個普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩；

　　B：這是一個平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；

　　A：這是人性最直接的表達，卻飽含著深深愛意，是感恩；

　　B：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓人們銘記于心，是感恩。

　　B：感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會。在此，我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現(xiàn)場的每一個人說聲：

　　AB：謝謝

　　A：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。

　　B：世間每一種情懷都需要一個表達，每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。

　　A：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。（燈光隨著聲音變暗，電影音樂響起）

　　（電影放完）

　　B：大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好，跟孩子們多說說話，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。A外出求學，離家千里，同學朋友成為了我們的親人，一年的.相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂起）

　　照片視頻以后

　　A：41張照片41個面孔41個綻放的笑容，這是一群可愛的人，努力堅持，擁有夢想

　　B：我們在一起的日子充滿了歡樂，偶爾的爭吵，偶爾的打鬧，這些小的摩擦都變成了生活的調(diào)味料

　　A：我們在一起的一年，經(jīng)歷了很多，有波折有歡樂，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們

　　B：我們互相見證了彼此的稚嫩，懂得了理解學會了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力

　　A：接下來有請XXX和XXX為大家表演詩朗誦《XXX》，一同在去回憶下那些日子的感動

　　朗誦后：

　　B：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義

　　A：是啊，行走，行走，關(guān)于愛，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。

　　B：每個人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會觸動心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細細的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動。

　　錄音后：

　　A：雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認成長的每一步無不透著感動，不管是親人，朋友，當你寂寞時，撫慰你孤寂的心靈，當你迷茫時，照亮你茫茫的人生。

　　B：冬天是寒冷的，主任書記所做的一切又似暖流，對我們呵護和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長明燈”

　　A：是的，這一切都歷歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸?？鞓?，下面請我們班的兩位同學為書記主任帶上愛的禮物。

　　書記主任戴圍巾（主持人跟著下去）

　　B：下面有請我們的書記主任為我們講兩句話

　　A：書記的話語里帶著滿滿的感動，下面有請主任在說兩句B：非常謝謝書記主任對我們的肯定，在以后的日子中，我們一定會帶著這份感動更加奮發(fā)向上

　?。ɑ樱涸谶@種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環(huán)節(jié)，它包含著愛和協(xié)作，請看大屏幕規(guī)則）

　　合唱

　　A：任時光匆匆流去，我只在乎你，讓我們共同唱起這首歌送給親愛的書記主任以及老師同學們

　　B：請10級制片本二班全體同學，起立。

　　給琛琛送禮物

　　A：一絲絲的情意和一些些的感動，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持

　　B：我們班的同學也給琛姐準備了一份禮物，那就請琛姐上來，自己拆開這份特殊的情意吧

　　琛琛拆禮物

　　A：那么現(xiàn)在也請琛姐說幾句話吧

　　B：感謝琛姐給我們的祝福，下面請琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學點名......

　　結(jié)束語

　　A：讓我們懷著這份感動

　　B：讓我們帶著這些祝福

　　AB：制片本科二班在未來的日子將走的越來越好！

　　行走行走關(guān)于愛的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

文藝節(jié)目主持詞模板2

　　甲:敬愛的老師，

　　乙:親愛的同學們，

　　合:大家下午好。

　　甲:在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚，

　　乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長，

　　甲:感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺！

　　乙:感謝您，光復小學，您是我們課外生活的樂園！

　　甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，

　　乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！

　　甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；

　　乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！

　　甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！

　　甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

　　乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家?guī)淼母枨逗商猎律?/p>

　　甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

　　乙：走過鄉(xiāng)間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過一群鴨。請欣賞呂崢同學的舞蹈《數(shù)鴨子》，

