下面是范文網(wǎng)小編整理的責任作文5篇 寫關于責任的作文，供大家閱讀。
責任作文1
人生的價值所在何方?
有人崇尚蓮之純潔，認為做人當如蓮，“出淤泥而不染”，這自是為蓮者獨特品質(zhì)，可誰又知那青色的蓮子是如何穿透淤泥，成就這亭亭玉立，迎風而舉。我自當更欣賞其奮發(fā)向上，別具風味的倔強。
“上帝在關上門時定會為你開一扇窗”，上帝對眾生是平等的，他給了你一小部分，剩下的一部分需要你自己去追求。至今為止，我看過的電視節(jié)目里，令我震撼的只有殘奧會，那些裝上了假肢卻仍在跑道上奔跑的人啊，他們的熱情在燃燒，那摔倒了仍可以淡然爬起來給隊友一個擁抱的精神，一直燒到了我的心里。古人有云“天行健，君子以自強不息”這樣的精神在他們的身上發(fā)光，以頑強的拼搏，以不息的奮斗追求，方有不負君子的使命。或許努力之后，結(jié)果是未知的茫然，天道之剛健，應是君子習之。學會面對，即使眼中孤自落淚，也要笑著擁抱。給自己的不息以鼓勵，把自己活成七八月的驕陽烈焰。
人生在世，總要有自強不息，奮力拼搏，亦有些坎坷，需要勇氣，不畏風雨。
“必須敢于正視，適才可望，敢想，敢說，敢做，敢當”敢于正視夢想，若今朝瞻前顧后，我怕來日會為今日的錯過后悔，所以我選擇勇敢，穿過荊棘，勇往直前，未來的路還很長，我要學會勇敢的往前闖。敢于正視現(xiàn)實“知恥近乎勇”，認清差距，然后加足馬力，迎頭趕上，我是中華民族的兒女，民族需要的是熱血，愈燃愈烈的是激情，愈演愈壯的是豪情。民族，百川發(fā)源之處，族人歸屬之地。民族之與我們，是根，是責任，也是擔當。我們的家國天下，于是有了一腔熱血，即把自己視為滄海一粟，筱然綻放。伸出雙手，接過傳承，把責任扛在肩上，于是成長，學會堅強。那民族的來日漫長，民族的希望我緊握于心，以勇氣為羅盤，不懼風雨，任東西南北風，我自不為所動。是金子總會發(fā)光。走馬上任成為淘金者，細細挖掘民族的奪目璀璨。
生命如此脆弱，逃不過生老病死。生命如此堅強，他留下的痕跡千年之后仍巍巍高樓。我在仰望蒼穹，渴望中華文化在歷史中不染纖塵。我在思考未來，好想把中華文化經(jīng)我們的手繪成妙筆丹青。我在傾訴文化，敢說中華文化不會干涸的古今長河。我在奮起拼搏，敢做令民族驕傲的優(yōu)秀兒女。我在勇敢承擔，把責任扛在肩上，叫做責任，叫做擔當!
責任作文2
老師從您那里我們學到的不僅是知識還有做人的道理。
——題記
學校是你學習的地方，老師是教你知識的，老師也是教你道理的。有一次，老師的教導使我刻骨銘心，終生不能忘懷。
天上飄著毛毛細雨，尹老師帶著我們到樓下操場上踢足球，雖然天空中飄著毛毛細雨，但擋不住我們對足球的喜愛，可是剛到樓下不久，就傳來一陣“噩耗”，球衣找不到了，于是我們?nèi)w出動，搜索整個校園去找球衣。一分鐘過去了，一刻鐘過去了……“球衣找到了”我們大家歡呼起來，可尹老師看起來并沒有那么高興，反而板著臉說：“球不踢了，連幾件球衣都找不著還踢什么球，回教室！”我們只好失望的回教室了。
一回到教室尹老師就叫我們靜坐，板著臉說：“球衣都找不著，還踢什么球，靜坐好了。是誰把球衣放在那的，說出來我不罵你，找到問題是好事情?！边^了好久都沒有人承認，尹老師又說：“既然不說那我們就把替補都留下來，我叫他們整理的沒有整理。
替補被老師叫到了中間挨個問話，因為我也沒有上場踢球所以也被叫了過去。，老師一個一個問過來，很快就到我了我很緊張：到底怎么說呢，說我沒聽見？不行，這么說一定會被尹老師罵的。說我不是替補吧！我說出口的那一刻又后悔了。
最后老師語重心長的說：“我對你們很失望，并不是因為球衣的事，而是你們沒有責任心，剛才在問的時候你們都在推卸責任，如果你們認個錯我就不追究了，可你們都在推推攘攘，這就是沒有責任心的表現(xiàn)?！蔽一腥淮笪颍瓉聿⒉皇且驗榍蛞碌氖虑?。吸取了這一次教訓，后來再踢足球賽的時候我就主動去還球衣。
在學校里學的不只是知識，還有做人的的道理，自從那次教訓，我不再是那么沒有責任心，老師的教導使我終生難忘，我會永遠記住那一次訓。
責任作文3
小時候，老師總是說：“同學們，對于自己本該要做的事要負責任?！庇谑峭瑢W們齊聲喊好，但是他們并不知道責任是什么，只是意識上認為老師讓他們做什么就做什么就行了。
再大點時，姐姐對我說：“妹，一定不要撒謊哦！你要對你做過的事負責。”我呢只是為了不讓姐姐發(fā)怒，裝作懂了的樣子，連連點頭。
