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暑假周記3篇(暑假周記學(xué)生)

時(shí)間:2023-01-06 23:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的暑假周記3篇(暑假周記學(xué)生),供大家參閱。

暑假周記3篇(暑假周記學(xué)生)

暑假周記1

  一天,在陽(yáng)光明媚的公園里,有一個(gè)小弟弟爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩,兩只小幼鳥(niǎo)被嚇得飛走了。這時(shí),剛好有個(gè)大哥哥看到了,他連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“小弟弟,你不應(yīng)該掏鳥(niǎo)窩、嚇跑小幼鳥(niǎo)?。 毙〉艿軉?wèn):“為什么呢?”大哥哥說(shuō):“小鳥(niǎo)和別的動(dòng)物一樣,都是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要保護(hù)它們。并且,你想想啊,如果鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子回來(lái)喂小鳥(niǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,該多傷心?。 毙〉艿苈?tīng)了,著急地說(shuō):“那怎么辦啊,怎么才能讓小幼鳥(niǎo)回來(lái)呢?”大哥哥沒(méi)說(shuō)話,三下五除二就爬到樹(shù)上,小弟弟疑惑地想:“他爬到樹(shù)上做什么呢,難道也是像我一樣掏鳥(niǎo)窩?要是這樣的話,那我可就要批評(píng)他啦……。沒(méi)想到,大哥哥脫下自己的帽子掛在樹(shù)上,原來(lái),他是把自己的帽子送給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)窩啦!很快,小幼鳥(niǎo)飛回來(lái)了,它們又有自己的家了。兩個(gè)小朋友高興地拍手笑了。

暑假周記2

  放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家,正要拿起籃球往外跑時(shí),傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“東升!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。

  一到房間,媽媽就拉我坐下,說(shuō):“這張就是你的暑假計(jì)劃?!闭f(shuō)著,她拿出一張紙,上面寫(xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下,哇!一天到晚都是學(xué)習(xí),除了睡覺(jué)之外根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ),學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫(xiě)一篇作文,后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下,我無(wú)奈地學(xué)了起來(lái)。

  首先讀英語(yǔ),讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫(xiě)呢!學(xué)完英語(yǔ),我已經(jīng)很疲憊了,有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,媽媽剛好進(jìn)來(lái),一見(jiàn)到我這樣就生氣了,說(shuō):“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣,實(shí)在是太累了,無(wú)意中就趴在臺(tái)上睡著了……不知過(guò)了多久,媽媽不知不覺(jué)已站在我后面,手里端著一碗熱騰騰的雞湯,關(guān)切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識(shí)淵博的人,有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí),目的是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的?”

  我本想反駁:媽媽,我理解您的心情,但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀!我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松,這樣張弛有度,才能正真地學(xué)到知識(shí)。只有愉快的心情、充沛的精力,學(xué)習(xí)的.效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)、在情在理的話語(yǔ),看到那充滿期待又慈愛(ài)有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。

  媽媽啊!您又怎知道,兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!

暑假周記3

  暑假過(guò)得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節(jié)“賣(mài)西瓜”的作文課。

  那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來(lái)上作文課,真是夠煩的??蓜傄簧险n,我就吸引住了。

  老師好像看穿我了我們的心事,笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們不忙著寫(xiě)作文,我們來(lái)賣(mài)西瓜吧,看看誰(shuí)能賣(mài)出去,誰(shuí)就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜?!?/p>

  老師的這句話一下子把我們逗樂(lè)了。高興舉起手。

  可老師不點(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊,用鼓勵(lì)的眼光對(duì)她說(shuō):“來(lái)試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺(tái),害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說(shuō):“賣(mài)西瓜!賣(mài)西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小了,聲音那么小,哪聽(tīng)得見(jiàn)啊。他失敗了,他忐忑不安地走了下來(lái)。

  到我上場(chǎng)了,我信心十足地上了場(chǎng),高興地大聲吆喝著:“賣(mài)西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來(lái)買(mǎi)呀!”

  “多少錢(qián)???”

  “三角錢(qián)一斤?!?/p>

  “這瓜新鮮嗎?”

  “當(dāng)然新鮮,不新鮮不要錢(qián)!”

  “你有什么證明呢?”

  我用手指了指青青的瓜藤,說(shuō):“你看這藤還是綠的呢!”

  “為什么這瓜上有點(diǎn)黃???”

  “西瓜朝著地面的一面曬不到太陽(yáng),就是黃的??!”

  買(mǎi)瓜人看看考不倒我,笑著說(shuō):“好,我買(mǎi)下了。

  我推銷成功了,經(jīng)過(guò)幾輪較量,我被評(píng)為了最佳推銷員。最后我們們一起分享了這個(gè)瓜,我吃著這瓜,心里比吃了蜜還甜呢。

  這真是一節(jié)有趣的課啊!

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