　　甲：我們已經(jīng)學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。

　　乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家?guī)淼墓适隆队肋h不要放棄》。

　　甲：哆啦A夢有一個神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦A夢》。

　　乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。

　　乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

　　甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學們用心的傾聽??！

　　乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。

　　甲:踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。

　　合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

　　乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。

　　甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。

　　乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，

　　甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

　　乙：才藝展示活動結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。

　　合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

文藝節(jié)目主持詞模板3

　　甲：xxxx年老年活動積極分子表彰大會文藝演出現(xiàn)在開始。

　　乙：十月金秋湘大桂花分外香。

　　今天，我們老年人一個個神彩飛揚，熱情奔放

　　甲：頌揚我們隊伍中涌現(xiàn)出來的積極分子，歌唱我們自己的生活。

　　乙：唱吧!亮出我們依然嘹亮的歌喉。

　　甲：跳吧!展望我們婀娜雄渾的舞姿。

　　乙：用我們的歌聲，贊美這偉大的時代。

　　甲：用我們的舞姿，展現(xiàn)我們獨有的風采。

　　甲：第一個節(jié)目，大合唱，《我們走在大路上》。

　　乙：指揮：xxx，伴奏：xxx，由歌詠隊演出。

　　甲：下一個節(jié)目：二胡獨奏，陜北民歌，山丹丹花開紅艷艷;

　　由xxx演奏，伴奏xxx

　　甲：下一個節(jié)目舞蹈，前門情思大碗茶

　　由舞蹈隊xxx等12人演出

　　乙：下一個節(jié)目京劇沙家浜選段《軍民魚水情》

　　表演者xxx xxx 京胡伴奏：xxx xxx

　　乙：下一個節(jié)目舞蹈《祝福您，我的祖國》

　　表演者 xxx等10人

　　乙：下一個節(jié)目，器樂合奏，第一支歌瀏陽河，第二支歌金蛇狂舞

　　由樂隊演出

　　甲：下一個節(jié)目花鼓戲舞蹈，放風箏

　　這是我國傳統(tǒng)的民間舞蹈，它動人地反映了我國人民熱愛大自然，追求幸福生活的美好情懷。

　　由戲曲隊演出

　　甲：太極拳是我過傳統(tǒng)體育運動中的奇葩，它的一招一式聯(lián)系著我們的五臟六腑，看似優(yōu)雅柔和，實是強身健體的瑰寶

　　甲：下一個節(jié)目，42式太極拳

　　由武術(shù)協(xié)會演出

　　甲：下一個節(jié)目舞蹈，歡歌

　　乙：唱起來，跳起來，退休老人多愉快

　　甲：大家來吧，唱出我們的心聲，舞出我們的英姿風采

　　乙：由xxxx工程學院演出

　　甲：下一個節(jié)目表演唱，第一支歌，洪湖水浪打浪，第二支歌小曲好唱口難開

　　領(lǐng)唱：xxx 伴唱：xxx等伴奏：xxx

　　甲：下一個節(jié)目，舞蹈，漁家姑娘在海邊

　　由舞蹈隊演出

　　甲：下一個節(jié)目，小合唱，革命人永遠是年輕

　　表演者：xxx等12人伴奏：xxx

　　甲：朋友，你看過大海嗎，它渺渺茫茫，無邊無涯，一片蔚藍，看了它，你會心胸開闊，一定會愛上這藍色的海洋

　　乙：下一個節(jié)目，男女聲小組唱，我愛這藍色的海洋，領(lǐng)唱周樂國、孔祥珍，伴奏伍范平、歐陽旭輝

　　甲：下一個節(jié)目獨唱，《卡秋莎》，這支蘇聯(lián)民歌是那么親切，那么感人

　　乙：幾十年過去了，今天我們再次回味當年那美好的時光

　　甲：表演者：xxx 伴奏：xxx

　　甲：最后一個節(jié)目健身操《套馬桿》

　　乙：由健身隊演出

　　結(jié)束詞：甲：今天，老年人呈現(xiàn)給我們一幕幕精彩的節(jié)目，體現(xiàn)了他們對祖國的熱愛

　　乙：他們的歌聲使我們激情勃發(fā)

　　他們的舞姿使我們返老還童

　　甲：唱吧、跳吧，它使我們更加團結(jié)，更加年輕，生活更美好

　　乙：最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷

　　甲：祝老年朋友

　　乙：身體健康、萬事如意。