后來，我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個又一個的王子和公主，王子總是英勇善戰(zhàn)，總是救出了公主。當時我總在想為什么總是王子救公主，為什么不是公主救王子。
再后來，我上初中了。繁忙的課程使我心煩，重如泰山的作業(yè)使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著，這樣的事日復一日，年復一年，簡直是討人厭?？墒抢蠋焻s對我說：“這是你的責任，學生有學生的責任，老師也有老師的責任?？梢哉f，世界上的所有人都有自己應負的一份責任。那時候的我對責任這個詞還是很模糊的。
考試的時候，有學生作弊，那時候我總想不明白為什么她們非得作弊，考出自己的真實成績不好嗎？那時候我對作弊的學生那可是有想打她們的沖動，因為我覺得很不公平。
現(xiàn)在，我已長大。我知道作為一名學生，我要遵守學校的規(guī)則，好好學習，天天向上。作為一個媽媽的孩子，我要做乖乖女，不惹事不鬧事，多關心一下媽媽，多聽一下媽媽的話，盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生，我要安安分分地做試卷，必須不能作弊，考出自己真實的成績，這樣一來，對于他人，對于自己也是公平的。
其實，在生活中總是有著許許多多的角色，我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色，我們都要把它做好，因為那是我們的責任，對于他人或者自己這都是公平的。
責任作文4
開學典禮上，胡校長講到了學會競爭，學會負責，成為唯一。說到負責，人人都會覺得自己很負責任，很好。作業(yè)按時完成，上課認真聽講等。但是，這些往往是不行的。如果你看見地上有一團紙，你會不會揀。不會，有些人肯定不會，肯定想對自己沒什么關系。撿與不揀都不重要。這就體現(xiàn)了不負責任?，F(xiàn)在不對一些小事負責，不對自己身邊的環(huán)境負責，將來也不會對國家、對社會負責任。有些人看到后撿起來，走到垃圾桶前扔進去，這就是負責任的表現(xiàn)。像這種體現(xiàn)負責任的小事很多，就說吃桔子吧。在學校吃點心時，個別同學常常不好好扔桔子皮，而是學打籃球的樣子遠遠投進去，難免有些扔在外面。別人看見了，也紛紛模仿，不久，桶外聚集了一堆皮，也沒人掃，只讓別人扣分，覺得只道是一點雞毛小事而已。這就說明他們不負責任。
我們?nèi)巳硕紤撠撠熑危灰詾橐稽c小事沒什么大不了，可這就體現(xiàn)了你的人格品質(zhì)。人人都要從身邊的小事做起。
責任作文5
在溫暖春日的伴隨下，我們又迎來了一個學期。本學期，為培養(yǎng)同學們的責任意識，鍛煉自身能力，我們班新增建了許許多多的責任小崗位。有圖書管理員，地面清潔師，安全小衛(wèi)士，班級美容師等等。
經(jīng)過一個月的.練習，同學們的能力有所提高，有些同學甚至做得很好。例如，兩位課桌擺放負責人，每節(jié)副課上課前，同學們一個個都拿著用品上課去了，她倆主動留下來排放桌椅，把48張凳子一個個放好，使教室里無人時桌椅整齊。為此，她們失去了許許多多課余活動時間，但也意外獲得了少見的表揚信。還有美容師劉沁抒，在她認真美化下，我們班外墻美觀、整潔了許多。當然了，總有些同學會忘記自己的職責。趙弘翔，他是負責投影機一事的，一開始，他還認真負責，到后來，他就忘了自己的責任，不去管了。
同學們，為什么以上兩類同學同樣有自己的崗位，可為什么一類人獲得了表揚，而另一類人卻沒有呢？這就是責任心的問題。我讀過一篇文章，講的是一大樓的設計師在該大樓建造了80年時寄信告訴戶主們，該大樓設計期限是80年，讓戶主們小心行事。雖然故事簡短，事情渺小，但是卻能反應出一個人的責任心問題，在大樓建80年時，設計師、建筑工人們還會在世？不可能。即使在世，誰還會記得這棟大樓的期限日，建造日？這幾乎不可能。但設計師竟通過一種手段，寄信給了戶主，對戶主的人生安全負了責任！
一種力量讓我們不斷前行，那就是責任心。是的，責任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個人的責任感，責任心能改變他，令他受人敬重，流芳百世，但也能令他臭名遠揚，責任心是多么重要！讓我們用自己的責任心，擔當好自己的小崗位吧！
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