下面是范文網(wǎng)小編整理的責任作文5篇 寫關于責任的作文,供大家閱讀。
責任作文1
人生的價值所在何方?
有人崇尚蓮之純潔,認為做人當如蓮,“出淤泥而不染”,這自是為蓮者獨特品質(zhì),可誰又知那青色的蓮子是如何穿透淤泥,成就這亭亭玉立,迎風而舉。我自當更欣賞其奮發(fā)向上,別具風味的倔強。
“上帝在關上門時定會為你開一扇窗”,上帝對眾生是平等的,他給了你一小部分,剩下的一部分需要你自己去追求。至今為止,我看過的電視節(jié)目里,令我震撼的只有殘奧會,那些裝上了假肢卻仍在跑道上奔跑的人啊,他們的熱情在燃燒,那摔倒了仍可以淡然爬起來給隊友一個擁抱的精神,一直燒到了我的心里。古人有云“天行健,君子以自強不息”這樣的精神在他們的身上發(fā)光,以頑強的拼搏,以不息的奮斗追求,方有不負君子的使命。或許努力之后,結(jié)果是未知的茫然,天道之剛健,應是君子習之。學會面對,即使眼中孤自落淚,也要笑著擁抱。給自己的不息以鼓勵,把自己活成七八月的驕陽烈焰。
人生在世,總要有自強不息,奮力拼搏,亦有些坎坷,需要勇氣,不畏風雨。
“必須敢于正視,適才可望,敢想,敢說,敢做,敢當”敢于正視夢想,若今朝瞻前顧后,我怕來日會為今日的錯過后悔,所以我選擇勇敢,穿過荊棘,勇往直前,未來的路還很長,我要學會勇敢的往前闖。敢于正視現(xiàn)實“知恥近乎勇”,認清差距,然后加足馬力,迎頭趕上,我是中華民族的兒女,民族需要的是熱血,愈燃愈烈的是激情,愈演愈壯的是豪情。民族,百川發(fā)源之處,族人歸屬之地。民族之與我們,是根,是責任,也是擔當。我們的家國天下,于是有了一腔熱血,即把自己視為滄海一粟,筱然綻放。伸出雙手,接過傳承,把責任扛在肩上,于是成長,學會堅強。那民族的來日漫長,民族的希望我緊握于心,以勇氣為羅盤,不懼風雨,任東西南北風,我自不為所動。是金子總會發(fā)光。走馬上任成為淘金者,細細挖掘民族的奪目璀璨。
生命如此脆弱,逃不過生老病死。生命如此堅強,他留下的痕跡千年之后仍巍巍高樓。我在仰望蒼穹,渴望中華文化在歷史中不染纖塵。我在思考未來,好想把中華文化經(jīng)我們的手繪成妙筆丹青。我在傾訴文化,敢說中華文化不會干涸的古今長河。我在奮起拼搏,敢做令民族驕傲的優(yōu)秀兒女。我在勇敢承擔,把責任扛在肩上,叫做責任,叫做擔當!
責任作文2
老師從您那里我們學到的不僅是知識還有做人的道理。
——題記
學校是你學習的地方,老師是教你知識的,老師也是教你道理的。有一次,老師的教導使我刻骨銘心,終生不能忘懷。
天上飄著毛毛細雨,尹老師帶著我們到樓下操場上踢足球,雖然天空中飄著毛毛細雨,但擋不住我們對足球的喜愛,可是剛到樓下不久,就傳來一陣“噩耗”,球衣找不到了,于是我們?nèi)w出動,搜索整個校園去找球衣。一分鐘過去了,一刻鐘過去了……“球衣找到了”我們大家歡呼起來,可尹老師看起來并沒有那么高興,反而板著臉說:“球不踢了,連幾件球衣都找不著還踢什么球,回教室!”我們只好失望的回教室了。
一回到教室尹老師就叫我們靜坐,板著臉說:“球衣都找不著,還踢什么球,靜坐好了。是誰把球衣放在那的,說出來我不罵你,找到問題是好事情?!边^了好久都沒有人承認,尹老師又說:“既然不說那我們就把替補都留下來,我叫他們整理的沒有整理。
替補被老師叫到了中間挨個問話,因為我也沒有上場踢球所以也被叫了過去。,老師一個一個問過來,很快就到我了我很緊張:到底怎么說呢,說我沒聽見?不行,這么說一定會被尹老師罵的。說我不是替補吧!我說出口的那一刻又后悔了。
最后老師語重心長的說:“我對你們很失望,并不是因為球衣的事,而是你們沒有責任心,剛才在問的時候你們都在推卸責任,如果你們認個錯我就不追究了,可你們都在推推攘攘,這就是沒有責任心的表現(xiàn)?!蔽一腥淮笪颍瓉聿⒉皇且驗榍蛞碌氖虑?。吸取了這一次教訓,后來再踢足球賽的時候我就主動去還球衣。
在學校里學的不只是知識,還有做人的的道理,自從那次教訓,我不再是那么沒有責任心,老師的教導使我終生難忘,我會永遠記住那一次訓。
責任作文3
小時候,老師總是說:“同學們,對于自己本該要做的事要負責任?!庇谑峭瑢W們齊聲喊好,但是他們并不知道責任是什么,只是意識上認為老師讓他們做什么就做什么就行了。
再大點時,姐姐對我說:“妹,一定不要撒謊哦!你要對你做過的事負責。”我呢只是為了不讓姐姐發(fā)怒,裝作懂了的樣子,連連點頭。
后來,我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個又一個的王子和公主,王子總是英勇善戰(zhàn),總是救出了公主。當時我總在想為什么總是王子救公主,為什么不是公主救王子。
再后來,我上初中了。繁忙的課程使我心煩,重如泰山的作業(yè)使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著,這樣的事日復一日,年復一年,簡直是討人厭??墒抢蠋焻s對我說:“這是你的責任,學生有學生的責任,老師也有老師的責任??梢哉f,世界上的所有人都有自己應負的一份責任。那時候的我對責任這個詞還是很模糊的。
考試的時候,有學生作弊,那時候我總想不明白為什么她們非得作弊,考出自己的真實成績不好嗎?那時候我對作弊的學生那可是有想打她們的沖動,因為我覺得很不公平。
現(xiàn)在,我已長大。我知道作為一名學生,我要遵守學校的規(guī)則,好好學習,天天向上。作為一個媽媽的孩子,我要做乖乖女,不惹事不鬧事,多關心一下媽媽,多聽一下媽媽的話,盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生,我要安安分分地做試卷,必須不能作弊,考出自己真實的成績,這樣一來,對于他人,對于自己也是公平的。
其實,在生活中總是有著許許多多的角色,我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色,我們都要把它做好,因為那是我們的責任,對于他人或者自己這都是公平的。
責任作文4
開學典禮上,胡校長講到了學會競爭,學會負責,成為唯一。說到負責,人人都會覺得自己很負責任,很好。作業(yè)按時完成,上課認真聽講等。但是,這些往往是不行的。如果你看見地上有一團紙,你會不會揀。不會,有些人肯定不會,肯定想對自己沒什么關系。撿與不揀都不重要。這就體現(xiàn)了不負責任?,F(xiàn)在不對一些小事負責,不對自己身邊的環(huán)境負責,將來也不會對國家、對社會負責任。有些人看到后撿起來,走到垃圾桶前扔進去,這就是負責任的表現(xiàn)。像這種體現(xiàn)負責任的小事很多,就說吃桔子吧。在學校吃點心時,個別同學常常不好好扔桔子皮,而是學打籃球的樣子遠遠投進去,難免有些扔在外面。別人看見了,也紛紛模仿,不久,桶外聚集了一堆皮,也沒人掃,只讓別人扣分,覺得只道是一點雞毛小事而已。這就說明他們不負責任。
我們?nèi)巳硕紤撠撠熑危灰詾橐稽c小事沒什么大不了,可這就體現(xiàn)了你的人格品質(zhì)。人人都要從身邊的小事做起。
責任作文5
在溫暖春日的伴隨下,我們又迎來了一個學期。本學期,為培養(yǎng)同學們的責任意識,鍛煉自身能力,我們班新增建了許許多多的責任小崗位。有圖書管理員,地面清潔師,安全小衛(wèi)士,班級美容師等等。
經(jīng)過一個月的.練習,同學們的能力有所提高,有些同學甚至做得很好。例如,兩位課桌擺放負責人,每節(jié)副課上課前,同學們一個個都拿著用品上課去了,她倆主動留下來排放桌椅,把48張凳子一個個放好,使教室里無人時桌椅整齊。為此,她們失去了許許多多課余活動時間,但也意外獲得了少見的表揚信。還有美容師劉沁抒,在她認真美化下,我們班外墻美觀、整潔了許多。當然了,總有些同學會忘記自己的職責。趙弘翔,他是負責投影機一事的,一開始,他還認真負責,到后來,他就忘了自己的責任,不去管了。
同學們,為什么以上兩類同學同樣有自己的崗位,可為什么一類人獲得了表揚,而另一類人卻沒有呢?這就是責任心的問題。我讀過一篇文章,講的是一大樓的設計師在該大樓建造了80年時寄信告訴戶主們,該大樓設計期限是80年,讓戶主們小心行事。雖然故事簡短,事情渺小,但是卻能反應出一個人的責任心問題,在大樓建80年時,設計師、建筑工人們還會在世?不可能。即使在世,誰還會記得這棟大樓的期限日,建造日?這幾乎不可能。但設計師竟通過一種手段,寄信給了戶主,對戶主的人生安全負了責任!
一種力量讓我們不斷前行,那就是責任心。是的,責任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個人的責任感,責任心能改變他,令他受人敬重,流芳百世,但也能令他臭名遠揚,責任心是多么重要!讓我們用自己的責任心,擔當好自己的小崗位吧!
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